四年级作文故事新编的评语(四年级单元作文评语大全小学简短)

四年级作文故事新编的评语(四年级单元作文评语大全小学简短)

首页写景更新时间:2024-06-18 20:06:35
四年级作文故事新编的评语(四年级单元作文评语大全小学简短)

四年级作文故事新编的评语【一】

自从小木偶得到了人类的所有表情后,它别提有多高兴了。小木偶满心欢喜地继续去闯荡世界。

这一天,小木偶在热闹非凡的大街上溜达。突然,眼前闪过一团似火般的红影子,它定睛一看,原来是偷了自己背包的小红狐。它三步并作两步,“嗖”地一下就追上了小红狐,抓住它毛茸茸的大尾巴。“还我包,你快还我包!”小木偶满脸愤怒。小红狐大声尖叫:“那是我的,我的!”它两争吵不休,围观的群众里三圈外三圈。

这时,熊警官来了,他用洪亮的声音说:“发生了什么事?”小木偶马上理直气壮地大声喊道:“那背包是我的,它抢了我的包!”小红狐早已被小木偶的愤怒指责触动了内心害怕的神经,同时,它毕竟是做贼心虚,只好用哆嗦的声音为自己狡辩:“那就……就是我……的,我……的。”熊警官见小木偶一脸正气,而小红狐却是说话吞吞吐吐,目光游移不定,于是心里就有数了。便厉声说道:“纸是包不住活的,小红狐,你就老老实实地承认吧!”小红狐本来还想狡辩,可它一接触到小木偶威严的目光,就再也说不出话了。最后,小红狐只得乖乖地把背包还给了小木偶,并向小木偶道了谦。

小木偶回到了老木匠身边,它把一路上的遭遇一五一十地告诉了老木匠,还对老木匠说:“你给我的唯一的表情让我遭受了多少委屈。”老木匠终于明白:每个人都应该拥有喜、怒、哀、乐所有的表情,都应该有表达这些心情的权利,这样,我们的生活才是幸福完美的

四年级作文故事新编的评语【二】

自从小木偶得到了人类所有的表情,非常高兴。可是,之前老木匠只给了小木偶一个表情——笑,导致被许多误会,他想跟大家解释一下,并且从狡猾的小红狐手中夺回他的红书包。

小木偶去找熊警官,他来到熊警官的家门口,小木偶不停地敲门,敲得他的木头手都要断了,可熊熊警官还是不打开门,小木偶急坏了。“听说熊警官生病了,咳嗽得很厉害,还发高烧了呢!床都下不了了,而且没有家人照顾”“是么?真可怜啊!”小花猫和小刺猬说。小木偶听到后,才知道熊警官原来生病了,小木偶就从窗子外跳进了熊警官的家。他发现熊警官已经奄奄一息了,于是立刻请来了羊医生,羊医生看了看,说:“如果有人能细心照顾,还是能治好的。”小木偶每天早早地起来,来到熊警官家,给他洗衣服、做饭、喂药……日复一日,熊警官终于恢复了健康,他明白了,小木偶并不坏,是自己冤枉了小木偶。熊警官立马给小木偶道歉,小木偶不好意思的说:“没事啦,那不怪您,当时老木匠只给了我一种表情——笑,现在,我会所有的表情了。对了,我的红书包被小红狐抢走了,您知道吧,等我夺回我的红书包,您要为我作证!”小木偶说完,就走了。

现在,小木偶要去找小兔子,他在草地上找到了小兔子。小兔子正被大灰狼追赶着,小兔子已经气喘吁吁,跑不动了,而大灰狼却精力旺盛,一点儿也不累,小兔子就要丧于狼口之中了,这时,小木偶以迅雷不及掩耳之势的速度救出了小兔子,用两条长长的、灵活地木头腿远离了草地。小兔子感激地说:“相信你,小木偶,是我错怪你了!我不应该怀疑你的,请你原谅我吧!”小木偶高兴极了,说“没关系,我原谅你,小红狐抢了我的书包,等我夺回红书包,记得帮我做证人啊!”小兔子毫不犹豫的说:“嗯!我会的!”小木偶放心的走了。

恰巧,小木偶在路边遇到了老婆婆,他看到老婆婆人撞倒了,人们看都不看一眼,很从容地拐弯走了,小木偶见人们都都不扶老婆婆,很生气,心想:“真不尊重老人!”小木偶赶紧走过去,弯下腰,伸出了木头手,扶老婆婆起来了。老婆婆感恩不尽,“真是谢谢你了,小木偶说:”老婆婆,我是专门来找您做证人的。是这样的,我的红书包被可恶的小红狐抢走了,为此,我被熊警官冤枉,被小兔子怀疑,被您误解,我不怪您,等我夺回红书包,您一定要帮我作证啊!”老婆婆说:“好吧!”

小木偶来找小红狐了,小红狐正背着小木偶的红书包,哼着小曲,享受着大家羡慕的目光,无比的快乐。小木偶气愤极了,火冒三丈,生气地说:“还—我—红—书包!”小红狐吓坏了,发现是小木偶,淡定地说:“我又没偷你的红书包,大叫什么啊!要找就找别人去,凭什么非找我!”小木偶说:“就是你偷的!还有,凭什么?就凭有熊警官、小兔子、老婆婆帮我作证!”熊警官、小兔子、老婆婆站起了出来,小红狐大吃一惊,又说:“就……就算有证人,那又怎么样,他们又不知道红书包到底是谁的,红书包是我的,是他偷走了我的红书包,我把它又拿回来了而已。”熊警官说:“红书包是小木偶的,当时小红狐抢走了小木偶的红书包,我也在场!”小红狐无话可说,哑口无言了,只好认命,把红书包还给了小木偶。

小木偶终于夺回了红书包,化解了所有的误会,开开心心地度过了每一天。

四年级作文故事新编的评语【三】

1、语言过于简略,似为纲要式叙写,但又未能提纲挈领,

2、文意残缺不全,叙写枯燥,干瘪呆板,毫无生气。

3、文章杂而不乱能做到详略得当重点突出。

4、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

5、 …切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂。

6、这文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰语句流畅。

7、事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承。最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动。

8、文章前后连贯形成完整的形象。

9、文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征幅短小精悍值得一读。

10、内容生动丰富语言新颖清爽结构独特合理。

四年级作文故事新编的评语【四】

自从小木偶有了所有表情之后,它就到处寻找工作,想自己安顿好自己,不再让老木匠担心。

可是工作并不是那么好找的,小木偶几乎找遍了整个城市,也没有找到合适的,要么就是工资太低,要么就是技术难度太大。一个寒冷的夜晚,小木偶身上的钱用光了,他只好灰溜溜的回到老木匠那温暖的家。老木匠看着愁眉苦脸的小木偶,便问:“你怎么了?”小木偶将事情一五一十地告诉了老木匠。老木匠听了笑呵呵地说:“别人不应聘你,你可以自己创业,应聘别人啊。”小木偶听了,立刻变得眉开眼笑了。

第二天,小木偶告别了老木匠,又千方百计地赚钱,经过了五年的辛苦奋斗,终于攒够了创业的钱,开了家服装店。它招聘了两名员工——小白狗和小黄猫,让它们做衣服。过了不久,小木偶陈品衣制作店就开业了。

开店还没有几天,小木偶就迎来了家庭富饶的百灵鸟, 它对小木偶说:“小木偶,三天之后我要和我的兄弟姐妹做一个小型表演,所以要在你这里订二十件这样的衣服。”说着,它就拿出了一张图纸。

小木偶看了看图纸,犹豫再三,说:“抱歉,百灵鸟,我做不到。”

“小木偶,全城就你一家陈品衣制作店,帮帮我们吧!”白灵鸟恳求道。

小木偶迟疑了片刻说:“好的。”

百灵鸟走后,小木偶就一直在想,怎么才能三天做好二十件衣服呢?这是,他想起了老木匠对自己说过的话:可以用外界资源帮助自己。于是,小木偶到处寻找加工公司,终于在一个巷子里找到了。加工公司爽快地答应了小木偶的要求,并在第三天把货交到了百灵鸟手里。

N年以后,小木偶成了个成功的商人,老木匠知道了,会心的笑了。

四年级作文故事新编的评语【五】

自从蓝鼻子小女巫给了小木偶表情,小木偶就一直拥有这些表情。

一天,小木偶去市场里买菜,看见了许多卖菜的。这时,小木偶看见了一家卖大白菜的,那里的大白菜又好看又新鲜,于是小木偶就想买一些白菜给老木匠吃,小木偶来到摊位前,老板还在忙着找钱,小木偶没看到老板的脸,却看见一条毛茸茸的大尾巴,这时,小木偶的脑袋里冒出一个小精灵,小精灵对小木偶说:“这条毛茸茸的大尾巴我见过,但不知道在哪儿见过!”小精灵说完就不见了。

老板转过头,吓了一跳叫:“小木偶!”

小木偶也想起来了,大叫:“小红狐!”

小红狐和小木偶被吓了一大跳,但马上又反应过来。“小木偶,上一次骗走你的红背包,我很后悔想把红背包还你,可我又不知道你家住哪,所以,就在这摆地摊,想等着你回来,把红背包还给你”。说完小红狐递给小木偶红背包。

小木偶看见小红狐的眼珠转了一下,就想:不行,小红狐肯定是骗我的,这次我要将小红狐绳之以法。小木偶灵机一动,计上心来,想了一个好办法。小木偶笑嘻嘻地说:“好吧,那我原谅你。”

小红狐给了小木偶一个大白菜,就大叫:“快来呀!抓小偷呀!他偷了我的大白菜呀”!小红狐还用钱收买了一只小熊,让小熊作证人。

小木偶被带到警察局后,满脸愤怒,还有小红狐旁边摊位的老板———老婆婆婆和监控摄像头、小兔子作证小木偶是被冤枉的,熊警官也向小木偶道歉,小红狐、小熊也被绳之以法了。老婆婆、小兔子也给小木偶道歉。

幸好小女巫给小木偶表情,要不然小木偶又要被冤枉了。

四年级作文故事新编的评语【六】

小木偶有了人类所有表情后,非常高兴,他决定回家看望老木匠。

小木偶走过一座座大山,淌过一条条小河,来到了一所漂亮的房子前。房子外面有一个小花园,花园里有许多美丽的野花,正当他想去里面要一杯水时,突然听到里面有人大声叫:“哎呀!好难受啊!好疼啊!”小木偶走向前一看,原来是小红狐发烧了,非常严重。他赶紧跑到厨房,端来一碗水给小红狐,说:“小红狐,把这碗水喝了吧,这样你的身体会好些。”小红狐捧起这碗水,咕噜咕噜地一口气喝完了。“好些了吗?”小木偶问道。“好些了,谢谢你。”小红狐红着脸说。小木偶温柔地说:“小红狐,你呆在家里,我去给你买一些感冒药回来,等着我吧。”“麻烦你了!”小红狐感动地说。

小木偶穿过一片片森林,突然,他看见小兔子在菜地里拔萝卜,小木偶走向前,很有礼貌地说:“小兔子,您好!”“又是你这个爱装的小木偶,你走开!”小兔子气愤地说道。“小兔子,我知道你还在生我的气,可那个时候我只会笑,还不会其他表情,所以大家都以为我是装的。”小木偶说。小兔子见小木偶那么诚恳,便相信了他。小木偶开开心心的向前走了。小木偶来到了一条马路,他见到老婆婆一瘸一拐地过马路,小木偶赶紧走过去,把自己的一条腿拆下来,给老婆婆做拐杖。送完老婆婆过马路,小木偶继续去赶路了,他一蹦一跳地走到药店,给小红狐买感冒药。卖完感冒药后,小木偶就回到小红狐的家里,给小红狐熬药和炖萝卜汤去了。熬完了药,炖完了汤,小木偶又喂小红狐吃药和喝汤。在小木偶的精心照料下,小红狐的病很快就好了。小红狐被小木偶所做的一切感动了,小红狐不仅给了小木偶红背包,还送小木偶回家。小木偶把事情的经过告诉了老木匠,老木匠听完,非常高兴:“真是我的好孩子,不仅会笑,还会其他的表情了。”说完,老木匠就给小木偶再做了一条腿。

就这样,小木偶和小红狐成了一对无话不说的好朋友。

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