叙事初中作文朗诵(初中满分作文范文朗诵)

叙事初中作文朗诵(初中满分作文范文朗诵)

首页写景更新时间:2023-12-17 19:59:58
叙事初中作文朗诵(初中满分作文范文朗诵)

叙事初中作文朗诵【一】

前几天我们学校举办了一个朗诵大赛,条件一:八荣八耻;二:自己班老师来选择。我们班就挑选了课文的《阿里山的云雾》第二自然段。在同学看来既少又容易,对我来说……离比赛还有一天时间,我的心情越来越紧张,我决定临急抱佛脚,生怕明天出丑,我就拿书反复的读,背,度,背,有时对着镜子看着自己的`嘴形,在灯光的陪伴下我睡着了。

早上的八点,比赛开始,一二班顺利通过,三班准备,我的心快蹦出来了,整齐的排上去,站好自己的位置,哇塞,好多人哦,惨了,每个人都眼睁睁地看者我们。

“……以……为荣……”在朗诵过程中我背错了两次,而且评审老师一直看着我的嘴,我太紧张了,然而后面的两句都没有出声。比赛完毕罗主任上台表扬了我们并且指出了缺点,希望以后改正。点评出来,三班第二名,还是做得很好鼓掌吧,这只是勉强的说。后来老师跟我们说,我们当时没有注意朗诵时的感情,没有注意抑扬顿错,当中还有一点乱,就因为这三点第一名落空了。

经过这件事后,每一节语文课,我们都认真的朗诵课文,有时老师指出不好的,我们都加以改正,因为我们下一次朗诵比赛要争取第一名。

叙事初中作文朗诵【二】

我们班是第三出场的班级,我们没有感觉到紧张。半小时后,轮到我们了,我们在待候区准备,出场时我们大声地喊口号,队伍很整齐,口号声也很响亮。

我们缓缓地向比赛场地走去,排成一个爱心的形状,分成男女生各一半。朗诵的'题目是---让爱传出去。

八分钟过去了,我们表演完了,却开始紧张起来了,因为我们怕这次比赛不能取得好成绩。到公布结果的时候,我们每个人都认真地听着,九点四八分,我们期待的结果贯穿耳膜,我们兴奋地大叫起来,被主任批评了,随后虽然我们安静下来了,但是我们依然小声地讨论着我们班会是第几名呢?能不能拿到奖状呢?

两个半小时过去了,比赛即将结束,最后一次公布结果,我们拿了两张奖状,一张二等奖、一张优秀组织奖。

朗诵比赛完满结束,我们也得到了我们想要的奖。

叙事初中作文朗诵【三】

今日,是周末,晚饭后我闲得无聊,便央求爸妈陪我一起搞个“家庭朗诵会”,来看一看我们这个“朗诵之家”里到底谁读得最棒。而且,谁得了冠军,还可以得到一盘草莓外加一星期电视遥控掌管权。

比赛开始了,谁先上呢?“那当然是我们的唐天航同学啦。”妈妈笑着说。我听了,便拿起我最喜欢的一首古诗—李顺的《古从军行》,大大方方地读起来,当我读到“公主琵琶幽怨多”时,妈妈正靠在沙发上,闭着眼睛。也许妈妈感受到了当年刘细君在马上,以琵琶取乐的情景。当又读到“年年战骨埋荒外”时,爸爸则叹了口气,也许爸爸想到了征戍生活的凄苦。我读完后,爸妈两位“评委”一致认为,我读得抑扬顿挫,语调优美。但有一处读音发得不准,所以评委只给我打了99. 1分。

接下来,轮到妈妈上场了。妈妈朗诵了高尔基的.一首散文诗《海燕之歌》,妈妈不愧是她们单位的优秀播音员,她读得声情并茂,使我仿佛看到了海燕在与狂风巨浪抗争。我见妈妈读得太好了,便有些妒忌,就不怀好意地走到妈妈的身后,猛地挠她痒痒。“哈哈……”整个屋子充满了笑声。最后妈妈得了98.1分。

爸爸读了岳飞的一首《满江红》,读得不错,但有两处错误,只得98分。

最后,冠军自然是落到了我头上。我高兴地拿起草4,大口吃起来。这次比赛既锻炼了我的朗读能力,又使家庭生活增添了趣味。

争强好胜,是每个孩子的天性。

叙事初中作文朗诵【四】

我为自己感到骄傲,因为第一次踏上了文化的舞台。

十月三十一日,育才教育集团举行了首次“爱国主义诗歌朗诵会”。整台诗诵会由学校师生共同参加了表演,共分“三字经”、“中华秀美山河”、“数人物”、“和谐社会辉煌时代”及“改革开放伟大创举”几大篇章。通过对从古至今优秀诗歌的回顾,向大家展现了我们伟大祖国悠久的历史和灿烂的文化。

诗诵会是文化巨人,牵着我们的手进入诗歌的海洋,带我们去领略从古到今不同诗词文化的精髓,让我们看到一个博大精深文化宝库以及她不断发展深远历史。我终于感受到学习祖国文化的自傲和乐趣。

诗诵会是一首歌,每一首诗都是一个美丽的音符,从古代的《三字经》、《论语》到现代的改革开放及抗震之歌,串成一首优美历史之歌、爱国之歌。听着、听着,我开始到诗的魅力原来可以这样让人陶醉。

诗诵会是一个尊师,每一句诗、每一个词都饱含着人生的哲理,教我们做人的道理,树我们学习的榜样。无论是我自己在朗诵,还是倾听同学们的表演,心灵都受到深深的震撼。

诗诵会结束了,可我的思考才刚刚开始,我认真地想每首诗含义;想每句话的精彩;想着、想着,我也要学着写诗了。

叙事初中作文朗诵【五】

我很荣幸也参加了这次表演。表演前几个星期,我们便开始了辛苦的排练,那几天,天气特别热,火辣辣的.太阳灼烧着大地,我们个个汗流浃背。老师先为我们排列好各自站的位置,然后就开始教我们如何有感情地朗诵,她先念一句,我们再跟着她的语速、语调朗诵一遍,每个句子少则练习两次,多则练习五次。我们念的文章是《匆匆》,虽然不算长,但是在这种天气下,每念一句对于我们来说都是一种煎熬,我们每次排练完都会感到口干舌燥。表演在即,为了保证这次演出的质量,我们有时还会回家练习,虽然表面觉得苦,但是心里还是非常乐意的。

终于挨到表演这一天了。我们的节目时第一个上演,我似乎有些迫不及待,但心里还是很紧张的,毕竟在大庭广众下表演的次数不多,而且这次还有许多嘉宾与家长光临,我实在害怕在台上出错。我还没缓过神来,就听到了主持人报幕,我立即平静下来,从容不迫地走上了舞台。我站到了自己的位置上,回忆起文章的内容……当领读读完后,我们便开始了集体朗诵,我按照老师教过的方法,有感情的朗诵起来,将作者的思想感情淋漓尽致地表达了出来,一句接一句,不紧不慢。大家都很争气,声音很协调,一直到结尾……我们的声音几乎是与背景音乐同时停下的。在台上虽然仅仅只呆了几分钟,可对我来说就好似经历了一场梦,那么漫长,那么奇妙,我仿佛已经走到了作者的感情世界中。

接下来的节目也十分精彩,并且各具特色……这次朗诵表演渐渐进入尾声,画上了一个圆满的句号。

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