小学生蝴蝶蜕变作文【一】
今天我一进校门，就看见旗台四周摆满了一盆盆盛开的.蝴蝶花，一阵风吹来，就像一群黄蝴蝶翩翩起舞。
我仔细端详了一会儿，发现蝴蝶花由五片花瓣组成，他们是平面排列的。上面的两片花瓣是纯黄的，就像蝴蝶的触角，中间的两片花瓣上有块状的棕色花纹，就像蝴蝶的翅膀。下面的一片花瓣最大，上面还有一大块花纹，就像蝴蝶的大尾巴。
我又观察了其他蝴蝶花，发现这些蝴蝶花上有三种花纹。一种是块状的，一种是条状的，另一种是点点状的。蝴蝶花的叶子是椭圆形的，有锯齿状的边缘。美丽的蝴蝶花在碧绿叶子的衬托下，真是漂亮极了。
我喜欢这美丽的蝴蝶花。
小学生蝴蝶蜕变作文【二】
第一只黄蝴蝶把它们家的传家之宝—珍珠项链拿了出来一边照镜子一边想：明天我一定能得第一名，想着想着，便笑了起来。
第二只白蝴蝶把家中的珍珠衣找了出来，晚上睡觉的`时候还穿在身上。晚上自蝴蝶做了一个梦，梦见它得了第一名，它高兴得哈哈大笑起来。
第共只红蝴蝶穿上闪闪发光的红皮鞋，钉上宝石扣子，可真漂亮，它高兴得跳起舞来。
第二天，三只蝴蝶一旱早地就来了。蜜蜂妹妹和蜻蜓姐姐也来了。蜻蜓姐姐扫视了蝴蝶姑娘们一眼，然后说：“你们都很漂亮，但是你们只是外表美，你们的心灵美吗？你们看，青蚌长得虽然很丑陋，但是它们仍然勤奋地在庄稼地里为庄稼捉虫，人们不是都很喜欢它们吗？”这些话把蝴蝶姑娘们说得脸红了。从那以后，它们勤奋地工作，再也不比美了。
小学生蝴蝶蜕变作文【三】
国庆节期间，赣州书城举办了蝴蝶展。10月3日一大早我迫不及待地来到了书城，那里展出了各种各样的蝴蝶，十分漂亮。
蝴蝶是自然界美丽的昆虫。它优美的身姿，轻盈的体态，深深惹人喜爱。它飘舞花间、溪畔、泉边 ，被喻为"会飞的花朵"。在大自然，它不断地为植物传播花果粉，让世界鲜花以锦，甜果累累，同时也维持了自然的生态平衡。不但如此，更重要的是，蝴蝶给人们很多科学启示，科学家们已经模仿了蝴蝶翅膀上的鳞片为人造地球卫星和宇宙飞船设计了一种自动控温系统，解决了航天上的一大难题。
蝴蝶展上展出了各类大小珍稀蝴蝶有3000多只，大约700个品种，12个科。其中，来自大洋彼岸南美洲巴西亚马逊河流域热带雨林中的世界名蝶"光明女神"特别引人注目。它钻石般的翅膀上闪烁着耀眼的莱姆绿和天蓝色亮光，被公认为是世界上最美的蝴蝶。
猫头鹰蝶，是南美洲热带地区特有的一种珍稀蝴蝶，翅面上的颜色和花纹和猫头鹰的羽毛很相似，尤其是后翅上的眼斑几乎和猫头鹰的大眼睛一模一样，看上去更象一只凶悍的猫头鹰，令许多小动物望而生畏……
当置身于这幻影般的色彩中，我仿佛走进了一个童话世界，我热爱美丽的蝴蝶，更热爱美丽的大自然!
小学生蝴蝶蜕变作文【四】
昨天下午，爸爸妈妈带我和弟弟去公园玩。那里有许多色彩斑斓的蝴蝶正在翩翩起舞，我便叫上弟弟去捉蝴蝶。 (朴实的开头，却将几个叙事要素一一点出，自然中透出文笔的成熟。
那些蝴蝶可真机灵，我和弟弟要想捉一只还挺难的。只见一只金黄的蝴蝶正一动不动地趴在花朵上采花粉，我立刻叫弟弟站在对面，来一个前后“围攻”。可是，弟弟的脚步太大，把蝴蝶给吓跑了。 (小结性的语言，同时意味着第二次的捉蝴蝶行动随即而来。
(看来蝴蝶还真机灵，我和弟弟要想捉一只还挺难的，但我不甘心，(于是便轻手轻脚地去寻找蝴蝶。突然，我看见一朵粉红的小花弯下(了腰，仔细一看，噢!原来是一只洁白的蝴蝶正趴在花朵上采花粉呢!嘿!它们真像在亲嘴呀!我急忙俯下身子，双手轻轻地伸向花朵，机灵的蝴蝶似乎早已知道我要“偷袭”它，便急火火地飞走了。我感到很扫兴，垂头丧气地坐在石椅上发呆，想要放弃了。 (尽管这次非常小心，但还是失败了，在本段中小作者的神态、动作、心情得到完美结合，将读者原先的思维定势瞬间打破，同时为下文的展开，进行了铺垫。
这时，弟弟兴冲冲地跑过来对我说：“姐，用花朵引来蝴蝶就行了!”我一听，真是个好主意!于是，我摘了几朵鲜艳娇嫩的花朵，随后，蹲在角落里，手微微摆动，吸引蝴蝶过来。果然，一只蝴蝶飞了过来，在花朵上转来转去，像在试探周围的情况，我立马用右手一盖，蝴蝶被捉住了。它在我的手上拼命地挣扎，翅膀用力地扇动着，像地恳求我放了它。看着它可怜巴巴的样子，我的心一下子软了下来，不忍心再伤害它。我小心翼翼地捧着它，向空中一抛，让它飞走了。看着蝴蝶又可以在空中自由自在地飞翔，我会心地笑了。 (对这次行动的叙述用词准确生动简明扼要，细节描写将情节渲染得跌宕起伏，在本文中起到了胜于常规情节所产生的效果。“”
捉蝴蝶真好玩!它让我明白了做事不能轻易放弃，就一定能做好! (结尾点明全文的思想点所在，语言平实且简洁，显示了小作者较成熟的作文心态。
小学生蝴蝶蜕变作文【五】
总要去面对，总要去改变，有志的少年，不敢负流年。
——题记
你，是我最想超过的那个人，不为别的，只为自己。你像那孤傲的头雁，兀地在我前方，执着地展翅飞翔，那劲风急流，扰得我辨不清方向。于是我迫切地想冲在你的前面。
没日没夜地，我淹没在题海中。机械地提笔落笔，大脑里，混沌一片。如是这样，每日。终使梦碎，声音是那么地凄厉，让我羞于抬眼仰望你。我是那折翼的大雁，孤独地蜷缩在小茅屋里。那头雁啊，依旧翱翔。
我选择了逃避，因为你的光芒。我还是一样地做着，只是没有了心。摔得是那么惨，以致我畏惧了飞翔。我想，过去，我负了流年。
可时光不会断流，岁月不会回头。不管我怎么小心翼翼地移步，心中的水终是洒落一地，碎成了一片晶莹。心的猛虎，复苏了。于是，我想到了改变。
我重回课堂，像迷航的大雁，追随着老师，试探地走出第一步。我拾起了久违的课本，支楞起混沌的脑袋，离开那勾魂的桌子，看着老师的手，在黑板上翻飞着……白色的粉笔起起落落，绘着智慧的版图。窸窸窣窣，似蚕食桑叶；简单而具体的，是我在记笔记呀……我开始跟着老师的思路前行，不得不说，在那段重新振作起来的日子里，我捡起了不少以前我不曾注意到的'细碎小点，也在脑子里，渐渐地顺出了一条线。
忽地，耳畔响起了老师的发问声，我没怎么想，便举起了手。出乎意料地，我的回答，与老师的标答如出一辙。许是久不见我主动举手回答，我注意到，老师的眼里，蓄着笑意。
下课铃，带我走出了课堂。我正回味着，一阵清风送来了一串喘息，似从心中传出，不大，但清晰。我对自己一笑，又转入了沉思——既定的旅程，岂能刚迈出，就回航？
接下来的日子，注定难熬。只是，我明白，收回跑到天际的目光，做着自己该做的事，踏踏实实地打好基础。
一场尘暴，埋伏在前路，正蠢蠢欲动。
狂风裹挟着粗粝的沙，无情地鞭挞着我。浓烟遮住了阳光，企图迷我方向。而我，正以信念为眼，以积累为足，坚定地沐沙而行。在那迷蒙的风沙中，我看见你举步维艰……
终于，我追上了你，你一脸疲惫，就似昨日的我。你还是昨日的样子，而我，已经变了……
鲁迅先生有言：“同是不满于现状，但打破现状的手段不同，一是复古，二是革新。”改变难，不变更难，因为，时代的车轮正滚滚向前……
小学生蝴蝶蜕变作文【六】
一天中午，天气晴朗。小熊兄妹在草地上捉蝴蝶。
不一会儿，小熊妹妹就用自己的捕虫网捉到了一只漂亮的蝴蝶。她的脸上露出了开心的微笑。熊哥哥说：“我们去那边的草地上玩一会儿，然后再来捉蝴蝶吧。”
小熊兄妹俩正在大树下乘凉，一只五彩缤纷的蝴蝶落在小熊面前。那对翅膀一扇一扇的，好像在他们面前跳舞，美丽极了!熊妹妹立刻用捕虫网将这只蝴蝶捉住了。
看着妹妹兴奋的表情，熊哥哥想起了课堂上老师讲的话:蝴蝶是益虫，它可以吃蚊子。就对妹妹说：“小妹，蝴蝶是益虫，我们把它们放了吧。”
小熊兄妹来到花丛中，把蝴蝶小心冀冀地放在了花朵上。蝴蝶又轻轻的拍动了几下翅膀，好像在对小熊兄妹表示感谢。
看到蝴蝶那个样子，他们高高兴兴地回家把这件事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“你们真是妈妈的好孩子!”
