晋城暑期作文班【一】
中午，天气有点闷热，我跑到阳台透透气边看风景。
瞧，金色的阳光撒在河面上，闪闪发光，多么像一串串珍珠啊！树上的知了，把全身的力量都发泄出来了，持续不断地叫着。燕子在大树间玩耍，在天空飞翔，十分快活。
人说天有不测之云，过了不久，乌云密布，大雨即将来临。科学书上说，要下雨时空气湿度变大，燕子翅膀阻力也大飞不高。果然，燕子越飞越低。
好奇心领引着我，我想：“当倾盆大雨来临时，燕子躲在哪儿呢？”
此时的天，像神仙打翻了酒杯，大雨倾泻而出。雨打湿了它们的羽毛，每一个动作都显示着沉重。
我观察着，第一只燕子冲刺了！那双刚劲的翅膀使劲地扑打着，飞到了电线上，爪子紧紧地抓住电线。接着，其他燕子纷纷也飞到电线上。
雨，越下越大。燕子们扑打着翅膀，梳理着羽毛，仍然抓着电线。
雨过天晴，空气中还飘着泥土的味道，燕子们又飞翔在蓝天，清脆的叫声在耳边响起，好像在说：“狂风我不怕，暴雨我不怕……”
晋城暑期作文班【二】
做一个心理健康的人，做一个心理健康的教师。
讲座上，老师通过可怕的调查数据，各种残酷的案例，告诉我们从事教书育人的特殊群体——教师的心理健康是多么的重要。教师的心理健康不仅仅影响到教师整体素质，还影响到青少年学生健康成长。由于教师职业的特殊性，给教师带来超于其他一般职业更大的压力。因些我们更应该想办法调节好身体，心理健康，以便更好做工作，适应社会，生存下去。
首先我们要认识到教师也是人，既然是人就不可能“完美，全能”。教师要学会了解自我，辩证地看待自己的优缺点。我们可以通过继续学习不断地填补自身的知识文化、道德品质素养，以适合社会发展，满足学生各种各样的需求，但是，我们不要把自己看成“全能”的，也不要认为一切高于学生。不是有句话说：可以追求完美，但是不能要求完美。
其次，教师要学会自我心理调节，保持积极乐观的心态，培养幽默的生活方式。中学教师面临着课改的压力，升学的压力，社会的舆论以及自身的家庭、生活，必须掌握心理调节的方法，学会缓解心理压力，提高心理承受能力。在工作中乐于奉献，爱岗爱学生，学生气我，我不气，以平等，和平的态度对待学生，建立良好的师生关系;在生活上，注意身体，合理饮食，合理安排时间，张弛有度，建立良好社会人际关系;学会选择自己心情愉快的角度去思考问题、处理问题，做一个心理健康的人，做一个心理健康的教师。
晋城暑期作文班【三】
一篇文章是这样写的：教师要当好毛泽东、张艺谋、袁*民，当好导演、指挥家、和教练，教学中，教师要扮演好一名引导者、组织者、协作者的角色，创造最佳的心理氛围，使学生情感得到体验，心灵得到沟通，理念得到认同，情绪得到调节，行为得到训练，让学生充分地展示自我，从而使学生能学得懂、学得好、学得轻松。这样不仅增强学生的学习兴趣、信心和勇气，而且培养了学生相互协作，共同探究的精神，也为学生的心理能够健全发展打下扎实的基础。
总之，作为一名教师，一名心理辅导员，只有理解儿童的心理情感，与他们真诚的相处，才会顺利开展工作的。随着社会的不断变化发展，人的心理也在不断地变化着。社会的因素，家庭的教育都给我们的教育带来了一定的难度，唯有积极探索，适应新情况，敢于面对新问题，才能不断地发现儿童的最新动态，走出一条与时俱进而不会落后的道路。
晋城暑期作文班【四】
给孩子一片空气，让他们自由呼吸；现在不管是数学还是语文教改理念都是遵循"生本"原则，遵循孩子年龄特点，生理特点，成长规律，还孩子快乐、健康的童年。顺孩子之天性，让他们快乐的成长。创设优美、安全、舒适的校园环境。
