小鸟学本领作文框架(二年级下册小鸟学本领作文)

小鸟学本领作文框架(二年级下册小鸟学本领作文)

首页写景更新时间:2024-05-29 18:43:02
小鸟学本领作文框架(二年级下册小鸟学本领作文)

小鸟学本领作文框架【一】

孙悟空想学本领,还想长生不老,就去大山里找神仙学艺。于是,他漂洋过海经过漫长而孤独的漂流,终于找到师傅。他学艺很用功,可他随随便便卖弄本领,被师傅发现就把他赶了出去,他只好驾着筋斗云回到花果山。

这告诉我们不要因为取得一点成绩而骄傲自满,谦虚才会使我们进步。

小鸟学本领作文框架【二】

森林要举行个人技艺比赛啦!小猴知道这个消息后,决定拜师学艺,学到本领参加比赛。它想来想去不知学什么好,忽然,看见了小兔在写作文,文章写得非常精彩,它想:写作文太简单了,去学学。就“咚、咚、咚”敲了三下门,小猴就急急忙忙说:“小兔,你能教我写作文吗?”“没问题”小兔说。小猴坐到座位上,听小兔讲解作文,它这时分神了,又听见小鸡在唱歌,它感觉太好听了,就想跟小鸡学唱歌,它就对小兔说:“写作文太累,还是学唱歌吧。”

它来到小鸡家门前,又敲了三下门,小鸡开了门,小猴说:“小鸡,你能教我唱歌吗?”小鸡答应了。小鸡说:“你嗓音不太好,我还是教你吹喇叭吧!”小猴吹的声音往下沉,小鸡吹的声音很优美、动听,小猴没信心了,小鸡就鼓励它,让它再练半年就行了。“还要半年?”小猴想:算了,我还是学跑步吧。

他来到操场上,看见小鹿跑得飞快,就叫小鹿教它跑步,小鹿也答应了。最后小猴跟着小鹿跑被小鹿拉下一大截,小猴又不学了。

几天后,森林比赛开始了,小动物们各显神通,最后小兔、小鸡和小鹿都拿到了奖牌,小猴什么也没有,难过地想:如果我能坚持学就好啦!

小鸟学本领作文框架【三】

小猴已经长大了,却整天宅在家里吃吃喝喝,什么本领也不学。

这一天,猴妈妈对小猴说:“小猴,你天天在家里什么本领也不学,我老了后你可怎么办?你还是去本领学校学点本领回来吧。”小猴很不情愿地答应了。

第二天,小猴来到本领学校,看到了小狗正在跑步,心里暗暗想到:“不如就跟它学学跑步吧!”于是,它求小狗教它跑步。小狗说:“想要跑得快,就要坚持每天到操场跑两圈才行。”结果到了第二天,小猴才跑半圈就累得直不起腰来。小猴决定换一种本领学习。这时,小猴看见小白兔正在练习跳远,就想学跳远。小白兔说:“这可是需要每天练习的哦。”可小猴刚练几分钟就不想练了。

后来,小猴又向小老虎、小狮子、小山羊、小熊……学本领,却什么也没坚持下来。

毕业时,除了小猴,其它小动物都拿到了毕业证书,学到了本领。这时的小猴后悔极了,不过也只好空着手回家了。

这个故事告诉我们,不管干什么事情,不坚持是难以成功的。

小鸟学本领作文框架【四】

一天清晨,鸟妈妈把小鸟叫醒了,对它说:“孩子,你已经长大了,该出去学本领了。”小鸟听了妈妈的\'话,点点头走了。

小鸟飞到一棵松树边,看见一只小松鼠在树上一会儿玩弹弓,一会儿荡秋千,自由地从一棵树上跳到另一棵树上。小鸟看见了好羡慕呀,落在树上对小松鼠说:“松鼠哥哥,我能和你学爬树吗?”小松鼠想都没想就答应了。小鸟和松鼠没学一会儿,它的视线就被转移了,原来看见一只大雁高高地飞上云端。小鸟丢下一句话:“我不学爬树了,我要去学飞翔。”说完就风风火火地去追大雁了。

小鸟一边飞一边喊:“大雁阿姨,你怎么飞得那么快,那么高?能教教我吗?”大雁听了说:“跟着我,我来教你。”小鸟就跟着大雁后头飞起来。它们飞过一条大河,小鸟看见一只鸭子在河里快活地游泳。小鸟说:“我也不学飞了,我要和小鸭子学游泳。”

就这样小鸟学学这个、学学那个,一天下来,什么也没学会。小鸟回家把一天的经历告诉了妈妈,妈妈听了语重心长地说:“孩子,做事不能半途而废,要一心一意才能成功。”小鸟听了点点头。

小鸟学本领作文框架【五】

在森林里小猴有三个邻居小兔、小熊和小鹿。小兔、小熊、小鹿都有自己的`理想,而小猴却不知道自己的理想是什么。

小猴看到小兔在写作,就想:“我拜小兔为师,当一名作家吧!”小猴开始写作了。有一次小猴听见了音乐,就看见小熊再吹手风琴,就想:“写作太闷了,我拜小熊为师,当一名音乐家吧!”小猴十分用功地学音乐。有一次他看见小鹿在跑步,就想:“吹手风琴太累了,我跟小鹿学跑步吧!”学了几天小猴还是觉得太累了,就去玩了。森林之王对公民进行考试,小兔成了作家,小熊成了音乐家,小鹿成了运动员,而小猴一事无成。小猴后悔极了!

我们不管干什么事都不能半途而废,否则就会像小猴一样一事无成。

小鸟学本领作文框架【六】

今天阳光明媚,羊妈妈带着小羊去森林里吃草,小羊不知道什么草能吃,什么草不能吃,就问:“妈妈,妈妈什么草有毒,什么草没有毒?”妈妈告诉小羊:“孩子,绿草能吃,黄绿色的有毒不能吃,你吃的时候一定要小心一点。”小羊高兴的说:“妈妈我知道了。”

她们吃饱后玩了一会儿就高高兴兴的回家去了。

小鸟学本领作文框架【七】

每天早上,小兔、小熊、小鹿都在森林里学本领。小兔在读书,它想成为天文学家,小熊在吹小号,它想成为音乐家,小鹿在跑步,它想成为体育家,只有小猴子在树枝上玩。

小猴看见小兔子读书,就跑过去说:“你能不能成为我的师傅呀?”小兔说:“可以呀!”小兔在认真的读书,而小猴在伸懒腰,打瞌睡。小猴心想:真没劲,便把铅笔和书扔掉了。

小猴听见一首好听的曲子,它就去看了看。原来是小熊在吹小号,小猴说:“你能不能成为我的师傅呀?”小熊说:“可以呀!”小熊在认真的吹小号,小猴在旁边一手拿着小号,还有一只手扶着头,脚在转着球。小猴心想:真没劲,小猴就走了。

最后小兔成为了天文学家,小熊成为了音乐家,小鹿成为了体育家,它手上拿着奖杯。只有小猴什么都没有,小猴心想:要是我勤奋学习的话,我也可以成功的。

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