四年级写信作文400字左右给老师（四年级写信作文范文给老师的信） - 作文仓库

四年级写信作文400字左右给老师【一】

尊敬的老师：

您们好!因为您们的爱，我懂得了感恩。

蓦然回首，那些与您们相处的岁月，陪伴了多少上课下课，经历了无数风风雨雨。有些事可以遗忘，而有些事是不会被岁月冲刷掉的。

老师，是您们教会了我做人，是您们告诉了我道理，是您们把青春化作了对学生的关爱……您们用粉笔谱写了一生的光荣，那布满道道印记的黑板记录着您的沧桑，那犹如母亲般慈祥的一抹笑，让人心动看着黑板发呆，不知不觉想到了赵老师您。赵老师，每当我无助时，永远都是您那公正的身影站在我前面，每次您都相信我，放心地把事交给我去办。记得一次上课，您让我回答问题，我支支吾吾地答不出来，蒙对了一部分，正当我垂头丧气之时，您投来了赞许的目光，包含着期待与信任，我顿时信心大增，完整、形象地回答了题，没有辜负您的希望。而在下课，每次出了安全事故，您总是耐心地倾听事情的经过，然后公正的指出谁错了，该怎么做才完美。您从不偏向谁，也从不包庇谁，您永远是我心中最正义的“律师”。您也曾说：“学习不是最重要的，健康胜于一切，健康是1，其他的都是0，没有这个1，其他的再好，也只是0。”可以看出您多么关心我们的健康啊!您从不自私地只考虑学生的成绩，您像妈妈样从各方面锻炼我们，教导我们，关爱我们，您如此伟大，我难道不该好好地感恩吗?

把目光移到粉笔盒上，看到那长短不一的粉笔，我又想到了陶老师您。不论在课堂上，还是在下课，甚至在业余时间……您无微不至地“照顾”着我们班上的名列最后的几位学生，在上课，您重点抽那些同学，希望他们认真听课。在下课，您给他们做题，他们不会，您就认真而耐心地为他们讲解。最令我感动的是：我们放学后，您让一些成绩差的同学留下来，辅导他们做作业，甚至还把差生带到自己家里讲课，连自己的孩子都没时间照顾。把热与青春挥洒在我们身上，从来没有怨言，有的是对我们的关心。您曾说：“我不是看重你们的成绩，而是看重你们的态度，态度决定一切，只要你们态度端正，尽力了，成绩差我也不生气。”您如此无私，难道我不该好好地感恩吗?

回忆与老师您的时光，有太多的事值得我学习、报答、感恩。在这，我要说一声：“老师，辛苦了，谢谢您们教导我，鼓励我，我感谢您!”

四年级写信作文400字左右给老师【二】

余老师，您好！

余老师，您陪伴我了三年，教育我了三年，从一年级到三年级，对我循循善诱、谆谆教导。，是您，帮我打开了知识的大门；是您，让稚嫩的我渐渐成长；是您，让我认识了世界的美好。一年级，我参加朗诵比赛，您不厌其烦地训练我们，让我们取得最佳成绩；二年级，我又参与朗诵比赛，在深圳市级比赛中摘得金奖桂冠。三年级，我在书法比赛中荣获二等奖。您让我一次次的胜利，这些都是您打下良好的基础啊！

您教给我沉稳、积极、坚持、认真，让我利用这些“锦囊妙计”去赢得一百分，去赢得好成绩。

您精心培养我，让我成为全班的学霸。您为我争取了各种磨练的机会，让我认识世界，让我知道失败是成功之母。人生是一条崎岖的路，我也一样，有着大错不犯，小错不断的毛病。当我走错路时，您引导我，给我机会去认识错误，让我改正错误，给我空间去成长，，让我重拾信心，让我更加优秀。

现在，我们即将四年级了，我们将要离开您了，亲爱的余老师，您让我成长了不少，让我又上了一个台阶。

余老师，到了四年级，我会一如既往地保持好成绩，也会继续努力，继续进步！

余老师，请允许我对你说：“余老师，我永远不能忘记你，我永远爱你！”

永远爱你的女儿：陈××

20××年7月10日

四年级写信作文400字左右给老师【三】

尊敬的余老师：

您好！

不知不觉，我已经四年级了。你一年级的时候细心教导我，我永远也不会忘。我忘不了您在课堂上的妙语连珠，忘不了您的细心照顾，也忘不了您的背影。

您拿着书本走进讲台给我们上的第一节课，我就深深地记在了心里。您一开始是自我介绍的时候，我觉得您跟别的老师一样凶，可没想到的是您很关爱我们。我非常喜欢您，您的每一节课我都仔细的听着，甚至过了四年都没有一点忘记你。

我还记得您给我上的第二节课，在课上我不小心睡着了，你并没有生气说我，而是温和的对我说：“晚上你是不是没有休息好？”我不好意思的说：“可能吧！”因为昨天玩的有点晚，是真的睡晚了。您叫醒我后，了解了情况又走回了讲台上继续上课。我喜欢您的包容，喜欢您的样子，可您教了我一年级后我们就在也没有见过了。余老师我现在的成绩也越来越好了，余老师您在外面还好吗？还记得我吗？希望您看见这封信的时候，可以给我一个好字，可以吗？我在这里过得很好，您呢？在那边过的好吗？虽然有很多人影响我的学习，可是我从来没有辜负过您的期待，您一定要好好的呀！

祝您：

身体健康，万事如意！

您的.学生：熊诗贻

11月25日

四年级写信作文400字左右给老师【四】

两天前晚饭后，爸爸建议去楼下姨公家去玩，听爸爸说，姨公是个创作能力极强，极有天赋的诗人。因此我觉得自己和他有话题，并有共同语言，便爽快地答应了。

到了楼下，我按响姨公家的门铃，他一开门，我便一冲进去就朗诵了他所写的《大漠里的仙人掌》一文，还故意称不知道此文是谁写的呢！姨公笑着说是他的拙作。“啊！您老太有才了！”我一说完，大家都哈哈哈笑了起来，气氛顿时非常活跃。

我天生好动，在姨公家东摸摸，西瞅瞅，这是耳边听见了好威严的声音：“陈雨卉，给我安静地坐会”。唉！谁叫“父命难违”呢，我只得乖乖地撅着嘴坐下了，真可怜！随后，大家谈得有说有笑，爸爸让我用一个恰当的词语来描绘姨公的面容。我先后用了好几个词都不妥当，最后爸爸说用慈祥，对啊，慈祥，和蔼可亲不正是姨公面容的最好写照吗？随着我们谈话的深入，姨公告诉了我一个秘密，他笑笑说：“我以前上过中央电视台的呢”！听完我非常吃惊，又有点不敢相信，但看见爸爸在朝我点点头，我信了。这时，我姨婆拿出来三本有点磨损的书——《田野草丝》。田野草丝？这不是姨公的网名吗？怎么就成了书名了呢？看着我一副疑惑不解的神情，爸爸解释说网名就来自于此书。哦！我明白了。我便要求姨公送一本给我，并签上大名，附上寄语。“哇塞”！姨公的.字太漂亮了，他可真是个才子哦！我暗暗想到。随后，因为我也在学书法，于是姨公要求我写点字给他看看，于是，我便随手按《大漠里的仙人掌》的内容抄写了一遍。“看起来还不错，继续努力哦”！姨公有所称赞。“哪儿跟哪儿呀，和您比差得太远了”。我很谦虚地回应着。

回家后，爸爸和我聊了好久。原来姨公的创作经历很坎坷。刚开始时以为自己写的不错，但看到那一封封，一大摞的退稿信，他曾灰心过，气馁过，也曾好几次痛苦地折断过钢笔，撕碎了书稿。直到有一天在退稿信心中，一个编辑说了这么一句话，“你能行，信自己”。于是他相信了自己，坚持了下来，在创作中学习，陆陆续续地在各大诗刊发表作品，并由南京出版社出版发行了个人诗集《田野草诗》。

听到这里我才恍然大悟，明白了爸爸的良苦用心。以前在学习上，我也曾遇到过挫折，也曾彷徨过。每次爸爸都会说那句“相信自己”，但我却一直没听进去。现在姨公的故事启发了我，指点了我，他不正是我前进路上的榜样吗！

同学们，相信自己，你能行！

四年级写信作文400字左右给老师【五】

您好！您上班累吗？：

您知道我最大的愿望吗？那好，我就告诉您吧！其实，我最想当的是一名发明家，您想知道其中的原因吗？

每天晚上，当我从新闻联播里，看到山里的孩子因为贫困以及路途的艰辛，不能和我们一样正常上学，这时，我总会感到一阵心酸，我不禁会想到：要是我能够是一位发明家多好啊，那样就可以发明一种可以直接教人读书的读书机，山里的孩子就可以在家里读书了。并且，在学习过程中，人和读书机还可以互相谈话，里面还装截了许多老师的学习和那些老师对学习的一些讲座。如果觉得听这些很枯燥很无聊的话，还可以启动MP3，这时你就可以边听学习经验边听好听、美妙的`歌，你一定会变得更加有精神，一定会使人神清气爽，纷乱的思绪也开始慢慢理清了，还能陶冶你们的兴趣。这样的话，既方便了大家，又让山里的孩子得到知识，真是两全其美。

想到这里，我就想起妈妈常常教育我的话：“做人光有梦想是不行的，还要加上努力以及学习，唯有这样才能实现理想。“的确是这样，唯有学习才能实现梦想，才能在梦想的天空里展翅高飞。

这就是我的理想，老师您现在了解我吗？如果了解就希望老师在学习上，多多指点我，唯有这样，我才能早日实现理想。

祝您：

身体健康！万事如意。工作顺利。