老师带领学生拔草作文(老师抽鞭子小作文)

老师带领学生拔草作文(老师抽鞭子小作文)

首页写景更新时间:2024-06-30 05:40:23
老师带领学生拔草作文(老师抽鞭子小作文)

老师带领学生拔草作文【一】

今天课外活动时,老师让我们上操场拔草,我们都兴高采烈地跑到操场,大家齐心协力地拔起了草。

拔了一会我看见了一棵很粗壮的草,我叫来了全班最有劲的几位同学我们一起使足了劲拔,可是那棵草好好像毫发无损还是在原地不动,于是我们使出了吃奶得劲拔,“哎哟哎哟……”我们都喊着。你们一定会问“你们把草还哎呦什么。”我告诉你你一定会笑掉大牙的,因为我们拔草得时候用劲过猛草虽然拔起来了但我们却摔了个大马哈。

我们用手拔的很慢,都快半天了才拔了三分之一的草,我灵机一动上器材室拿了拔草的工具,又回来继续拔草,又碰到了一棵“钉子草”,于是我又用了工具把它给铲了下来,我把它弄了下来后说:“小样,你还敢跟我斗你还嫩了点。”我说完了,惹得我们的同学们哈哈大笑。

我们往后“撤兵了”我们忍不住的笑,因为我们满脸满胳膊都是泥,所以特别滑稽。拔草真是太有趣了!

老师带领学生拔草作文【二】

今天是周五,放学回家后我放下所有的作业,准备去外婆家玩。走在去外婆家的路上,呼吸着新鲜的空气,我觉得心情可舒畅了。

外婆家门前有一条小河,说深不深,说浅不浅,有宽有窄,窄的地方,潺潺作响,宽的地方,好像一泓深潭,晶莹碧透,清澈见底。这小河流过了外婆家的门,也流过了外婆家的田地。

我去田地帮外婆拔草,一开始不知道,拔起一把草,用力一拔,身后一条小河,身前密密麻麻的小草。杂草没拔掉,叶子扯下了几张,可这几张叶子,换来的却是坐在泥巴上的一屁股。小河仿佛看了笑话,越流越开心,越流越快。我站起身来,如法炮制了一遍又一遍,可只是屁股上的灰尘多了。

后来外婆教了,草要一根一根拔,后来我照外婆说的做了,时间过去了,我们依旧在拔,小泉依旧在流,永无止尽。

密密麻麻的草不见了,有的是稀稀疏疏的草,可小河还是那么的猛,还是在奔腾。外婆对我说我脏了,去河边洗一下;热了,去冲把脸;要灌水了,去那儿取水。她还给我讲了一些有关这条小河的故事,让我彻彻底底地了解这条小河。

拔草看似简单其实也是不容易的,不过尽管很累,我还是觉得很开心,因为我觉得很有成就感!

老师带领学生拔草作文【三】

尊敬的老师:

您好!

临近考试,我知道您想让我们人人都考出好成绩。可是,如果您布置的作业太多,我们就会写到十一点多,休息不好。第二天注意力就不集中,考试也容易走神。而且我星期二、四晚上还打乒乓球,写完作业更迟。

老师,考试前一天能不能少布置一点作业,让我们自己去复习。那样,我们的精力就会很充沛,能认认真真的做题,考出一个好成绩。

您作业多主要是改卷、词语遍数多。如果您能让我们少写几遍,我们也能记下来。我也希望您不要打我们、骂我们,除了个别事。

祝您身体健康,工作顺利!

彼得帕克

20xx

老师带领学生拔草作文【四】

我拿出我的地图,我领着巴比娃娃去北京,去看天安门广场的升旗仪式;我领着巴比娃娃去吉林,看看妈妈上学的地方;我领着巴比娃娃去内蒙古,去看看美丽的大草原,看一看“风吹草低见牛羊”的.景色;我领着巴比娃娃去新疆,去看看天山上盛开的洁白的雪莲;最后,我领着巴比娃娃去喜马拉雅山,那里是世界上最高的山。

我们的中国游结束了,我多么羡慕我的巴比娃娃呀!我要是她该有多好呀!

老师带领学生拔草作文【五】

草根有点泛紫,还透着点黄。小草象竹子一样一节一节的,特别纤细。头低了下来,似乎很害羞,它们穿着绿色的衬衫,显得有些单薄。底层的叶子尤为绿,叶尖上还有一只黑色的爬虫。

我蹲了下来,这棵小草的尖上长出了小芽。我捏住这棵“杂草”,心想:“就拔它了!”拽住它的根,使劲向上拔,它的根在深部,我一时还拔不上来,只好双手并用,草“唰”地一下被我连根拔起。“痛,痛——”

“痛,痛——”“杂草”好好像闭着眼睛撕心裂肺的惨叫,那种惨叫惨绝人寰,我不免有了一点儿怜悯。它顶层的叶子首先矮了下去,后来似乎整棵草都变得无精打采,没了往日的精神与抖擞。总感觉它奄奄一息的求我手下留情,求我慈悲为怀。“喂,你拔错了!不要拔好的,拔杂草!”徐老师拍了一下我的肩头。怪不得觉得有点不对劲!我懊悔不已,平日在家:“高高在上”,怎么可能把是否“杂草”这个问题分得那么清楚!?我抚摸着它柔软的叶片,将它插入土壤,愿它不会OVER,也好挽回自己的失误给它带来的不幸,更不幸的是,我将它怎么插放,它都歪了。

我惭愧地看了它一眼,在得到肯定后,我小心翼翼的拔了它身边的那棵草。

老师带领学生拔草作文【六】

每年的圣诞节前后,圣诞红便开满了。红红的,无声无息,毫不张扬,而保能静静释放它的热情;它没有兰花的君子风度,但它能给人以无限的真诚;它更没有水仙的自我爱恋,而是乐于赞扬他人。这便让我想起了老师,一位平凡的灵魂工程师。 ——题记

您是一座大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

您是一支蜡烛,为后辈献出了所有的热和光!照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。

您是一颗园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的感谢。

您是严冬的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯――老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱,天下最伟大,最高洁。

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心,哪一朵上没有您的笑影! 您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!啊,老师,您的精神,永记我心!

您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执著的信念,铸成了我性格的不屈……老师,我生命的火花里闪耀着一个您!

因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。

鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里--我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!

是您把魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我……老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?

假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!

忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,我终生感激您!

真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教我们唱的歌,这是您指引我们前进的航标。

有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师!

用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表达捕处我内心对您的感激。

老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。     老师,您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

老师,您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。

老师带领学生拔草作文【七】

亲爱的老师:

您好!

还记得我吗?我就是当初那个活泼可爱、性格开朗的小女孩?——赵怡。想起来了吗?

现在,我已经在读五年级下学期了,我到现在才发觉学习压力是太大了。

杨老师,我常常在回想着当初1——3年级的那个时刻是多么快乐呀。甚至,那个时候同学们都还非常的小,就显得非常非常可爱。

在这四五年级的`两个阶段我发现了,我的学习成绩在渐渐地退步,但是我相信我肯定会成功的!

哦,对了。杨老师听说您生了一个小宝宝喔!是否是真的呢?

杨老师,我常常想去老校看您,可是我又不知道您在教几班的小同学。但是我想请杨老师对那些小弟弟、小妹妹说:“小师姐希望你们不要去惹杨老师,如果你们把杨老师惹生气了的话,小师姐也会生气的哦,要是小师姐生气了的话,以后小师姐可会不理你们大家的。知道了吗?”

祝:身体健康、工作顺利、天天开心、越长越年轻!

此致

敬礼!

写信人:xxxx

xx年xx月xx

老师带领学生拔草作文【八】

一天,我的大爷来到了我的房间,说到:“文博,最近玉米地的杂草都长的有几米高了。我们明天去拔草吧!”“好呀!”我说。

走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着花的香气。我们收拾好行李就上了车。

过了一会,大爷突然对我说:“文博,拔草可是很累的呦!你能拔得动吗?”

“怎么可能嘛!我几个小时就能把草给拔完。您到时候就看我表演吧!”大爷笑了笑,没有说话。

不久,我们来到了玉米地。杂草真多呀!我赶紧钻进我负责的地方。我小心翼翼的躲过锋利的玉米叶,蹲了下来。杂草顽固极了,我只好使出吃奶的力气来。就这样,我拔完了一行,虽然只有短短的十几分钟,我却感觉好像过了几个世纪。我的腿已经麻木了,身上也湿的像是从水里捞出来的'一样,想想之前夸下的海口,我不由得惭愧极了。于是,我又卖力的拔了起来,连脸上被割伤了也顾不上。等到我拔完休息以后,却发现大爷早就在旁边休息了。

这一件事给我留下了难以磨灭的印象。它不光锻炼了我的身体,还锻炼了我的意志。我以后有机会一定还要再来。

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