写门口的扫地大爷作文【一】
早上，我跑到阳台那儿，抬头一看，哇!窗户上落满了灰尘。要不，我来做下卫生吧。我走进卫生间装上一满盆水，拿上抹布，爬上窗台，就开始了。
我先用干抹布把灰尘擦掉，再把抹布打湿认真地擦起来。突然，我发现有一扇窗户非常脏，就赶紧从窗台上走过去使劲擦，可无论怎样就是擦不干净，我再仔细一看，原来是窗户反面的灰尘啊。我把窗户打开，走到防盗网上，然后关上窗户用劲擦起来。我连续用湿抹布擦了几遍，然后我又找来旧报纸擦了一遍。擦完了，我跳下窗户回头一看，啊!好像我们家没装玻璃一样。
擦完窗户，我又去扫地。我找来扫帚，弯着腰认认真真地扫起来的。我仔细地把每个角落扫了一遍，然后把一大堆垃圾倒进垃圾桶里。这样，整个家都干净多了。
接着是拖地。我随手拿起一个拖把打湿，结果却拿不动，原来这个拖把吸水量很大，还好，家里还有一个吸水量小的拖把。我换了一个拖把开始拖客厅，啊!好累呀，我腰酸背痛，豆大的汗珠流了下来，真想不干了，可想想这是最后一步，不能半途而废。我咬牙坚持着，终于，地被我拖干净了。看着干净的家，我心里像吃了蜜似的!
啊!一半天的劳动累坏了我，我终于到了他们的辛苦。
写门口的扫地大爷作文【二】
今天早上，我写完作业正在客厅看电视，奶奶一手拿着扫帚，一手提着拖把进来打扫卫生。看见我没事，就对我说：“孙子，你过来，帮奶奶做家务吧！”我躺在沙发上两眼紧盯电视屏幕，心不在焉的说：“我不干。”“如果你能帮奶奶做家务，打扫卫生，奶奶允许你玩会电脑，你看行吗？”奶奶笑着对我说。好久没有玩电脑的我立刻高兴地从沙发上蹦起来，大声说道：“一言为定！”
我一把抢过奶奶手里的扫把，开始扫地。我挥舞着扫把，把洒落在地上的'垃圾从四周向中间扫。垃圾在我的指挥下，都乖乖的集中到了一起。表面干净了，桌子和沙发下面呢？我趴到了地上的，向沙发下看。哎呦，下面还藏着不少垃圾呢！我把扫把探到沙发下，仔细的清扫着。最后，垃圾终于扫清了，我把它们扫到一起的，用垃圾斗把垃圾倒到了外边的垃圾桶里。
噢，大功告成！我兴奋的说。正在拖地的奶奶却对我说：“你再把早上吃饭的桌子给擦一下，把书桌上堆的那些书都收拾收拾，摆放整齐，再去玩电脑。”“那好吧，”我不情愿的说的。
我拿起抹布，用清水洗了一下，然后拧干，开始使劲的擦起桌子来。早上吃饭时我掉在桌子上的米粒真难擦啊，我一粒一粒的捡起来，放进了垃圾桶。粒粒皆辛苦，我以后吃饭一定要慢点，别撒的满桌子都是，多浪费啊。
电脑旁的书桌上堆了好多书，都是我平时看过后随手放的。早知道这样，平时看完后及时把放回书柜多好啊，省的现在收拾。咦，这不是我这两天都在找的三国演义的吗，怎么被压在了这里，呵呵，害的我找的好苦啊！都怪自己平时丢三落四，没养成随时整理的好习惯！很快，书桌被我整理完毕了。
我累得满头大汗，天太热了。看着干净整洁的房间和整齐的书柜，我心里感到很高兴。心里想：虽然累了点，但是在自己付出劳动后，把房间变得洁净卫生了，这是多么令人高兴的事啊。如果从小都很懒，那么长大后就会变成懒鬼。我要改掉自己偷懒的毛病，做一个勤劳的人。
写门口的扫地大爷作文【三】
盛夏的一天中午，火辣辣的毒太阳无情地烘烤着大地，路上的行人寥寥无几，只有路边的树木顽强地挺立在阳光下，知了在树上吱吱吱地叫嚷着，树的身下留下了一片阴凉，让劳作得又热又累的人们稍微休息一下。
我手里拿着刚买的'一本《水浒传》，急匆匆往前走着。衣服早已湿透了，脸上汗珠滚滚，喉咙彷佛在冒烟，我难受极了。
树荫下，一位年过花甲、白发苍白的老大爷不停地吆喝：雪糕、奶油雪糕我不由自主地来到老大爷身边，喂，我买根冰棒！我把五个一角的硬币，往冰棒箱上一扔，四个硬币落到冰棒箱上，就势躺下不动，还有一个硬币淘气地在冰棒箱上跳了一下，滚落在地上，还钻进了石缝里面躲猫猫，小朋友，你少了一角钱呢。老大爷和蔼地说。钱在地上，你没看见！？我气呼呼地。老大爷看了我一眼，似乎想说什么，但却咽下去了，只好慢慢地弯下腰从石缝中取出那个硬币，拿了一根冰棒，剥了纸递给我。
我边吃冰棒边悠闲地走路，走了约莫一百多米，忽然听到后面在喊道：小朋友，小朋友我回头一看，是那位老大爷，只见他气喘吁吁急急向我追来，我很纳闷：难道我又少了钱？我犹豫了一下，停下了脚步。老大爷走到我的跟前，递给我一本书，笑着对我说：小朋友，这是你的书吧？
我恍然大悟，接过书，红着脸：是的，老大爷，我，谢谢您！当学生可不能丢书哦。老大爷仍然笑眯眯地看着我，转身走了，我呆呆伫立着，望着他的背影远去，此时我惭愧地低下了头，一句话不说
这虽是一件小小的事，却深深烙印在我的脑海，使我久久不能忘怀。
写门口的扫地大爷作文【四】
一个星期六的上午，爸爸妈妈起床很早，吃完早饭就上班去了，连卫生都来不及搞。看着被我和妹妹玩游戏弄得一片狼藉的.地面，我决定自己动手搞一次卫生。
我先从我房间扫起，扫完后，再扫到妹妹的房间，然后再扫到客厅，说到客厅，那可比房间难扫多了，不但面积大，而且没房间那么干净，因为星期五的晚上我和妹妹玩“下雪”游戏，没“融化”的“雪花”（纸屑）和“雪球”(纸团满地都是。
我拿起扫把先把那些“雪球”扫在一起，可当我扫到“雪花”的时候，那些“雪花”好像跟我玩捉迷藏似的，我从这边扫，它们往那边飞。直到我累得气喘吁吁，还是没办法扫干净，我有气无力地拨弄着“雪花”无计可施，可没想到无意之中的这一个动作却让“雪花”乖乖地聚在了一起，我恍然大悟，原来纸屑是轻轻的，必须要轻轻地扫才行。于是，我轻轻地扫着，好像怕弄疼它们似的。不一会儿，便把满地的“雪花”都扫干净了。
望着干净的地面，我终于舒了一口气。
原来扫地真的是说起来简单，做起来难啊！我扫一次就这么累，妈妈天天扫，那不是更累吗？我以后再也不乱扔垃圾了。
写门口的扫地大爷作文【五】
一、审准话题
审题是作文成败的第一关，差之毫厘，谬以千里。应试时应慎重。审题准确，作文就有可能踏上成功之路;审题失误，写得再好，最多也只能得一半左右的分数。就近几年的“”而言，审准题意就是要对作文试题上展现的“材料、提示语、话题、作文要求”(即通常所说的背景语、启发语、话题语、强调语的各个部分仔细审读揣摩，全面确切地理解文题的所有含意，这是理解话题作文的关键。具体方法为：第一步，读“背景语”和“启发语”，巧借“启发语”的提示，弄清“背景语”的`隐含意义，弄懂题目要求写的就是“话题语”。第二步，弄清“强调语”有哪些要求，即弄清立意、文体、拟题、字数等要求。第三步，应围绕“话题”组材、选材，扣住话题的实质。为确保“符合题意”，在写作时，尽可能在开头点，中间提，结尾扣，这样，写就平稳的扣题文应该不成问题。
二、选妥文体
“文体自选”，不是多种文体的综合，而是为考生提供选择最擅长文体的自由。一旦选择了某种文体，写出来的文章就应该具备这种文体的特征，从而做到“符合文体要求”，而不是“四不像”。那么怎样选择文体呢?这就要根据作文的“提示语”和“要求”来考虑。若需要通过自己忆、记、闻，或涉及写人物、事件、景物、场面时，一般应选择记叙文;若需要介绍、说明事物的形状、性质、成因、关系、功用时，就应选择说明文;若需要阐述主张、表明观点，自然选择议论文。如果有的内容兼用几种体裁都可以时，就要根据自己的实际需要确定采用的文体。但不管采用什么样的文体，都要因文而异、因人而异，要充分发挥自己的优势，展示自己的才华。比如，擅长形象思维，会编故事，善于记叙、描写的同学，可选择记叙文，甚至可以选小说、童话等文学体裁;擅长推理，逻辑思维强的同学，则可选择议论文。
三、立意创新
古人云：“意高则文胜。”高考作文立意，正确是前提，但要达到我们所说的“成功”，则还要力求“深邃、高远”。判断一篇作文的立意是否深邃、高远、有创新，可从以下几方面来看：①文章有没有在深度上有所建树，在某个方面或某些方面是不是有超越大众化的见解，甚至创见。②有没有对自然、社会和人类的关注。③有没有深远的历史感与现实感。④有没有预见性。⑤有没有健康的审美情趣与高尚的情操。⑥有没有哲理性的思考……考生要在考场上写出令人耳目一新的佳作确非易事。文章要想出新，立意必须新奇。首先，要有超越一般的眼光，有时代责任感，意志坚定，情趣高尚。其次，要有历史感和预见性，能透析事理，升华哲理。再次，要从多角度联想，对同一事物从不同角度进行思考，寻求多种答案，从中选择最新最佳的角度来立意。此外，还要从个人独特的生活经历中选取素材，写别人所未写，立别人所未立
写门口的扫地大爷作文【六】
今天轮到我们组扫地。快放学的时候，和我一起打扫教室的同学却跑了，就剩下我自己。看着这么大的教室，我心里开始犯了愁，暗暗地埋怨那几个偷懒的家伙。
我拿起笤帚先打扫讲台。讲台虽然小，但是有很多粉笔末，还有两个墙角，打扫起来难度比较大。我开始认真地扫起来，遇到有粉笔末的地方我就使劲地扫，而且要反复扫几遍才能扫干净，因为粉笔末很细，会从笤帚的缝隙里漏掉；扫到墙角时，里面的粉笔末就只能用手掏，因为笤帚根本就扫不出来。终于，我把讲台扫完了。接着，该扫讲台下面的部分了。下面大而且有桌椅，打扫起来难度就更大了。我坐在讲台的地面上开始想办法，我眼珠一转，办法想到了：我把椅子全部放到桌面上，这样扫地面时就没有阻碍的东西了。搬完了椅子，我开始扫起地面来。刚扫到一半的时候，教学楼锁大门的铃声响起来了，我非常着急，于是加快速度马马虎虎地扫完了，然后把垃圾全部堆进了讲桌的底下。我看了看差不多了，就一溜烟地跑出了教学楼。
回到家，我胆战心惊地度过了这一个夜晚。第二天早上我早早地来到了教室，知道老师和同学们还没有发现讲桌下的垃圾，我高兴地舒了一口气，趁着没有人的时候，我把垃圾倒进了垃圾桶。
我的任务终于圆满地完成了！
