树叶历险记作文六年级【一】
从前有个小糖果，它在一个“不爱甜国”诞生，那里的人都不喜欢和它在一起玩，因为它一说话就会吐出香甜的味道。
这一天，“不爱甜国”的糖果都聚集在小糖果家里，喊小糖果从此以后不许说话。可它就是忍不住说了一句话，增额“不爱甜国”充满了香甜的气味，国王闻到了，一气之下，就把小糖果撵出了自己的国家。它一步一步的走往森林，走啊，走啊！小糖果就来到了一个叫“古古怪怪国”，它一走进去，尖叫了一声，原来是里面的人长得很奇怪，它们的眼睛长在嘴巴下面，嘴巴张在脸后面，鼻子长在头上面，用手来走路。他觉得很累，就坐在一张石凳上休息，突然，石桌上变出了一桌美味佳肴，有牛肉汉堡、鸡块、玉米棒。可乐……他吃完后，自己竟然变成了“古古怪怪国”的人了，这时，它旁边的米饭说：“如果你吃下了我，就会变成原来的样子，也会去除你身上的缺点。”小糖果最不喜欢吃米饭了，可是它自己原来诞生的`地方是“不爱甜国”，而不是“古古怪怪国”。它想：我不能只因为不喜欢吃米饭而失去原来的家园。最后它吃下了米饭，就变回了原来的样子，而且他说话的时候也不会吐出香甜的味道了，它很高兴，为了表示谢意，它说：“你需要什么？”米饭说：“我需要快乐！”小糖果说：“没问题，跟我来。”于是它们就来到了游乐园，痛痛快快
地玩了一天，米饭说：“谢谢你让我体会到了这从来没有感受到的快乐！”小糖果说：“我还要谢谢你呢，如果不是你，我会痛苦一辈子的，后悔一辈子的。”最后，他们各回各家，过自己的生活。
就这样，小糖果又过上了幸福的生活了！
树叶历险记作文六年级【二】
《汤姆索亚历险记》描述了渴望建功立业的汤姆和哈克怎样冲破家庭、宗教和陈腐刻板的教育制度的束缚，从游戏和冒险中寻找他们在生活中找不到的自由和浪漫的故事。主人公汤姆和哈克都是伸张正义、善良勇敢、自尊要强的孩子，这些被人们看作是\"调皮捣蛋\"、\"没有礼貌\"、\"不懂规矩\"的毛孩子，长大后却变得富有朝气、乐于助人、智勇双全、不畏艰险，成为了十分可爱的少年。主人公对一切与教会有关的清规戒律都感到无法忍受，反对读书、读书，反对刻板的戒律和规矩。他们追求自由自在，具有少年生活的特点的娱乐和冒险，透过扮演海盗、强盗等来实现自我天真烂漫、自由简单的生活理想。
我觉得我们也就应向汤姆学习，我们不能读书，要学会用脑子，能灵活地运用所学的知识，不能记硬背，要巧记巧想遇到困难，要自我动脑筋想办法，去克服它。我们渴望自由，喜欢自由自在，喜欢大自然，喜欢外面的大千世界，不要做一只蜗牛，整天呆在蜗牛壳里，做胆小鬼。我们不能一向依靠父母，要学会独立，睁开眼看看这个美丽的世界，我们要独自闯天下，创造自我的一片完美未来。我们必须要好好学习汤姆的乐于助人、智勇双全、不畏艰险的品质。我也很欣赏汤姆的天真烂漫，永远都那么快乐，无拘无束，即使做错了事，他也一笑而过。我们也就应学会遇到困难要用乐观的态度看待。同时，我们也要向作者看齐，做事要精益求精，虚心请教，这样才会成功。主人公汤姆都值得我们青少年学习。
每个人的心中都有一个小角落，都有一段最美丽的回忆。它在我们幼时带我们走过一片片青山绿水，它使我们有了一段完美而永恒的童年，它就是童真。告别了孩提时代步入中学的我们，读一读马克吐温的《汤姆索亚历险记》，它会把你重新带入嬉戏玩耍的童年，让你品味那一份回味悠长的童真。
汤姆是个极度厌烦枯燥课程的小顽童。打架惹事，不守教规，与伙伴们一同嬉闹游水，还谈起了恋爱！板的教条与学校的禁锢，使他与好朋友乔和哈克一同在荒岛上扮起了海盗。当他们重返礼貌世界时却是出席在自我的葬礼上，令人忍俊不禁。汤姆虽然懵懵懂懂，但他却富有正义感。为了拿别人家的火腿而自责，鼓足勇气揭发了印第安乔的人阴谋并与好友哈克从那人恶魔手下救出了道格拉斯寡妇，还找到了一堆金币。
汤姆索亚在此刻的人们看来，绝不是一个中规中距的好孩子，调皮捣蛋，不认真学习。此刻的孩子们也的确比汤姆\"聪明\"的多，\"懂事\"的多，但是有谁能拥有像汤姆一样多彩活泼、充满生命力的童年呢？记得有位哲人说过，一个人的童年结束之日，就是他心灵亡之时。我们的童年是否结束的太早？我们是否也拥有那五彩缤纷的美丽回忆？
在那里，我想对为人父母者说一句：请不要将自我年幼的孩子关在屋中，惟恐他们受伤害。让他们走出家门，在蓝天白云青山绿水中拥有他们美丽的童年吧！谁拥有一个灿烂的童年，谁就拥有了世界，并能够让我们流连忘返而《汤姆索亚历险记》的主人翁汤姆就是一个典型的例子。
树叶历险记作文六年级【三】
时光匆匆，一晃眼，就到了秋天。我和我的兄弟姐妹们静静地躺在树枝上。
我和兄弟姐妹的样子虽然差不多，仔细一看，却形态各异。表妹和我一样，换上了褐色的外衣；姐姐穿上了铜黄色的衣服；而我是咖啡色的外衣，比大地的颜色要浅一些，比树皮地颜色深一些。刚入秋，我还不知道，以为大树妈妈怎么这样粗心，竟把咖啡泼到了我身上。
近期我发现，我的边角翘起来了，而且感觉皮肤严重缺水。我才惊讶地发现，我和其他伙伴们都老了。我十分伤心，我们快要离开往日的靠山-——家了。
伤心之余，一阵风吹来，让我们在树梢边唱边跳。我不敢做太大的动作，怕一不小心，就要永远地离开家了。大胆的哥哥牵着我一起跳了下来，一不小心，哥哥和我一起随风飘走了。在空中，我飞了起来，像一只只枯叶蝶。我俯视大地，看到了盛开的菊花，看到了飘香的桂花……
风忽然停了，我和哥哥一起掉落在了某户人家的窗台上。
一个小女孩和他的哥哥打开窗户，拾起了我们，把我们粘贴在了他们正在制作的灯笼上。灯笼的光照在孩子们的小脸上，格外温暖。“另一片，做书签吧！”小女孩喊道。“好啊！”
我想：我们一定很美吧！没想到，我们还这么受小孩子欢迎呢！
树叶历险记作文六年级【四】
我是一片小小的落叶，平常没有人在意我，可是今天却是与众不同，一个“他”改变了我的一生。
“他”的老师把他们分成了两组，一组叫“才女组”，一组叫“智慧组”。“他们”开始分头行动，一点一点地寻找着，很快，“他们”找到了我与我的朋友们，于是，“他”便成为了我的主人。
“他”把我带到了他们的教室里，纷纷从他们的包里掏出剪刀，一个个地都把我们剪成了圆椎形，并小心翼翼地贴在了白纸上，成了一条条可爱的小鱼。但伴随着我的喜悦而来的是莫名的恐惧，因为我没有眼睛，我什么都看不见，眼前只有一片无边无际的黑暗，于是我说：“小主人，我什么也看不见，你给我一双眼睛吧！”
很快，我眼前一片光明，我激动得游来游去，可是我又对小主人说：“主人，我真无聊，送给我一个玩伴吧！”于是他又给了我一些小伙伴，见我饿了，又给了我一些食物……
这是改变了我一生的人，我非常感激他，他把我从无名的落叶变成了一条活泼的小鱼。
树叶历险记作文六年级【五】
看《汤姆索尼娅历险记》笔记寒假的时候我阅读了一部书《汤姆索尼娅历险记》。小说的主人公名叫汤姆索亚，是个聪明顽皮、好奇心强喜欢冒险向往英雄业绩的孩子。对于家庭中板的生活和学校枯燥乏味的功课，他感到厌烦透了于是便离家出走。
和他的小伙伴哈克贝利芬一道去冒险，一心想作个统帅众强盗的首领。在这部作品中，儿童的灵动活泼和周围现实生活的陈腐刻板构成鲜明的对照。故事向人们展示了一些社会弊病和黑暗现实，揭示了宗教的虚伪性，无情地嘲讽了庸俗的小市民习气。
树叶历险记作文六年级【六】
（二）童年是个绚丽而又温馨、美好而又浪漫的字眼，是每个人成长过程中灿烂而难忘的历程，《汤姆索亚历险记》的主人翁汤姆也不例外。
连续两遍阅读《汤姆索亚历险记》，让我学到了许多东西，同时也明白了许多道理，似乎一下子长大了很多。让我知道了汤姆是个聪明顽皮的孩子，但他足智多谋，富有同情心，不满社会现实。因此，他一心要冲出村庄，争当绿林好汉，过行侠仗义的生活。在姨妈眼里，他是个顽童，调皮捣蛋，鬼心眼儿多，可自己又不由自主的喜欢他；可在孩子们看来，他却是一个智慧的领导者，是个英雄。而最让我难忘的是从他们身上可以寻找到自己童年时的影子：聪明而正直、勇敢而自信。
通过小说第二章的着力描写，充分显示了汤姆的聪明才智。为了能让别人帮他刷墙，汤姆睿智而诙谐的表现，不仅自己省了不少功夫，还让别人心甘情愿地送东西给他，作为劳酬。而就在他和哈克相遇的那天晚上，两人一起目睹了一起凶案，为了主持正义，不畏强暴的汤姆勇敢地站了出来，揭发了印第安乔的丑陋面目，成功解救了波特。
终于有一天，为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的教义和呆板的生活环境，乔、汤姆、哈克一行三人决定追求冒险的经历。逃到荒岛上以后，人们都以为他们了，正在为他们举行葬礼时，可他们却回来参加自己的葬礼，让他们的亲人喜极泪下，破涕为笑。而为了寻找财宝，两人又跟踪印第安乔来到了山洞找到了财宝，成为了首屈一指的大富翁。
从他们面对困难时表现出的正直和勇敢，以及在平时生活中聪明可爱，幼稚而又认真的举动，给我留下了深刻的印象，可以说这部小说就是当时美国社会的一个缩影。从书中的汤姆的成长经历中，我更加懂得遇到困难时千万不要轻言放弃，坚信只要迎难而上、坚持不懈就能成功。生活在充满阳光的汤姆告诉我们，一个人只要有欢乐、有梦想，美梦便可以成真。终有一天，我们的天性可以自由自在的发挥，创造出一片属于我们自己的空间。
不可否认，我非常喜欢天真活泼，自由自在的汤姆，在他的身上确实可以看到许多我童年的影子。但他自由活泼的性格特点也让别人太操心了，特别是他的姨妈，为了他，经常担惊受怕，可汤姆却不明白大人们的心思，我想这或许是汤姆身上唯一需要改进的地方。不过我最欣赏的还是他对一切新事物所表现出来的好奇心和想像力，并且能大胆实践，勇敢面对，而对自由、未来的向往和执着追求，怎能不让人啧啧赞叹呢！
人们常说：童年就像一罐蜂蜜，越吃越甜。时隔越长，就越令人回味无穷。尤其可见，童年的时光不但美好，而且十分宝贵；作为青少年的我们只要充实地过好每一分每一秒，童年就会变得更加灿烂辉煌。
