三年级写襄阳奇幻世界作文(描写襄阳的一处美景作文三年级)

三年级写襄阳奇幻世界作文(描写襄阳的一处美景作文三年级)

首页写景更新时间:2023-10-08 19:00:54
三年级写襄阳奇幻世界作文(描写襄阳的一处美景作文三年级)

三年级写襄阳奇幻世界作文【一】

有位特级教师曾说:“教师上课要充满激情,富有激情的课堂能激起学生渴求知识、努力学习的激情,从而有效调动学生探究问题的主动性和积极性。”上一周美娜老师才代我课,辛辛苦苦地做了四天的双班语文老师;开课的前一天,她连同试上几乎上满一天课;周二上午也还听了一节上了一节。但是,周二上午的第三节(公开)课,我们看到的不是一个疲惫的美娜,而是精神抖擞、激情洋溢的美娜。学生有些生涩有些腼腆,她用满腔激情引导着学生进入学习,理解,训练语言,可以说,教师用激情点燃学生的激情。如此激情,美莉老师十分赞赏,我也要为她点一个赞。

三年级写襄阳奇幻世界作文【二】

我从睡梦中醒来,周围的一切都是新鲜的,新鲜的城市,新鲜的空气,新鲜的一天,国庆节期间,爸妈带着我来到了省城长沙。

“唰——唰——唰”,刷牙洗脸不到三分钟,吃完早饭,就和爸妈直奔让我神往的长沙世界之窗,一路上我们笑着,唱着,想象这一天美好的安排。

进入世界之窗的大门,我就连蹦带跳跑到了文明湖畔。那变幻多姿的喷泉立刻映现在眼前,四溅的水花幻化出一幅幅美丽的画面:有时像孔雀开屏,收张有度;有时像百花盛开,朵朵可爱,有时像万箭穿心,浪漫无限。随着人群,我们在不知不觉中来到了高大的五洲大剧场,“来得正是时候,你们遇上了五洲剧场的游行,”一旁的身着工作服的导游说。“哇!”我心中禁不住惊叹道。一开始是一个大大的机器猫气球在空中慢慢地腾飞,我细数了一下,一共有10个人在用绳索拉扯着那个逼真的机器猫,仿佛怕那个猫蹿到天上去一样;尾随其后的是装扮华丽的车子,车子上有精致的小木屋,各色鲜艳的.花树,还有一个让人害怕的巫婆洞……这些美丽的景物,装点着美妙的世界之窗。

不知不觉中,我们来到了位于文明山顶的飞天大罗盘。我用手指着飞天大罗盘对妈妈说:“妈妈,我和爸爸去坐,您在这儿休息一会儿。”排了快30分钟的队,终于轮到我们了。我装作不紧张的样子,大步地迈了上去,找了一个认为最安全的位子坐了下来,拴好安全器。最后一个人坐定后,机器慢慢地转了起来,刚开始,还不觉得眩晕,还有点小小的欢喜,“嗖嗖”,罗盘越荡越高,速度越来越快,妈妈的影子也看不到了,身旁的爸爸也好像闭上了眼睛,对面的山也一会儿高,一会儿低,渐渐地,我欢喜的心情没有了,一种紧张感紧紧地包裹着我,慢慢的罗盘上的人开始叫了起来, 甚至有人尖叫,我也加入到叫喊的行列,眼睛紧紧地闭住,一叫喊反而紧张的情绪减少了不少,一会儿后,飞盘的速度减了下来,前后20分钟的时间,我走下罗盘的时候,心想这个罗盘真让人喜欢,但也有点让人害怕,下次再来的时候,我还要坐一坐。

接下来我和爸妈还游玩了过山车、 坐了碰碰车,进了恐怖洞了一会恐怖的滋味。

一天的时光很快就过去了,游玩中我深深地感受到了父母对我的关心、爱护,感受到了大城市里的一些奇思妙想,离开世界之窗的时候,心里有些依依不舍。爸妈带着我在长沙游玩了三天,世界之窗的游玩在我心中留下的印象最深刻,最让人难忘。

三年级写襄阳奇幻世界作文【三】

这宝贝分为三个部分,一个吹气机和两个头套,吹风机可以吹起小棉球,当把头套戴上并夹住耳朵,就可以连接吹气机,用大脑来控制机器了,我们的注意力越集中,小棉球就飞得越高,还可以移动穿过各种障碍呢!刚开始,我和弟弟怎么摆弄都没有办法启动,爸爸鼓励我们认真观察,我和弟弟没有放弃,终于发现机器上的亮灯表示不同的模式,这下子终于可以玩了,我还可以和弟弟玩对战呢!

我想将来研究出各种各样的机器,用我们的大脑就可以控制它们,还有机器人呢!比如,我想喝水,机器人就帮我倒好水了,我想看电视,电视就会自动打开我喜欢的动画片频道了!我想不写作业,机器人就会帮我……哈哈哈!这真是太棒了!

用我们的大脑连接世界!相信你也和我一样期待吧!未来,快点来吧,我有点等不及了!

三年级写襄阳奇幻世界作文【四】

几分钟后,我下了飞机。接待我的是一位小姐,她对我说“欢迎来到2037年,我带你去你的家吧。”说完,她就带我来到一栋漂亮的房子面前,然后就回去了。我走进房子,只见里面摆放了各种家具。我刚坐下,一位机器人保姆就向我走来,对我说:“您有什么需要帮助的吗?”我对它说:“你去买菜做饭。”刚说完,机器人保姆胸前就递出一块电子屏幕,原来有了这块屏幕,就能轻松的知道机器人保姆的位置,还能发布新指令。机器人保姆走后,我看到了沙发上的遥控器,我拿起来,按了一下饮料,冰箱马上递出了一杯冰可乐,我又按下了电视,并随便说了一句:“淘气包马小跳。”电视马上打开,并播放着《淘气包马小跳》,原来这的电视直接说出想看的电视频道就行了。这时,机器人保姆回来了,它马上做饭。

吃完饭,我问正在洗碗的机器人保姆:“这的学校在哪?”机器人保姆回答说:“家里的书桌会教你知识。”我半信半疑的来到书桌前,发现书桌上有一些科目和年级的按钮。我按下英语和4年级,书桌就伸起了一本四年级的英语书,开始讲课。原来在这学习是随时都能学的`。

听完课,我到外面走了走。发现这里的汽车不排放尾气,而是排放新鲜的空气,难怪我觉得空气很新鲜。

逛了一下午,我感到很累。于是吃完晚饭就开始睡觉,因为有凉爽的空调,使我很快进入了梦乡。等我醒来时,发现自己在2011年的家。噢,原来一切都是一场梦呀!

三年级写襄阳奇幻世界作文【五】

一想到今天要去长沙世界之窗,我的心就像小鸟一样,兴奋得要飞起来了!

到了世界之窗,我们争先恐后地下车。排好队,到了世界之窗的大门,工作人员给了我们每人一张游乐卡。张老师对我们说:“现在你们自由活动,到了下午两点四十再到大门这儿来集合。”

我们立刻沸腾起来,我和我的好朋友吴汝婕一起玩了“银河冲浪”“碰碰车”还有“旋转木马”……

玩银河冲浪的时候,我们的心被揪得紧紧的。因为在上坡的时候,我们的身子往后仰,就像是有一阵风把我们吹倒了一般。在忐忑中我们终于要冲下坡了,船像离弦的箭一般,往下冲。我急忙闭上了眼睛,但我还是感觉到了风在我的耳边呼呼地吹。只听到“啪”的一声,我立马睁开眼睛,只看见水花四溅,淋得我们身上尽是水,一个个像 “落汤鸡”。

玩旋转木马时,我们坐在华丽的木马上,一上一下,仿佛跌入了那奇幻的童话世界,真的坐在马上翱翔。

快到集合的时候了,我们在出口的地方看到了有一个“枕头大战”,我们一起请求老师让我们参加。开始,盛装的哥哥、姐姐们为我们表演了一段舞蹈。重头戏马上就要开始了,不等主持人宣布完规则,我们就拿起枕头打了起来。对方毫不留情的对我们发起了猛烈的攻击,我们也毫不示弱地进行反攻。就这样,大家笑啊、喊啊开心极了!

欢乐的时间总是过得非常快,终于到了要离开的时候,我们恋恋不舍地离开了这个带给我们无限快乐的世界之窗。

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