小学教资科目一答案2023下作文(小学教资科目一作文真题)

小学教资科目一答案2023下作文(小学教资科目一作文真题)

首页写景更新时间:2023-11-13 14:11:42
小学教资科目一答案2023下作文(小学教资科目一作文真题)

小学教资科目一答案2023下作文【一】

首先,双方开始布阵,我的爸爸把一批一批重兵调到我的阵地前,随时准备进攻。为了分散我的注意力,他还故意把三个小卒放在阵地上转悠。爸爸下军旗的技艺很高超,我对爸爸不能轻视,所以决定先让"排长"守在铁路要道上,看对方有什么动静。后来爸爸见势不妙,竟然开始撤部队了。我怎么会放过这个绝佳的反击时呢?所以我当机立断地把"军长"巧妙地调向前沿阵地,这一下,我把爸爸打了个落花流水。

可惜好景不长,正当欲奋战时,爸爸的"炸弹"飞了过来。我失去了"军长",自然整个前沿地就失去了屏障,渐渐地,我感到事情有点难办,只好把最后一张"总司令"调往中营。

爸爸见我左思右想的.样子,得意非凡,还不停地笑着说:"投降吧,投降吧!"

我决定使用持久战,爸爸按捺不住了,便用"总司令"单枪匹马地向前冲。结果才到铁路就踩到"地雷",后来我的"炸弹"炸到了爸爸的"军长",最后我的"总司令"一路顺风夺到了爸爸的"军旗"。

经过今天的军棋我明白了,无论什么事都要用智慧才能取胜。

小学教资科目一答案2023下作文【二】

春天你在哪里?我四处寻找。我来到河边,鱼群告诉我:“春天刚刚走过”,我来到田野,麦子告诉我:“春天刚刚抚摸过我”,我来到柳树下,柳书悄悄地对我说:“春天给我披上绿装。” 春天,你在那里?

啊!我找到了,春天在绿色的田野里,春天是多么美丽。

春天在小河边玩耍,它的手摸了摸小河,小河里冰雪融化了,形成一条小溪,河水渐渐温暖了,小鱼儿醒了,虾妈妈带着一群小虾去玩耍,它们在河里跳上跳下,窜来窜去,像一些活泼可爱的小孩子。水面上结出一层水波浪,像一个个高低不一的大山。

我走过几步,只听到“哎呀”一声,我低头一看,原来是我把草宝宝踩痛了,我立刻收回了脚步,只见早宝宝们更加理直气壮了,有句诗说的好:“离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。”可以看出草儿生命力是多么坚强啊,我这才明白,草宝宝春天的这种精神非常宝贵。

春天在果园里劳动。果园里 的杏树、苹果树、桃树都开花了。春天的双手轻轻摸了摸盛开的花朵,使花朵更鲜艳,树哥哥们发出新芽长出新叶子,绿叶红花相互交错着。有的已长出小果子,向征着今年一定有个好收成。

春天,我找到你了,你让冰雪融化,让果树开花,让柳树发芽。那就是你——春天。

小学教资科目一答案2023下作文【三】

天空金灿灿、红彤彤、白茫茫、黄澄澄的;还有葡萄灰、苹果红、橘子橙、茄子紫、湛蓝、青绿、粉红……还有一些说也说不出来,见也没见过的颜色。

五彩云下人声鼎沸,人们激动无比:我们从没见过这五颜六色,五彩缤纷的彩云。我们在彩云下跳着舞蹈,唱着歌儿。

慢慢的,五彩云不见了,它悄悄的`消失了,可天空依然很美。

在幽黑的天空,有许多“眼睛”看着,望着我们。深夜了,我还坐在草原上不肯离去......

太阳的身影黯然消失了,只剩下一片幽静的天空。

徐老师的话:贞臻诗一样的语言,流畅地表达了自己的所见所感。

小学教资科目一答案2023下作文【四】

周末的时候,爸爸和妈妈带我来到“三一八”公园,我们从北门走进公园,首先映入眼帘的是一座高大的假山,假山下面有一个喷泉,天气好的时候喷出的水柱有2米多高,非常壮观。

假山的旁边有一条弯弯曲曲的石板路,在小路旁有一块指示牌,它是用来告诉游人们每一个景点的具体位置的。沿小路走去有一座古香古色的亭子,名叫“龙香榭”,亭子的长廊曲曲折折的,长廊边上有许多条凳,游人们累了就坐在这儿休息。夏天的时候,这里就是游人纳凉的.好去处。

我也在亭子里坐了一会儿,抬眼望去,我看到了一个人工湖,湖水碧绿,湖面上有几艘小艇,湖中央有一座石板铺成的桥,我每次走这座桥的时候心里都很害怕,但我还是壮着胆子过去了,回头看看还挺有成就感的。

穿过“龙香榭”,我来到了“三一八”公园的小广场,广场中间有一个花坛,每年四五月的时候,花儿都盛开了,五颜六色的,非常美丽,香气扑鼻。花坛向南有一条小路,路两旁也种了各种的花,错落有致,花儿们像一个个美丽的小姑娘在风中舞蹈。

沿着小路,我们来到了游乐场,这里地势开阔,设施齐全,有碰碰车、蹦蹦床和海洋球等好多的游戏,为“三一八”公园的美景增添了另一份情趣。

我爱这美丽的“三一八”公园,我爱我的家乡阜新。

习作题纲:

1、开头:开篇点题。总写所描述景物的位置(由来),可大体描写你对这些景物的印象,便于下一段进一步分述。三一八公园有三处进园门,本文所写的是从北门进入,所以位置在海州桥的桥南;1948年3月18日阜新全境解放,故而就有这座公园的命名,要求概括描写,言简意赅。

2、中间:按顺序分段落描写各景点的特点,同时可加入各种写作手法,如比喻、拟人、排比等。由北门进入—假山、喷泉、小路、方向指示牌—古亭、人工湖、小艇、浮桥—中央花坛—游乐场结束。要求对所看到的景物做一定的描写,同时可以展开想象,运用各种写作手法。

3、结尾:抒情。扣题。

好词:命名、映入眼帘、壮观、弯弯曲曲、古色古香、曲曲折折、纳凉、香气扑鼻、错落有致、五颜六色、情趣、地势开阔

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