英语版作文初一(优秀作文英语初一上册)

英语版作文初一(优秀作文英语初一上册)

首页写景更新时间:2023-12-20 01:10:11
英语版作文初一(优秀作文英语初一上册)

英语版作文初一【一】

i read the book written by luxun .it is called zhaohuaxishi. it includes 10 short articles about the writers stories .they are based on his own experience , when i read this book ,i feel very happy to see luxuns childhood. it was diffrent from ours,so we may find it intersting and exciting. luxuns langange is very great but maybe difficult to understand . but through his words ,we can find his happiness in his heart .

英语版作文初一【二】

“我要妈妈!呜呜.”在索娜家,西蒙的两个孩子哭着让索娜的头变大了。这时,一声海螺声引起了孩子们的注意。原来渔夫一早出门捡海螺是为了让孩子们开心。孩子们看到后非常高兴。西蒙的两个孩子也不例外,吃了一大碗鱼粥。“但是房子里的鱼不多,最多明天就能活下来,”桑娜看着正在玩耍的孩子们,叹了口气说。“什么,这么快!”“是的,家里还有两个人,还有几条鱼。今天早上我总共吃了四条鱼。忘掉它!”渔夫看着天空说:“如果今晚风暴不来,明天我就冒险和大海战斗。”

中午,桑娜叫孩子们回家。这时海风一次又一次的咆哮,把西蒙的两个孩子吓坏了。一个在家里哭,一个从外面回来,吓哭了。而你自己给孩子的五个呢?桑娜焦急地环顾四周。这时,意外发生了,沙滩上没有汉字在玩。被汹涌的海浪带进了大海,桑娜看着自己的孩子在海里去,心都碎了。这时,西蒙的小儿子爬到桑娜身边,用小脸蹭了蹭桑娜的脸,用轻微的声音喊道:“妈妈.妈妈……”桑娜惊呆了,抱着头说:“再叫!”小儿子又喊了一声:“妈妈.妈妈……”给了桑娜一个甜蜜的微笑。桑娜感动得热泪盈眶。最后,桑娜接受了这个事实。他们一家人幸福地生活在一起!

英语版作文初一【三】

回想起来,同学们是那样天真活泼,课堂是那样富有情趣,令我自豪。

那是春天,大地复苏。校园里鸟语花香,英语老师迈着轻快的步伐,走进教室,交给我一项重要的任务——当一次老师,我愉快的接受了任务。

“叮叮叮”,上课铃响了,我深吸一口气,走上讲台,对同学们说:Hello, Nice to meet yo.” “Nice ti meet yo to.”同学们不约而同地回答.我向同学们介绍了自己,同学们马上送给我热烈的掌声。随后,便开始在掌声中上课了,同学们,跟我读单词” “Yes,teacher.” “cover,cover, go” “cover, cover” “sell” “sell, sell.” “ok, agoin.” 接着,同学们又响亮的.读了起来。“好,现在我们每组同学充当一个角色,第一组彼得,第二组安妮,go。”我一声令下,充当角色的游戏马上就要开演了。“I like drawing, Let is draw,图片。”顿时,全班大笑,有的笑弯了腰,有的捂着肚子笑。“安静。”我拿着棍子喊道。这时,第二组的唐敏说“你们笑什么笑,没文化,不知道,中外结合吗?一看都不懂。”“哎,还中外结合,我看你是狗加唐敏相结合。”刘兵说。顿时,唐敏无话可说了,用书遮住脸,真想找个地缝钻下去。我说“笑什么,你们不知道鼓励他,反而在这里冷嘲热讽。唐敏,相信我,你会读懂的,加油。”听了我的鼓励,同学们和我一起为第二组的同学加油。第二组的同学昂起头,用洪亮的声音读出了安妮说的话:“I like drawing,Let is draw pictures。”刚说完,教室里便响起雷鸣般的掌声,第二组成功了。我对他们投去赞扬的眼光,他们也自豪的坐了下去。“唐敏,你刚才怎么不钻入地缝里去呀?”“哎呀,地缝里的大王不让我抢他地盘。”说着,大家都笑了起来。

“叮叮叮”下课了,这节课便在欢声笑语中结束了。

我第一次当小老师,既收获了成功,又收获了欢笑。虽然往事不再,但它已成为我记忆中的珍宝。

英语版作文初一【四】

“哦,桑娜,你瞧他们多可爱。”

“是啊”,桑娜露出久违的笑容,“以后,他们就是我们的孩子了。”桑娜温柔地说。

“可是......多了这两个孩子,以后我们的生活就更加艰难了。”渔夫皱了皱眉毛。

“没关系的”,桑娜安慰渔夫说:“早点睡吧”。

呼——,渔夫吹灭了煤油灯......

第二天早晨,鸟儿婉转的歌喉叫醒了桑娜,“亲爱的”,桑娜喊道,没有人回应她,桑娜家的大门开着,渔夫已经出去了。

桑娜看了看床上的七个孩子,他们还在安详的睡着,桑娜轻手轻脚地走出大门,她看见渔夫正在沙滩上忙碌着,桑娜裹好头巾,朝渔夫走去,渔夫看见了桑娜,他大声喊道:“哦,桑娜,看我发现了什么?”桑娜加快步伐,“哦!”桑娜惊呼,海滩上有许多小鱼小虾,渔夫正吃力地用网拉小鱼小虾,,“快来帮帮我!桑娜,我拉不动了,”桑娜满心欢喜的给渔夫帮忙。

把小鱼小虾拉回家后,桑娜就去看孩子,桑娜自己的五个孩子已经醒了,他们正好奇地打量着两个金发孩子,两个小家伙哼哼两声,也醒来了,他们看到这么多小朋友,欢喜的不得了,他们玩了起来,桑娜见了,欣慰地笑了……

英语版作文初一【五】

唧唧复唧唧,想吃肯德基。不闻口水声,惟闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女把汉堡思,女把鸡翅忆。

昨夜见鸡券,节曰大减价。鸡券十二张,张张有鸡翅。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿去肯德基,从此替爷吃。

东店买汉堡,西店买饮料,南店买鸡翅,北店买薯条。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻汉堡香味鸣溅溅。但辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻鸡翅香味鸣啾啾。

万里越长城,珠峰度若飞。银行送金币,皇上发毛衣。母鸡年年,木兰十年归。

归来见孔子,孔子坐天堂。鸡券十二张,赏鸡百千筐。孔子问所欲,木兰不愿做天使,愿驰千里鸡,送儿还故乡。

爷娘闻女来,出郭相扶将:啊姊闻妹来,想吃肯德基:小弟闻姊来,磨刀霍霍准备吃。开我东阁锅,取我西阁勺,脱我战时袍,著我餐时巾,当窗取碗筷,对镜吃起来。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰这么馋。

雄兔嘴三瓣,雌兔眼迷离;双兔傍地吃,安能辨我馋不馋?

英语版作文初一【六】

桑娜拉开帐子说:“你瞧,他们在这里了。”

帐子后面露出两个小脑袋。“哦,他们多可爱呀!”渔夫紧锁的眉头松开了,一丝喜悦从脸上滑过,可很快,刚刚散去的乌云又涌上渔夫眉头。桑娜叹了口气,“唉,家里有五个孩子已经够艰苦了,以后的日子就更加难过了。”渔夫拉上帐子,沉默了,“是啊,这几天天气一直不好,没打到鱼就等于没有了食物,我们该怎么办呢?”

“当,当”,第二天的钟声响起,可这新的一天会怎么样呢?

“哇,哇”,断断续续的哭声传来,桑娜连忙跑到床边,五个孩子都被哭声吵醒了,大家惊奇地问:“咦,西蒙阿姨家的孩子怎么会在这里呢?”桑娜叹了口气,伤心的对孩子们说:“你们的西蒙阿姨了,我们总不能让这两个孩子活活饿吧。”孩子们听了,齐声回答:“是的,我们一定会好好地照顾他们的,也会帮妈妈做家务的,桑娜听了,欣慰的笑了。

夜幕降临,劳累了一天的渔夫笑着走进家门,他一边走进门一边大声嚷道:“桑娜,快来看呀,今天大丰收啊!打到这么多鱼,够我们吃上一个星期的了。”桑娜走出来一看,高兴的说:“太好了,今天的晚饭有着落了,我马上去给孩子们准备一顿丰富的晚餐。”说完,笑着走进厨房。

在海风的呼啸声中,这间渔家小屋里传出一阵温暖,欢快的笑声。

英语版作文初一【七】

“你瞧,他们在这里啦。”桑拿拉开了帐子。

渔夫看到了这两个可爱的小孩子,心里又是担忧,有是欢喜,但有时因为怕自己养不活这两个孩子,欢喜是因为家里添加了一份幸福。

早晨醒来,桑娜在一个简陋的桌子上摆了一些黑面包,因为丈夫昨天打鱼时,因有风暴一无所获。过了一会儿,丈夫准备出海大鱼了,桑娜知道了赶紧跑到丈夫身旁说:“一定要小心啊!我和孩子们等你回来。”丈夫说:“不用担心,我一定会平安回来的。”

天空上的太阳照射着海面,多么温暖啊!海面上波涛起伏,几只海鸥在天上自由飞翔,好像在寻找这天空的尽头。桑娜的孩子都醒了,那两个黄头发的孩子也醒了,这他两个孩子醒来就哇哇大叫,桑娜把所有的黑面包拿到孩子们面前,把最好的两块给了正在哭的两个小孩,然后分了其他面包,这两个孩子渐渐停止了哭泣开始吃面包,桑娜坐在板凳上眼睛里的泪珠在眼眶里打转,看着孩子们吃面包。

到了下午,桑娜的丈夫回来了,桑娜问:“怎么这么早就回来了?”渔夫高兴的说:“今天大丰收了,我打到了许多美味的.鱼!”桑娜高兴的说:“真的吗?孩子们有肉吃了。”那两个孩子已经容到了这个大家庭,他同孩子们在沙滩上玩啥子呢!桑娜很高兴。

今天真是一个美好的一天。

英语版作文初一【八】

Jane Eyre is a first-person narrative of the title character, a small, plain-faced, intelligent and honest English orphan. The novel goes through five distinct stages: Jane's childhood at Gateshead, where she is abused by her aunt and cousins; her education at Lowood School, where she acquires friends and role models but also suffers privations; her time as the governess of Thornfield Manor, where she falls in love with her Byronic employer, Edward Rochester; her time with the Rivers family at Marsh's End (or Moor House and Morton, where her cold clergyman-cousin St John Rivers proposes to her; and her reunion with and marriage to her beloved Rochester at his house of Ferndean. Partly autobiographical, the novel abounds with social criticism and sinister gothic elements.

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