关于八年级一班的作文(适合八年级的作文范文)

关于八年级一班的作文(适合八年级的作文范文)

首页写景更新时间:2023-11-09 18:56:32
关于八年级一班的作文(适合八年级的作文范文)

关于八年级一班的作文【一】

“妈妈,为什么不能玩游戏?别的妈妈都让的”

“这……不许!就是不许玩!妈妈皱着眉,无视我的反抗,“蛮横”地把电脑关了。

“为什么,为什么??”

“……迟疑片刻,你似乎也解释不清楚,“反正对你好就是了。”

“哼!你这就是不爱我!”

青春期的孩子就是这样——你越不让他干嘛,她就越是要这样做。‘天龙压不住地头蛇’趁你不注意,我便玩上那么几局,而你发现了便是无休止地管教,有时还打我那么几下。可是这只能加剧我的叛逆心理,只是让我渐渐淡忘、模糊你对我的爱。

敏感的心随着视线的模糊也渐渐看不太分明了。

终于,我的世界也模糊起来。还好你发现及时,连忙放下干了几天的工作,硬是把当时执拗的我给拖到了医院配眼镜。

“‘我不要戴眼镜,戴上眼镜丑了!”

“不行,不戴上,你怎么学习,你以后怎么办!”

我还在胡思乱想,却忽略了你语气里的焦虑。

最后,我极不情愿地戴上了我认为很俗的眼镜。可是眼前的景象却让我惊讶起来:原来左边挂着的是时钟,而时针已经指到1了;原来我右前方那团白乎乎的东西是一个花瓶;原来阳光下的叶子泛着光泽。

带上你,这幅我觉得有点俗的眼镜,我竟然发现原来周围的世界是这样的,这样细致,这样丰富,这样美丽。

“喂,怎么样,看得清楚吗,舒不舒服,合适不?

我皱眉,不耐烦地转过身看去:妈妈站在我身后,她的眼睛下已有了一圈黑晕,她的皮肤早不似原先那样白哲,她的`眼角已有了细纹,几丝枯黄的碎发在风中飞舞,使她显得有些憔悴。她此时正一脸关切地望着我,眼里是那深深的爱意。

是的,我看清楚了,那爱意是那样的清晰。心似乎被什么敲了一下,有些沉闷,有些难过,还有些羞愧。“还好,很清楚……那什么,谢谢妈妈了。”

谢谢你,那副我认为有点俗的眼镜让我感受到清晰的世界,是那样美丽;谢谢你,让我看清楚了母亲已经不再年轻,我该长大了;谢谢你,让我的心不再模糊,深深地感受到了那清晰的爱意。

关于八年级一班的作文【二】

一场阵雨过后,夏天的空气前所未有的清新,我带着满怀的好心情来到了热闹的江边。

顺着台阶走近江边,迎面扑来的是阵阵凉风和一种江边特有清香,让人感到格外舒服。来到江边,一阵喧闹打断了我,人们全都涌到了江边乘凉,孩子们还不忘带上水枪在互相打水仗,一些商贩自然也不会放过这做生意的大好时机,这不,每隔几米都能见到摊位,就连难得一开得游乐场,今天也例外的开放了,徐徐江风吹过,眼前的影像忽然又变得模糊了,人们的背影若隐若现。我再次把目光投向江中心寻找答案,可江中早已把目光拉起了雾帘,就如同蛋糕师挤在蛋糕上的一条奶油,轻轻浮在江面上,似乎早已与这青山绿水融为一体,又好像为江和旁边的的山脉画上了一条明显的分界线。风渐渐停了,雾也退到了江中间,许多矮矮的小丘被雾掩盖得只剩下一个尖儿。突然,浓雾上又凸起了好多小丘,就在我打算好好欣赏时,它又渐渐平下去了,江雾就这样一起一伏,变幻莫测。向后望去,大桥上闪烁着的荧红灯依旧清晰可见。一片彩色的灯光吸引了我的眼球,只见它飘飘悠悠地向我走近,在浓雾之间缓缓地穿行,那些彩灯在雾的衬托下显得朦朦胧胧,盛是好看,这是游船来了。游船划过江面,摊开了一层层浪花,拍打着岸边的礁石,发出了清脆的响声。离江最近的一个平台上,钓鱼人得身影隐约可见。

江上是寂静的,江边却又是热闹的,给原本沉寂的江添上了浓墨重彩的一笔,使新安江又变得精神焕发了,谈笑风生的人们,伴着音乐跳舞健身的老人,调皮玩耍的孩子……构成了一幅和谐欢腾的画面,让人陶醉。

夏天的新安江,凉爽而美丽,是人们避暑玩耍的好去处,离开这人间仙境,回头遥望那片美丽的夜景,似乎又感受到了那阵阵清风。

关于八年级一班的作文【三】

去过很多次银杏公园,说每次都有新的感受,那是扯谎,可也真游出了一点味道。那就是它的幽深,静谧,喧闹中一份少有的从容、淡定。

说起规模,说起景色,它可能都不如生态公园,更不比别的风景名胜。但我认为,好景色凭的不是它有多么五彩斑谰,有多么光彩夺目,而是能给游人怎样的感受。银杏公园给我的感受是淡绿的,是深蓝的,是浅黄的。

若不是淡绿的,又怎能有两岸青翠、一潭绿水呢?从小石子颗颗垒起的路上延伸进去,没有青草,没有鲜花,惟有大树与大树纵横交错,遮挡了裸露在阳光下的小路,带来了一丝清凉,为人们烦乱的心留下一块安然而从容的去处。走尽了石子路,是泥土地。虽说看起来不是那么美观,但有一种凝重的乡土气息,尤其是两边的绿叶,仍给我们带来绿意,带来快乐。

若不是深蓝的,又怎会有一泓碧蓝的湖水?身处此境,心中会泛起蓝色的孤独,激起与夕阳融为一体的粼波。银杏公园的湖水,可是袖珍的,仅那么一潭,没有游艇在湖面呼啸,唯有那波光在闪烁,但是一方净土。我更喜欢静静的`依在一块大石头上,眺望着远方像在动,又像不动的波光。这时候,我有一种可以什么都想,也可以什么都不想的自在悠闲。

若不是浅黄的,又怎会有一片金黄的坡地?金黄,象征着奋斗与希望。由谷地的小路,到高处的小山,爬过一个极陡的山坡,上面皆是黄黄的小草,在风中舞动,似乎在为每个人欢呼,小草给人一种勃勃的生命力和前进的动力。

银杏公园奇特的美:她美在清新脱俗,美在宁静自然,美在幽深静谧。我喜欢这奇妙的风景。

关于八年级一班的作文【四】

我想,人们一定知到不止是人类在竞争,动物们也在。像蝌蚪这种小动物,能从肠道派出一种有毒物质,这种物质会抑制幼小蝌蚪的生长,甚至可以使其亡。因为在密度较大的池塘中,这种有毒的物质在不断的积累。这个实事,使我连想到达耳文的“生物进化论——适者生存,不适者被淘汰”这就是竞争的。因此最生存下来的必定是强者中的强者,精英中的。

蝌蚪中残酷的竞争造就了“坚不可摧”的“蝌蚪精英”, 那我们人呢?

前些日子,当老师宣布月考成绩时,我的语文和物理亮了“红灯”,我有一丝的意外,但不得不笑颜以待。然而看到考的好的同学都喜笑颜开,还不时对我投来“冷嘲热讽”的眼神,好像在说:“你不是文科好吗?才考那麽点分……”。我虽然是气不打一处来,但经过大脑再那麽一想:竟争是没有情可言的,残酷而充满腥味的站场,“胜者为王,败者为寇”是它唯一的'一条定理。况且我也没有什麽资格去讥讽别人。现在补救的办法是闭上眼睛,去找寻心灵深出的“坚不可摧”只要知己能把绝心坚定的总结出来,并加以不懈努力,顶能够成为身胜者。

希望像我一样的在一两次中失利的同学,只要静下心来寻找到心灵深出的“坚不可摧”那块福地,善于使用它,最终一定能通向胜利的彼岸!

关于八年级一班的作文【五】

你们好!收到这封信,你们一定觉得很惊讶吧!首先,我先自我介绍一下,我叫:冯琪,是上一届六年一班的学生。也就是你们的学姐了!

不知道现在你们的班级怎么样了?但我知道你们每天一定都在希望中度过!六年级是一个值得奋斗的一年,而六年一班将成为你们盛满奋斗的天地。相信你们一定都有了些我们的气味,因为那一个简单,朴素的教室里,已经有了我们透明的`气息.

你们有仔细观察过六一的教师吗?那墙壁上还粘着我们的书,那 “饱经风霜”的黑板上是不是还能看到我们的字?那后黑板上面的奖状是不是使你们大吃一惊?

我们上一届六一班是多么的快乐,只希望你们还能向我们一样,一样坚强,一样疯狂,一样快乐……

现在的我们可能都各奔东西了,但是我们仍不会忘记那个让我们懂得那么多东西的六一班:刚开学的写字竞赛,我们获得了第一名,这时我们懂得了:我们班的精英真不少!以全校带头的自班主持的升旗仪式上,(我们得了全校第一名哦!~我们懂得了:付出了,一定就会有回报!接下来流动红旗又接二连三的飘到我们班,我们懂得了:不要骄傲!继续保持,下次一定又是我们班!后来在XXT上,我们获得了“寒假书香班级”的荣誉称号,这使每个班都刮目相看。接着就是篮球比赛,虽然我们输了,但那只是外表的输,其实内心,我们比别的班多了许多,我们懂得了:团结,自信,体谅,拥有!我们创造了近100年来实验小学的奇迹,那就是班歌!

讲了这么多后,你们肯定既羡慕又嫉妒吧!嘿嘿……那么我写信的目的也就明确多了,告诉你们:困难面前,你们要和现在一样乐观;失败面前,你们要和现在一样微笑向前;低谷面前;你们要喝现在一样相信明天!六年一班的精神:“不管怎样!我们都要笑!我们的身上一定要装着希望!我们的心中一定要装着六一!我们的脑子一地要装着六一美好的回忆!告诉全世界:“六一永远是第一!”

班歌(希望你们代代相传,记着我们是原创):

4/4

|1 1 2 3 | 1 3 2 5.|1 1 2 3|

六 一 六 一 永远 第一 六一 六一

加油 加油 打打气 我们永远

|----7 . 5. |1 1 2 3 | 4 3 2 1|

永 不 泄气 六 一六 一 勇 往 直 前

支 持 六一 六一 最棒 六一 加油

|7 . 5 .6. 7. |1-----1-----||

六一永远 是第一!

我们永远 挺六一!

(不是很难,但却盛满了我们对六一的希望!

祝你们:

学习进进进,嘴巴弯弯弯!

学姐:冯琪

关于八年级一班的作文【六】

你们好!

这是第一次写信,也是可能是最后一次写信了。目的是来向你们告别的。发了这封信后,我可能会一年甚至几年查音无信。大家应该都知道,我要转学了。我非常舍不得离开这个快乐又有故事的班级,但这是一个不可抗拒的事实,所以我就写了这封信(嗨,心里有点烦,不知该怎么写)。

总而言之,我要感谢我班的一些人。

首先,我要感谢班长:欧阳晓楠。

我想,大家应该看过《蜘蛛侠》吧,蜘蛛侠曾经说过:“能力越大,责任也就越大。”是的,班长在我们心中能力是很大的,可你知道做班长有多不容易吗?一做错事那可就惨了,所以班长肩上担负着很大的责任,正因为有了这种责任感,晓楠班长才尽职尽责地为大家服务,是很辛苦的。在这里,我对班长鞠一个躬以表示感谢。请大家同情一下晓楠班长,别给她惹麻烦了。

第二个我要感谢的人是:黄老师。

我感谢她对我的多年的教导。看见她脸上的皱纹,想起那张带着微笑的'脸,和那个匆匆离去的背影,后面是辛苦的劳动,我的心像是打翻了五味酱,酸甜苦辣咸什么味都有。老师教出一个学生很不容易,常常会受气,非常的苦。老师为我们做了太多太多,所以我要那个好成绩回报老师。在这里我对也老师说:“老师,您辛苦了。”

第三个也是最后一个我要感谢的,就是:五(1)班的同学们。

在这一年的生活,五(1)班给我了太多太多的感悟了,我非常非常怀念曾经在这里度过的时光。我感谢这里让我认识了许多有特点的朋友;感谢这里让我度过了快乐的时光;感谢这里让我明白做人的道理;感谢这里让我从自卑的世界勇敢地走出来。

如果我的存在伤害各位之中的谁,那我真诚的向你说一声:“对不起!”

我感谢这里让我明白什么叫笑里藏刀(酸);什么叫喜悦(甜);什么叫痛苦(苦);什么是教训(辣);什么叫离别(咸);什么叫生活(酸甜苦辣咸)。还有,什么叫思念!

再见了(希望我们能再见)。

祝你们

平平安安,学习更上一层楼

留言人:周圳

*年7月9日

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