如何给小孩练习写作文【一】
亲爱的姑婆：
您好！
最近身体好吗？我可想您了，想起您就想起海南湛蓝的海水、低翔的白鸥、葱郁的'椰树、金色的沙滩，谢谢您去年暑假热情的款待，真想有机会再去海南旅游。
屈指算来，您也有好几年没有回过老家了。家乡的渔港变化可大了！您知道吗？原来的洋口老闸已经退居二线，现在新建的洋口外闸新区美丽极了。
从我家往北十多里路就到了新区，首先映人眼帘的是气势磅礴的洋口外闸，它高高地耸立在海边，静静地等待着晚归的渔民。每当夕阳西下，一艘艘满载而归的渔轮鱼贯而入，整个港口内红旗招展，风帆蔽空，绵延数里，渔民们立在船头满脸霞光，到处欢声笑语。
外闸左侧是古色古香的海印寺，寺内的大雄宝殿气势恢弘，飞檐翘角的藏经阁雄伟壮观。每到初一、月半，那里总是人山人海，络绎不绝，人们在那里为家人、为自己、为新生活祈福。
刚刚建成的亚洲最大的风力发电场就坐落在滩涂上，一架架乳白色的风车就像一个个巨人，屹立在古老的范公堤旁，连绵不绝。每架风车都有20层楼房那么高，底座直径近5米，巨大的风车叶片在海风的推动下徐徐地转动，挺拔的身姿、整齐的动作多像参加检阅的仪仗队啊！
家乡的渔港现在已是旅游胜地了。( “海上迪斯科” “观潮” “赶海”等活动让游客们流连忘返。金秋时节，一年一度的风筝节也如期而至。那时，海边沙滩上人流如潮，世界各地的风筝高手都千里迢迢地赶到这里一展身手。五颜六色的风筝让人眼花缭乱，高低婉转的口哨声汇成一支空中交响乐，声音可传到几千米之外，蔚为壮观。
外面的风景再优美，也比不上家乡美啊！姑婆，我说了这么多，都不如您亲自回来看看，到时候我一定会是一个称职的小导游的！
祝您
身体健康、合家幸福！
您的侄孙女：悦悦
如何给小孩练习写作文【二】
这次要求给远方的亲友写一封信，介绍自己家乡的一两个方面。大家可以描绘家乡迷人的风光，介绍家乡古老的风俗，或者介绍家乡发生的变化，等等。写时不要泛泛而谈，最好抓住具有代表性的一两个方面重点描述。另外，注意书信的格式。如何给小孩练习写作文【三】
1。倚马万言：形容文思敏捷，文章写得又快由好 10 一泻千里：形容江河水流迅速，也形容文笔奔放，流畅或溃败很快、很惨。
2．坦率：直率 11希冀（jì）：希望。
3．与生俱来：天生就有的。 12举轻若重：把轻的看成很重很难。
4．净土：没有尘世污染的地方 13涅槃：（niè）（pán）本为佛教用语，只幻想超脱生的境界，也是佛或僧人“”的代称。这里比喻克服自己的弱点、缺点。超越自己。
5．锐减：急剧减少。 14豁达：性格开朗。
6．谄媚取悦：（ chǎn ）用卑鄙的态度向人讨 15诀窍 ：关键性的方法。好博取别人的欢心。 16宣泄：舒散、吐露。
7．作践：糟蹋。 17诱惑：吸引、招引。
8．熟稔（ rěn ）：很熟练 18 鸡皮鹤发：像鸡皮一样粗糙发皱的`皮肤，像白鹤羽毛
9．创痍（chūāng）（yí ）：创伤 一样白的头发。形容老年人容颜衰老的样子
19瘦骨嶙峋：（lín）（xún）形容人瘦的好象要露出骨头，嶙峋，消瘦，骨头露出来。
课前思考1。封书信原来有个题记：“学校组织‘进入十四岁’仪式，要求家长给孩子写一封信，遂作。”联系全文，学校组织“进入十四岁”仪式才让作者意识到“十四岁”也是“人生的一个台阶”。进而联想到在这个人生的台阶上，有人胸有大志，例如：“我和你妈妈都是十五岁参军的”，爷爷和外公都是十六岁参军、“闹红”的；有人失足，进了劳教所。作者在这个重要关口给儿子写这封信，是企盼儿子能把握好自己的人生方向，打造生命辉煌的篇章。
2信中提出了儿子的优点：一是“心地善良”，一是“具有平民思想”；还对儿子提出了希望；一是“应有博大的胸怀”，二是“要有铁一般的意志”。
小试身手
1．优点：一是“心地善良”，一是“具有平民思想”；对儿子提出了希望；一是“应有博大的胸怀”，二是“要有铁一般的意志”。
2例句：（1）学校是课堂，人生也是课堂
（2）世上没有相同的树叶，也没有相同的人生道路。
（3）你是我们的孩子，我们哺育你，教育你，反过来被你的行为所教导。
（4）你就是你，你不是别人，先做自己，再做别人。
（5）天空大，比天还大的是人心。
（6）这个世界没有打不倒的敌人，只有打不倒的自己。人只有征服自己，才能征服世界。
（7）聪明是一种财富，意志是更大的财富。
巩固练习 1 （1）议论和记叙。 （2）你对大自然充满爱心（3）夸张
延伸拓展：
1． 信中小伙子是一个在优越的环境中长大的（或在母亲的呵护下长大的），对世界缺乏理解，还十分稚嫩的小伙子。
2． D 3。（1）认识世界（2）了解自然（3）学会做人
如何给小孩练习写作文【四】
小作者以饱含深情的笔触给远方的姑婆写了一封书信，信里重点介绍了家乡渔港发生的巨大变化，字里行间洋溢着她对家乡的热爱之情，同时也流露出盼望姑婆回乡的迫切心情。
如何给小孩练习写作文【五】
1、加点字注音完全正确的一项是（ ）
A、谄媚（xi刓plainn） 熟稔（r嘰plainn） 疮痍（y奬plain）
B、涅槃（b乗plainn） 希冀（j孿plain） 蹂躏（l孿plainng）
C、呛（qi刓plainng） 嶙峋（x抃plainn） 咆哮（xi刓plaino）
D、豁达（hu怽plain） 凌迟（l奬plainng） 疮痍（chu刓plainng）
2、结合课文，理解下列句子的含义。
思想会发酵，心理雄关难越，但必须越，否则你就不能涅槃。
3、“我总想为你创造条件，这也是一种变相的在孩子身上找回自己。”对作者的这句话，你到了什么？
4、“从生命入后，既要珍惜生命，又不要太过看重。”在作者看来，该如何理解？
5、释词：
蹂躏：
鸡皮鹤发：
6、作者在文中举红九军军长孙玉清妻子的事例，是在教育儿子 。
如何给小孩练习写作文【六】
??于给支教小孩的一封信素未谋面的西部小朋友：
你们好！
虽然我们远隔千里，但我希望能通过这封信使我们的心紧紧联系起来！
首先，请允许我来做个自我介绍。我是一个有这虎脾气又很内向的双面女孩，今年芳龄12。我十分喜爱文学和音乐。最主要的，我住在与你们远隔千里的东部，一个美丽的地方——浙江绍兴。
这个学期，我们学习了许多关于西部的课文，使我对西部产生了浓厚的兴趣和无边的憧憬——我向往着无边的大草原上成群的牛羊奔跑；蓝蓝的天空下弥漫着清新的空气我向往着高原上那优美的景色；我也向往着雪山上那皑皑白雪总之，我向往着西部一切的一切美好的事物。
但是同时，我也从电脑中得知，你们的生活质量十分差——当我们这儿的孩子将整只的巨无霸毫不可惜的丢弃时，你们那儿孩子却一日三餐捧着白米饭就着足以让人吐舌头的辣椒或声怕多倒而小心翼翼的在米饭中放进一点已没了味的.酱油权当佐料欺骗着自己的味蕾；当我们这儿的孩子吃着妈妈烧的可口饭菜却不满足时，你们那的孩子却用三块石头架起的小黑锅煮点半生不熟的饭，加上一点咸菜往往就是一天的营养；当我们这儿的孩子一个人盖着厚厚的羽绒被睡在温暖舒适的空调房里，你们那的孩子却盖着一床旧棉絮十几个挤在不足20平方米的宿舍里更另我震惊的是，竟有学生用不倒油的辣椒酱炒米饭！
但是，也有许多爱心人士献出了自己的爱心——台州百姓捐赠3000多公斤衣物和学习用品，给远方的贵州孩子送去温暖；记者亲身前往，目睹苗寨侗乡孩子们的学习、生活现状；热心人士再献爱心，为那里的学校和孩子捐款；北京一位善良的母亲捐出1万元，她说：钱不多，给孩子们买点书吧。更何况，目前西部大开发，西部经济正在飞速发展，我相信，你们的生活条件已经得到了很大的改善！
我的家乡绍兴，虽不是驰名中外，但也有许多风景名胜值得一看：沈园啊，鲁迅故居啊如果你们来了，我一定请你们尝一尝正宗的绍兴臭豆腐，好吗？
祝：身体健康！
