秋天有关秋高气爽的作文【一】
春天的公园是鸟语花香的；夏天的公园是桃红柳绿的；冬天的公园是霜白露清的，而我最喜欢的是秋天的公园，因为它是秋菊飘香的。
秋天的公园里，早上太阳还没有升起来，我和爸爸来到公园散步。也许现在只是初秋，人们感觉不到秋意。但小草们和树木们早已感觉到了。小草早已经把自己的衣服变了个颜色，碧绿的地毯都已换成了黄色。只有偶尔几个绿色的小草在地毯里，让人觉得很特别，真是“万金丛中一点绿”啊！秋天的树木们，有些早已金黄，有时一阵风吹来，叶子便纷纷扬扬的落在了地上，金黄色的叶子就像一只在空中翩翩起舞的蝴蝶。过了一会儿，一缕阳光从东边射了出来，一条条奇异的金色光芒照在我和爸爸身上。这个光芒照在人身上和一个太阳照在人身上的感觉不一样。心中会升起一种神圣的感觉。渐渐的一个鲜红的太阳从东边慢慢的升起来……
秋天的公园里黄昏总是来的很快，还没有等植物们晒好足够的阳光，太阳就落入了西山。于是，我们的龙首山上就出现了一层薄薄的雾，爸爸说“我们快走吧！今天天气不好，可能要下雨”。还没有到家时，因为有了爸爸的“吉言”天果然下雨了，秋天的雨很特别，春天的是毛毛雨=细雨，夏天的是狂风暴雨，有时还会有闪电。而秋天的雨没有夏天的大，没有春天的雨细，但有自己的特别味道。秋天下雨时一般没有风，不像夏天的雨夹着很大的风，就连春天下雨时也会有微风。秋天雨很凉，滴在人身上冰冷刺骨。如果不是还有冬天的雪，那秋天的雨雨得个“寒冷雨”是当之无愧的，﹙因为雪也是雨形成的也是雨﹚。
回到家里，我和爸爸自然都成了落汤鸡。雨下完了，天上的乌云慢慢散去。被秋雨洗过的天空，清净明澈，给人带来一种爽快的心情。天，像水晶似的透明，瓦蓝瓦蓝的，没有一丝儿云朵，只有天边的颜色和这边的颜色不一样，那是朦胧的淡紫色。
秋天是清爽的，是迷人的，是美丽的，我爱秋天。
秋天有关秋高气爽的作文【二】
秋天到了，天高云淡，大雁南归，落叶纷飞，果实累累，我和爸爸一起去公园游玩。
一走进公园的大门，就看到三国名将张辽的石像，往前走能闻到一阵沁人心脾的清香，环顾四周，只见道路二旁栽满了桂花树。看着那些正发出阵阵清香的桂花，有黄色的金桂，有白色的银桂，还有一种桔黄色的桂花。边走边欣赏着美景，不知不觉就来到了菊花展览区，那儿的菊花颜色可多了，有白的，有黄的，有红的，有紫的……除了颜色，菊花的形态也各不相同，有的一枝独秀，有的亭亭玉立”。
穿过林中小径，我们便来到一片菊花草坪跟前，虽然是秋天了，但草坪依然那样的翠绿。野花也很吸引人，黄色的，红色的，蓝色的，紫色的，真是五彩缤纷。但最吸引我的还是草坪中央的喷水器，喷出的水柱忽高忽低，忽远忽近，相击的水花不时发出哗哗的声响，像旁边玩得欢的小孩发出的欢乐声。小草身上也沾满了水珠，从而小草变得更加的嫩绿。
离开了草坪，往西不远处来到一个水池边。只见水池里的鱼儿欢快地游来游去。也有些小鱼躲在一堆浮萍下，看着这些小鱼，心想：它们多悠闲，没准是在偷懒哦！还有些鱼儿张着嘴游向岸边，似乎想向游人讨要食物。我听到了它们的请求，拿出一个小面包，撕成一小块一小块喂着它们，一看见好吃的，它们居然哄抢吃的来了。
当我还在开心的观赏着处处美景时，天也渐渐的暗了下来，只好依依不舍地离开了公园。当晚的睡梦中，我仍忘不了秋天公园的景色。
秋天有关秋高气爽的作文【三】
送走了温柔的春天，告别了热情的夏天，又迎来了成熟的秋天。
秋天轻轻一吹，吹开了石榴的肚皮，杮子急了，以为秋天把它给忘了，不过秋天可还没把它忘了，秋天给他穿上了一件黄色的毛衣。
秋天给树叶穿上了黄色的外衣，她轻轻一吹，树叶轻轻落下，，就像是下了一场金色的雨。
秋天还是一个魔术师，她一会儿把云儿变成草原上奔跑的骏马，一会儿又把云儿变成在草地上吃草的绵羊
秋天来到了我们的校园，秋天轻轻一吹树叶发出了“沙沙”的声音，还有几片叶子，悄然地飘落了下来，回归了大地母亲那温暖的怀抱中。
秋天吹蓝了天空，吹白了天上的云儿。操场上喊声不断，原来是同学们在做操呢，秋天慢慢地走了过去，发现同学们都有点热了，于是秋风轻轻一吹，吹过去了凉爽的风，送给了孩子们一阵阵清凉的风。
菊花开了，颜色各种各样。白色的，白的像玉一般，白的像月光一般，上面没有一丝皱纹。红色的，红的如火一般，红的如初升的太阳一般，向人展示着它那独特的美，粉色的
一群女生在菊花的周围追逐玩耍，像一群蜜蜂一样，一个女生把自己的头深深地埋在了菊花里，她深吸一口气，醉了，醉了，醉在这迷人的秋天里，醉在这秋天的校园里。
我爱美丽的秋天，更爱秋天的校园。
秋天有关秋高气爽的作文【四】
公园里，一年四季都是那么美丽，那么让人喜爱。但是，如果你要问我最喜欢公园的什么季节，我会毫不犹豫地告诉你，那就是公园里的秋天。
公园里的秋天，花开得很美。“花不是在春天开吗？秋天怎么会有花呢？”也许你会这样反问我。哈哈，告诉你吧，有一种花，专在秋天开放，香气能飘好几里路呢！这到底是什么花呢，让我们一起到公园里寻找吧。小朋友们，找到了吗？对了，就是桂花啊。每当农历八月中旬，公园里的桂花树上就开满了桂花。有的是米白色的，有的是金黄色的。花朵极小，像个小米粒，每朵小花有四片花瓣，两个花蕊。我真奇怪，它们的花朵这么小，为什么能散发出如此迷人的香气！原来，它们是把力量团结了起来，共同努力才散发这样的浓郁的香气的。
公园里的秋天，最美的就是那些落叶了。每到深秋时节，爸爸就会牵着我的手到公园里玩。这时，公园里的树叶发黄了，枯萎了。有的落叶在空中翩翩起舞，然后优雅地落到地上，变成了小蚂蚁的床；有的落叶飘落到了小朋友的头上，好像给小朋友戴上了一顶可爱的小黄帽。小朋友们一边跑，一边被落叶挠得哈哈笑；还有的落叶飘落到了河中，小鱼们你挤我碰，争着要把“伞”拿回家；更多的落叶来到大地妈妈的怀抱。一片片树叶你压着我，我压着你，慢慢地，越积越多，越积越厚，好像给小朋友们织了一个大大的柔软的地毯，等小朋友累了，可以在那儿安安稳稳地睡大觉。
公园里的秋天真美啊，我真想每天都是秋天呢。
秋天有关秋高气爽的作文【五】
金秋十月，秋高气爽，既没有了夏天的酷热，也没有了冬天的严寒，正是出游的好季节。在一个晴朗的下午，妈妈带我来到了森林公园。
一进公园大门，只听小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“欢迎光临!”正对大门的是一处人工瀑布，水哗哗地直往下流，从高处泻下的水珠溅到脸上，既凉又爽，真舒服!水中，一群红鲤鱼在欢快地游着，有人往水中投入饼干屑，鱼儿们一拥而上，快乐地争抢着。离开瀑布往前走，前面是一条小湖，湖水清澈见底，对面湖边是水上浮球的世界，很多人在那儿等着过把瘾。我一边欣赏着路边的美景，一边欢快地往前走，不知不觉我们来到了一片树林，虽然已是深秋，但这里大部分的树木依旧葱翠，只有一些树的树叶开始慢慢变黄，秋风吹来，树叶就如同一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞，慢慢地落到地面上，仿佛给大地铺上了一层金色的地毯。当走在林间的石头小路上时，我情不自禁地吟起一首诗来：远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。这时我才真正地到这首诗所讲的意境。穿过树林，出现在眼前的是一大片草地和花园。小草青黄相间，就像一块块虎皮蛋糕似的。花园中的月季花五彩缤纷，有红的，粉的，黄的，白的，看得我眼花瞭乱，它们有的已经凋落，有的开放正艳，被人轻轻一碰，花瓣就掉落下来，真让人心疼。
继续往左拐，我们便到了翠竹林，这里的竹子郁郁葱葱，好像一个个威武的士兵挺立在那里。因为感觉有点累，我们便在竹林中休息了一会，顺便给我过过嘴瘾。休息完，因为时间不早，于是我们便决定回家。
这次只不过逛了公园的一角，就看到了那么多美不胜收的景色，以后我还要来寻找这里的美景。
秋天有关秋高气爽的作文【六】
我爱秋天的公园，是因为它绚丽多彩，令人流连忘返。
走进公园里，只见石砖道的一排排的松柏像一位位威风凛凛的勇士。再往前一看，远处的枫树林一片火红，像一片片熊熊燃烧的火海。哇！那边的银杏树才有趣。有的呈现出翠绿色，有的呈现出火红火红的红色，全都慢悠悠的飘了下来，像颜色不一的蝴蝶。再低头一看：地上全是枫林叶，好美啊！我不得不赞叹。河岸边，柳树姑娘好早已褪进了她那美丽的“头发”，柳树叶飘落在水面上，像一只只船儿在水里游荡。
还有那边的“鸽子屋”一只只洁白而又纯净的小鸽子，让人看了不禁笑容满面。
太阳出来了，照在它黄橙橙的羽毛上，全身变得金灿灿的，简直像神话中的金翅鸟一样。在早晨清新的空气中，它高兴地叫起来，声音清脆悦耳，婉转动听，嘴下的羽毛一抖一抖的，尾巴还自由自在地摆动着。微风把它的羽毛吹乱了，它会用尖嘴去梳理，一直到梳得又光又齐。有时它故意把头浸到水缸里，再一抖，把水珠洒在自己身上，弄得自己像个落汤鸡一样。头痒了，还会用脚去抓或在木杆子上蹭，真惹人喜爱。
最引人注目的就是花坛了，雪白的、粉红的、淡黄的……在风中婀娜多姿，争斗奇艳。看！这一朵如天边的浮云，那一朵如水中的明月；这一多似金色的的绣球，那一簇如美丽的珊瑚……秋风拂过，花儿飘动。阵阵沁人心脾的花香也随风扑鼻而来，令人心旷神怡。
美丽的公园、迷人的景色，仿佛公园里的一切都是美好的，秋天的公园里充满了诗情画意啊！
秋天有关秋高气爽的作文【七】
本书将颠覆我们以往深以为是的观点。我们从这本书中可以清楚地知道自己哪些方面是可以改变的，而哪些方面却无法改变，是自己必须接受的。
塞利格曼博士从改变的可能性和生物局限性出发，帮助你把有限的时间和精力集中在那些能够改变的特性上，并在此基础上找到一条自我提升的最有效途径。
本书从生物学、心理治疗和自我提升的角度，介绍了生活中哪些行为可以改变（或容易改变），哪些不能改变（或很难改变）；介绍了经实证研究检验的相关改善技术，并展示了应用各项技术可达到的改变效果。
本书启迪我们读者在生活中运用智慧分辨相关行为并合理分配精力投入其改善过程；同时也鼓励人们学会接纳不能改变的行为（如受制于生物学层面因素的行为），学会与之共处，提高生活质量。获益匪浅。
全书分两部分来解读：第一部分是认识自己。从我们一出生起，我们每个人都自带独一无二的基因。随着成长，每个人都会发展成属于自己的人格系统，我们身上也暴露出来越来越多的问题。有积极的，也有消极的。
第二部分是勇敢改变，坦然接受。赛利格曼博士从进化论，基因，人格系统，行为心理学，生理，精神分析等等方面进行分析，哪些坏的情绪不受进化和基因的影响，是可以改变的`，可改变的程度有多少；哪些坏情绪是不可改变的。
抽烟、酗酒、抑郁、焦虑、减肥、等等现象可能会困扰许多人，或许想过改变但最终没有达到自己满意的结果，本书从心理认知疗法和生物的局限性以及药物的单一性等详细分析了各种问题以及解决方案的可行度和副作用。让我们可以更清楚地认识自己，认识生物本身。真正认识了自己，才能真正改变自己！
乐观是一种可以习得的技能，我们要有勇气改变能改变的，平静地接受改变不了的，把有限的时间和精力投入到改变那些能够改变的东西上去。这就是作者认为的，对待自身问题的科学态度，才是提升自我的最明智的方式。
本书从积极心理学的角度分析指出，人们之所以会被负面情绪困扰，是因为人们没有正确认识自己。我们身上的一些行为特质，有些是我们能够改变的，有些是不能改变的。
有勇气改变你能改变的，平静地接受你改变不了的，智者能分辨出这两者的区别。
生活是一个长期的改变过程。
我们的有限，在于我们不能什么都控制和改变；而我们的无限，在于我们永远都可以，走在去理解和拥抱的路上。
我们了解原生家庭，是为了了解，为了看见。理顺了那些一团乱麻、从未处理的各种情绪和各种故事，才能把原生家庭无形的影响和控制变得越来越小，能真正地在自己的世界里过好自己的生活。
我们了解他人，是为了理解别人为什么攻击，从而减轻攻击对我们的伤害。这本身也是一种疗愈。当我们学会开始表达自己的立场，抒发自己的情绪，让自己的感受呈现出来，这便是自我疗伤的开始。一个内心和谐一致的人，与外部环境也是和谐一致的。所谓成长，也就是有能力去整合自己内心的冲突，去接纳那些不一致的部分。
我们关注自己，疼爱自己，安抚自己。这是因为人人都是孤儿，都是茫茫宇宙间极其偶然的产物，爱自己这是自己为自己补充能量的方式。我们要培养自己的处理情绪以及给别人提供情绪的能力，这是因为让自己和别人快乐，是一种超能力，它让这个不那么美好的世界，能够变得更好。
阅读此书，认识整个人类自己，真正接纳个体的自己。从此，共的不仅是自己的情，而更是别人的苦；感恩的不再仅是利己的，而是多了曾经为难过自己的人事物。
阳光一直在，需要的只是我们是否愿意抬起头来，去感受它的光亮与温暖。
幸福是每个人追求的终极目标。努力改变应该改变和能够改变的，勇敢接纳暂时难以改变和本身难以改变，切实做到智者不惑、仁者不忧、勇者不惧，在幸福的追梦路上勇敢前行，不言放弃！！
秋天有关秋高气爽的作文【八】
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”秋天，是诗人笔下美好的季节，金桂飘香，五谷丰登，层林尽染，秋色宜人，美好的秋天给了我们不一样的天地，也给了我们不一样的校园。
11月的秋天，城北校园中也有了一些寒冷，但同学们对学习的热情依旧不减。操场四周的大树抵御不住寒冷，枯黄的树叶纷纷从树上落下来。从四楼看，宛如一只只金色的蝴蝶在天空中翩翩起舞，是谁说秋天没有蝴蝶的，难道这不是吗？树下，当它铺满落叶之时，犹如为莘莘学子铺好了通往成功的金光大道。仰望树梢，它还挂着几片枯黄的叶子，秋风轻拂，金叶摇曳，犹如活泼的小精灵在跳跃。秋天，它是金色的，这金色让校园添上了一道绚丽的风景线。
清晨，我跨入城北中学的大门。这时已是深秋，空气中微微带着清新的气息，迎面吹来的风也有少许寒意。忽然，我看见操场上有许多身影在奔跑，原来是一群同学在打篮球，他们因为自己所热爱的运动，而忘记了寒冷。想到这，我的心里也暖了一些。迈着轻快的步子，走过一间间教室，我听见教室里那朗朗的读书声，深秋的清晨，依然是那样的温暖。
秋天是一个丰收的季节，虽然说我们并没有收获果实，但是我们在城北中学的校园里，收获了知识，收获了快乐，同时也收获了五彩的岁月。
校园的秋天是金色的、是温暖的、是丰收的，美丽的秋天不像春天那样百花争艳，也不像夏天那样郁郁葱葱，她也不像冬天那样玲珑剔透，但她是一道绚丽的彩虹，她的美丽无人可以言说。这就是校园的秋天。
