小学六年级梗概作文木偶人【一】
朦胧的雨雾中走出一个矫健的身影，那张微笑的脸旁让人感到那么舒心。“来吧，我们一起回家吧!”一句朴实的话语，常常让我感到特别温暖，让我努力克服困难，办好班上的事愉快的回家。这个人是谁呀?她就是我最要好的小伙伴——孙雅洁。
孙雅洁是个文静的女孩。她长得眉清目秀，一张俏皮的脸蛋上，嵌着一双水灵灵的大眼睛，那对弯弯的眉毛好似月牙儿一般，淡淡的。她总喜欢扎着一条长长马尾辫，甩在肩头总是发出清脆的“啪啪”声。
孙雅洁非常喜欢画卡通画，给她一张干干净净的白纸，用不了多长时间，一个活泼可爱的小公主便跃然纸上，那小公主栩栩如生，仿佛真的要从纸上走出来一样。同学们都十分佩服她的绘画技术，我也为自己拥有这样一位心灵手巧的小伙伴而感到自豪。
孙雅洁也乐于助人。一个星期一的早晨，我因为起床晚了迟到了，一想到英语作业还没收，我心急如焚。唉，当课代表不负责老师会批评的。当我急匆匆的赶到学校时，我又看见那熟悉的身影在同学之间从穿梭——是孙雅洁!她看见了我，递给我一个微笑，原来她已把作业收好，此时我分外觉得那微笑那么甜，那么纯!
我的小伙伴就是这样一个人，她不但心灵手巧，乐于助人，也是给我帮助最大的人!我非常非常的喜欢她!
小学六年级梗概作文木偶人【二】
哈哈！我终于拥有所有的表情了！小木偶欣喜若狂的说。
小木偶理直气壮的去找小狐狸，要拿回自己的书包。他找到小狐狸说：小狐狸，你把我的书包还给我！不料，小狐狸变得非常通情达理，他面带羞愧的神色对小木偶说：对不起，小木偶，那天我不该抢你的书包，我们还能做好朋友吗？小狐狸虽然面带羞愧的神色，心里却藏着一个巨大的阴谋。
好的，既然你能知错就改，那我们就是好朋友了！不过你得先把我的背包还给我！这容易！
小狐狸立刻把背包还给了小木偶。小木偶温和的.说：那我们就做游戏吧！好，那我们来玩猜拳的游戏吧！小狐狸说。好小木偶答应了。小狐狸却暗暗的笑了。
游戏开始了，他们开始玩了起来，石头，剪刀，布，假呀！小木偶叫了起来。原来，狡猾的小狐狸打了小木偶一拳。再次把小木偶的背包抢走了。小木偶用他那灵活的双腿追赶着小狐狸。小狐狸跑着跑着，突然又遇到了熊警官，干嘛呢？这么慌。熊警官看着小狐狸似乎想打他。警官，小木偶还是贼心不改，本性难移，又来抢我的包了！小狐狸又开始猪鼻子插葱。装象了不对，这是我的包，警官先生，请您查明！小木偶愤怒的说。
熊警官本想好好的教训一顿小木偶。可看着他脸上被打的痕迹，又看着她眼中噙着泪水，可怜巴巴的是典型的受害者。再看看小狐狸，做贼心虚，心中忐忑不安，便留下了几滴冷汗，之后，警官想了想，将它扔到几千里之外。把书包还给了小木偶，真诚的说：对不起，小木偶，我错怪你了。你走吧！小木偶背起红书包，兴高采烈地走了。
之后，小木偶靠自己的实力打出了一片自己的天地！
