作文四年级小雨老师(温柔的语文老师作文四年级)

作文四年级小雨老师(温柔的语文老师作文四年级)

首页写景更新时间:2024-07-07 17:32:24
作文四年级小雨老师(温柔的语文老师作文四年级)

作文四年级小雨老师【一】

高个子,短发,浅色眉毛,多嘴。呵呵,她是我们的语文老师——赵老师。

赵先生与我们风雨同舟,克服困难,分享快乐,品尝硕果累累...过去的五年依然历历在目。每每想起赵老师,我就忍不住心潮澎湃,记忆的大门不由自主地打开了。一起的场景总是浮现在我眼前。

赵老师很爱看书。总是能看到她在办公室、教室和阅览室看书。听说回国后她一直捧着书,真的很难放!只要她读好的故事和文章,她都会和我们分享。赵老师每天利用早读时间为我们背诵三国演义。我们总是听上帝的话,好像我们就在那里。当你听到如何预测会发生什么的时候,请听下一次,全班抱怨时间过得太快的时候。

赵老师不仅爱读书,而且有独特的教学方法。有一次,我一边吃饼干一边做作业。突然,饼干被拿走了。我抬头一看,原来是赵老师。她笑着看着我,摇着头,仿佛在说:“边吃饼干边写作业不是好习惯!”

我不好意思地低下头,马上把饼干收了起来。赵老师拍了拍我的肩膀,满意的走了。写作业想吃东西的时候,好像赵老师在旁边,提醒我写作业不能吃东西。

亲爱的赵老师,她为我们打开了知识的大门,为我们扬起了知识的风帆,为我们插上了知识的翅膀!亲爱的赵小姐,我真诚地感谢您在教育方面的好意,我永远不会忘记。

作文四年级小雨老师【二】

我是春天的小雨点,我睡了一个冬天,本应该再睡几天。可是,我正入甜美梦乡的时候,突然,电话铃响了。原来是春姑娘,她叫我去凡间下一场及时雨,作为第一场春雨。我开心极了,连忙带领我的弟兄们向凡间进军。

第一站是田野。田野里静悄悄的,没有一点生机。我连忙让我的弟兄去唤醒小草们。不一会儿,小草喝足了水,伸了伸腰,醒来了。他们连忙对我们说:“谢谢。”

第二站是花园。我们来到花园,花园里没有一朵花。我连忙让一些弟兄们去叫醒小花。小花慢慢地有了生机,绽放了她们那可爱的笑脸,她们不仅对我们说了谢谢,还给我们点了赞。

第三站是森林。森林里也是一片毫无生机的景象,只有几棵松树为森林增添了一丝丝绿意。我赶快让小伙伴去唤醒植物们。不久,大家都醒了,我们一起举行了回归宴。

回到家,我打开电脑,给春姑娘发QQ,对她说:“春姑娘,下次需要帮忙记得给我你的QQ呀。”

作文四年级小雨老师【三】

春天温暖的,是生机勃勃的。在春天任何东西都有了生命力。

春风吹开了鲜艳的花朵,吹绿了芬芳草木;春雨却滋润了泥土,滋润新生的嫩芽。使春天变得更加美丽。

马路两旁的树,新的嫩叶漫漫地长出。过了几天,又是满目青翠。江边的柳条微微垂下,如同一位身披绿发的`姑娘迎着风向江面站着。

春天使大地苏醒。溪水哗啦哗啦地流淌。小鸟欢快地唱着,小鸟在树上叽叽喳喳地叫着,好象在诉说春天的喜悦之情。一会儿又跳到地上,轻轻地、欢快地跳动着。

春天是雨季。下了一阵蒙蒙的细雨,温暖的太阳出来了。刚被春雨滋润过的泥土,软软的。空气被冲洗了一遍,带着泥土的清香,十分的清新。迎面吹来一阵凉爽的风,使人心情舒畅,留在叶子上的水珠在叶子上滚来滚去,就像流行的街舞。

春天是多么的美啊!这可是只有在春天才能享受的美!

作文四年级小雨老师【四】

她是一位负责的老师,也是我最喜欢的一位老师。我们以前的班主任张老师。

张老师个子很高,留着一头乌黑的卷发,眼睛又大又有神,看起来特别有气质。有句话说的好"富有诗书气自华",她肚子里只是很多,说出的话都与众不同。

我以前很不喜欢上语文课,自从张老师来了之后,我就一点一点的喜欢上语文课了。张老师上课和别的老师不一样,喜欢用手势示意我们去做什么。有示意我们把书拿起,还有示意我们接着她的话一起回答等等,这样,我们不仅学的好,而且也轻松。

张老师布置的作业五彩缤纷,不是让我们一直动笔。有时看电视,有时用电脑,有时背,有时读,还有的时候旅游后写作文等,张老师这样一来,让我对语文有了笔以前更浓厚的兴趣,只是还有一个毛病改不了,就是不喜欢发言。

语文课后张老师也应该休息休息了,但我们看到的却是她在大厅里辅导的背影,她为了孩子们,不顾自己,哪怕自己再累!

张老师是班主任,忙,可我们班总是有一些同学不让张老师省心,他们难道不能体谅张老师吗?每当看到张老师眼里的几根丝,就知道她有没睡好,真不忍心让她再继续讲下去了,可她仍继续着,嗓子都干了。

老师,大家说你是培养祖国的栋梁,我却要说,您是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的栋梁。

作文四年级小雨老师【五】

从一年级一向到三年级上半学期都是由姜老师担任我们班的班主任。但这学期,姜老师去瑞华校区了,薛老师是此刻的班主任。

我第一天上学看到薛老师,就觉得您是个既年轻又漂亮的老师。

等我接触了一段时间后,我发现薛老师很严格,比如:读课文要干脆、响亮;坐姿要端正;读书时,书本要向前稍微倾斜一点……我和我的爸爸、妈妈都很赞同这些观点,正是这些要求,我们班同学才养成了良好的学习习惯。

薛老师对同学们的错误也十分敏感。记得有一段时间,我们班流行传小纸条,薛老师认为传小纸条是件很不好的行为,有话能够说,为什么还要用传纸条来交流?非要搞地下工作。这几句话让同学们心服口服。结果,班级里再没有传小纸条这种行为了,大家有话都是正大光明地说。

三个多月了,我还觉得您是个阳光的老师。上学时,要严格;但春游时,我们都很放松,因为您说过:“学习要紧张,但出来玩儿,就不要把学习一向记着。”让我们开开心心地玩。

最后,我想说:“薛老师,您辛苦了,谢谢您教会我们养成良好的学习习惯、怎样做人、积累知识,即使我上了中学,我也永远不会忘记您的谆谆教导。”

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