中职英语竞赛试题作文【一】
每个人都有自己的幸福，可幸福到底是什么呢？在《开学第一课》上一些成功人士阐述了各自不同的理解：
成龙说：“我要努力，付出越多得到的幸福越多。”这话说的一点没错，幸福需要付出，坐等等不来，付出越多得到的越多。
李娜说：“只要今天比昨天有进步，你就是第一。”是啊，一天进步一点，日积月累，就会进步一大截，这个过程难道不是一种幸福吗？
杨利伟叔叔说：“我要奉献，帮助别人能让自己更幸福。”帮助别人就是一种幸福。
乒乓球冠军邓亚萍说：“我要自信，相信并发现自己独特的价值。”她从由于身高不够不适合打乒乓球到登上世界冠军的领奖台，再到上清华大学、攻读剑桥博士。她的幸福就是：我要自信，我一定有独特的价值。
你们知道小女孩孟佩杰的幸福是什么吗？她的幸福就是妈妈健健康康，快快乐乐的。孟佩杰5岁的时候父母双亡，被邻居刘芳英夫妇收养，可幸福的日子仅过了三年，养母便瘫痪在床。然而祸不单行，养父也离她而去。家庭的重担一下子就落到了年仅8岁的小女孩身上，她每天都帮助养母做康复运动，200多次仰卧起坐，240多次伸腿，还要把养母背来背去。88斤的女孩，140多斤的母亲，要背起一个比自己重这么多的人，是一件多么不容易的事情啊！孟佩杰很坚强，没有被困难打倒。她既要学习又要照顾母亲，早上她早早地起来，给养母换洗尿布，打扫房间，然后做饭，再一口一口地喂给养母，自己没时间吃早饭就拿着馒头在路上吃，中午还要跑回家，继续做家务，干到晚上九点多，才能停下来写作业，多少年如一日。哪一个同龄的孩子能做到这些啊！更让人想不到的是，现在佩杰竟然带着母亲读大学。别说不是亲生，就是亲生的能做到这一步的又有几个？养母的一句“我养了他三年，他却要养我一辈子”让观众不由潸然泪下。从孟佩杰的故事中，我懂得了幸福就是感恩，就是奉献。
一个个感人的故事让我明白了，幸福就是自信，幸福就是感恩，幸福就是付出，幸福就是超越……我认为幸福就是向朋友诉说自己的烦恼，与他们分享自己的快乐；幸福就是有个快乐的家庭，有关心我的爸爸妈妈，还有健康的身体，爸爸妈妈不会吵架不会离婚；幸福就是大家一起，过年的时候放炮，一起吃饭；幸福就是生病的时候身边有人照顾；幸福就是老师少布置点作业，幸福就是得到老师的赏识……幸福其实很简单，有爱就有幸福。幸福要靠我们自己去感知。
幸福是石，敲出星星之火；幸福是明灯，为我们照亮前行的路。拥有了幸福，你就拥有了一切。让我们追寻着幸福去开创美好的明天，快乐的成长吧！
中职英语竞赛试题作文【二】
偶然拜读一篇文章《一个普通教师的感悟》，感触颇深。
文章中有人说：生教育的气，是“蛋白质”(混蛋、白痴、神经质按这个逻辑推算，生幼儿教育的气，纯粹是“傻瓜加笨蛋”。本人就曾做过近20多年的“傻瓜加笨蛋”。
追忆20世纪80年代中期，由于当时人事编制有多种，又因我们市商业幼儿园是新建园所，所以在招聘职工时，除管理岗位是从商业各单位抽调的部分正式工外，老师全部是从任教3年以上的农村幼儿教师选拨。
记得当时报名74人，我们均要通过严格的五项全能及多项考核，同时还要接受局领导走访调查本人家庭状况及自身素质等情况，一并合格才能被录用。
虽然当时签的只是临时合同，但对于这份来之不易的合同如获至宝，加之当时年轻，工作充满激情，可谓活力四射。可以说，我们是呕心沥、倾尽全力的将青春奉献在那个美好的年代。回想当时，怀揣着对“太阳下最光辉事业”的美好憧憬，走进了幼儿园。
我们上进心都特强，工作非常卖力。领导抓住我们性格特点，用各种比赛调动我们的积极性。即每周都有相应的比赛项目，各种活动排的满满当当。那时的学前教育比不得现在专业，小学化倾向严重，且园少孩子多，所以，我曾带过多时90，少则60多个以上孩子的班级。
操前和课后整队，是最头痛的一课。因为队伍太长，任凭你喊哑嗓子“小朋友看谁站得快站得齐，看哪个小朋友站得好，请后面对齐前面小朋友的后脑勺等等”，可后面的孩子就是不买账，所以每次整队都像急红了眼的.兔子来回窜，嘴里不住的念叨，上肢还要不停的摆弄看不齐队的孩子。挨到周末，嗓子撂挑子，任你怎么用力，声音就是藏在喉咙不出来，当时那种心情真是无言以表……
在日臻完善的工作制度中，我园有一成文规定：每月一次优质课评选。即便是在我们备考山东省幼儿教师专业合格证时，这项规定也还是雷打不动。况且，那时的教学观摩，不像现在带上10多个孩子即可，而是全额参与。既要有活跃的课堂气氛，还要有较好的课堂秩序，为了达到此效果，每次观摩前都要到其他班级演练，积蓄真正观摩时可能遇到问题的解决方法。但，即便做足了观摩前的所有准备，偶尔也掉掉链子，每当遇到没达到预期的理想效果时，曾寝食难安的郁闷心情会持续多日…….
当时没现在的方便条件，没现成舞蹈带，所有的文艺节目都要自己编排，特别是创编舞蹈时，还要包括涉及到的场景、音乐、动作、道具等等，可谓心力交瘁。每到“六一”和“新年”前夕，根本用不着领导催促加班，即便是晚上也要在家重复听音乐编动作。家门关的再严，音乐声夹杂着踢踢踏踏的响声也能在整个楼道回荡，每当这时，邻居们都熟知“六一”或“新年”又来了。还好，那时我们幼儿园创编的舞蹈在全市首屈一指，岂不知荣誉里洒下了多少老师和孩子们汗水……所以，非常的羡慕现在幼儿园丰富多彩的庆“六一”过“元旦”活动。
还有，每个学期的集体舞比赛，更是给繁复的工作雪上加霜。当时的教育观念不同，对各种比赛要求甚严，即便是集体舞也要跳出花样，比赛规则更是面面俱到：从孩子的精神面貌、动作创编、服装、队形变换、动作协调性到整齐程度，都非常挑剔，加之孩子多，队形变换快，动作要求做到家，因此，每到集体舞训练，教师玩命的教，孩子拼命的学，其中的辛苦无与伦比。
幸好，那个年代的家长虽学历不高，但素质很好，任教那么多年，无与一家长有怨，回想这是当时的唯一幸运……
据实，由于当时年轻气盛，工作压力又大，特别爱生气，包括和自己生气、和孩子生气、和比赛生气、和比赛中所出的状况生气，总有生不完的气……
细细回味，当时对孩子过于严厉，但不可否认的是：心中有爱。
只不过“爱”被压力抨击在心底深处，无法呈现。
现在想来很是遗憾，再多的奖状和证书也填补不了当年无暇将爱心全部呈现的空白。
回顾往事，历历在目，酸甜苦辣咸交融如下愚见：有益的比赛实能让老师从中获益，但，比赛过于频繁，会使“动力”变“重力”，使教师在日趋的竞争中“变笨变傻”……
长江后浪推前浪。随着年龄的增长，我调离原单位，并从一线教师撤离到档案室。面对现在年轻的老师，羡慕她们的聪慧，喜欢她们的单纯，欣赏她们的才气……但，不知何故，工作中很难寻觅我们当年那种不怕苦和不怕输的胆量和魄力，许是人生观价值观及人生追求不同吧……
其实，想想，还有比和一帮天真无邪的孩子在一起更幸福的?
如果来生我还能选择这份职业
我：绝不再生幼儿教育的气
也不做“傻瓜加笨蛋”型老师
更不会将名次和荣誉看得那么重
我会把挤压在心底的那份爱全部呈现给所有的孩子们。
再回首，稍纵即逝的20多年历程已成为幼教生涯中一道不太靓丽的风景，但，足够我在偶尔的小憩后踽行欣赏。
中职英语竞赛试题作文【三】
今天晚上，和儿子一起坐在电视机前，看了中央电视台演出的《开学第一课》，真的很感动，也很幸福。看到他们的幸福，我也在想我的幸福在哪里？
我的幸福有很多。现在摆在我面前的每一个人和每一件事，是最值得我珍惜的 。
在家里，和自己的家人一起吃饭，一起看电视，监督孩子做做作业，送孩子去学特长，虽然有时也很烦，但是当我看到孩子的进步时，我知道这些都是我的幸福。
在学校，和我的42个孩子们在一起，一起阅读，一起打扫卫生，一起上课，一起跳绳，一起放学，一起面对我们面前的各项任务，有辛酸，更有快乐。当听到我的学生们说：“老师，教师节礼物能早送给你吗？我的心里甜甜的。当放学时听到学生一起喊着：“谢谢老师，老师再见！”时，一天的辛苦也随之淡忘了。当听到我的学生说：‘老师，什么时候再上英语课呀？“我好想你啊！我最喜欢上英语课了！”我觉得很欣慰，我的劳动的付出也有了回报，我感到了当老师的幸福。
我会付出自己我的努力和爱，去面对我的每一个孩子，让他们拥有自己的梦想，让他们带着自己的梦想飞得更高，飞得更远！
幸福来自奉献，我会帮助我的每一个孩子，让他们在学习、生活、劳动、锻炼、品德等各个方面健康而快乐的成长，使我们的班级成为快乐的班级，让每个孩子都体验到我们飞翔的阳光班的快乐。成长比成绩更重要，只要你们今天比昨天进步了，你们就是第一，你们就是成功。
在这开学第一课中，我学会了分享就是快乐。幸福就是分享。幸福就如同我们过生日时吃的蛋糕，自己吃没意思，也不香，如果和大家一起分享，那才吃得香，那才是真正的快乐。我学会了团结。在大家一起做关于下雨的声音那个游戏时，深切地感受到了团结的力量。和同事搞好团结，和学生搞好师生关系，学生之间更要团结，因为我们是一个集体，一个人学习好了，我们的班级不是一个好班级，如果我们班的每个人学习好了，那才是一个真正的好班级。所以我们要互相帮助，无论在那些方面，我们每个人都要做一个乐于助人的人，乐于奉献的人，这样你才是一个真正快乐、幸福的人。
以后，我会更努力地做一个有阳光心态的人，做一个自信的人，每天都发现一件快乐美好的事情，看到自己的价值。做一个感恩的人，每天找一个感激的理由。做一个宽容的人，原谅别人的错误。做一个会赞美别人的人，看到他人的优点。做一个乐于奉献的人，努力工作，用心做好每一件事，真心得对待我面前的每一个人，洒下的汗水越多，帮助别人越多，我们收获的幸福就越多。
