望子成龙寒假作文【一】
阿文出世的那年春天，妈妈栽下了不少树苗。几年过去，小树长成了大树，而且树叶茂盛，成了人们避暑的好地方。随之，阿文也渐渐长大。阿文7岁那年的一天，母亲带着儿子来到树下纳凉，她凝望大树，沉思良久，想道：“阿文将来能像这大树一样就好了！”接着，她语重心长地说：“儿啊，妈准备让你去一个很远的镇上读书，苦读十年，学有所成再回来，为百姓做事，知道吗？”看着饱含期望的目光，儿子若有所知地点了点头，说：“妈，我会的！”
一天清晨，阿文踏上了远去的小船。他向母亲挥了挥手，走上了希望之路。看着儿子渐渐离去的身影，妈妈流下了眼泪。
妈妈为了逃避思念，一心想避开那条小河。可那是不可能的，那是唯一可以打水的地方！每当母亲来到河边打水时，她都会想起自己的儿子。她是多么希望儿子能早日学成、早日归来啊！
一天晚上，母亲正在烙饼，忽然听见“咚咚”的敲门声，她急忙打开破旧的大门。一看，站在面前的竟然是自己朝思暮想的儿子。妈妈见儿子回来了，控制不住流下了兴奋的泪水。转念一想，惊讶地问：“咦，才去了一段时间就学有所成了吗？”儿子骄傲地说：“那当然！”母亲知道儿子是自以为是，可她还是把这一切埋在了心中，一点也不露声色。
一天，她忽然想到了一个好办法——
晚上，妈妈对阿文说：“阿文，既然你学有所成，就看你在黑暗中写字是否能比得过妈妈烙的饼……”说罢，她熄灭蜡烛，开始做饼。一块，两块……很快做完了饼。儿子还刚刚才摸到笔、墨、纸，写了第一个字。几分钟后，儿子闻到了烙饼的香味。妈妈点燃了蜡烛，看了看儿子七零八落、东倒西歪的几个字，失望极了。儿子看了看母亲的眼神，看看自己写的字，又看了看饼，惭愧地低下了头。
睡在床上的阿文，他辗转反侧，彻夜难以睡眠。想着，想着，他终于悟出了“熟能生巧”的道理。黎明时分，他毅然告别了母亲，重新踏上了之道。
几年过去了，家前屋后的树长成了参天大树，阿文也成了朝廷命官。一个风和日丽的天气里，忽然一队敲锣打鼓的人群朝村里走来。人们涌上前去，不觉一愣，原来是阿文回来了！人们奔走相告，消息很快传开了。妈妈看见踏上乡土的阿文，威风凛凛，欣慰地笑了。
望子成龙寒假作文【二】
夜晚，男孩伏在书桌前，面对着堆积如山的课本，正奋笔疾书，就是连洗脚这种力所能及的事情都要交给他那头发已经斑白的母亲帮他来做。
只见母亲坐在小板凳上，艰难的弯下身来，一边给他洗脚，一边还念念不忘的问道：“最近学习怎么样啊?可不能差了啊，我和你爸爸都没文化，就指望你了，一会儿再多看会儿书。”男孩一边写着，一边头也不抬的说道：“知道了，就是每天这些类似洗脸洗脚这类的事情，太占时间了，耽误学习。“没事，以后你光学习就行，别的事情你不用管，绝对不让你累着”妈妈心甘情愿的说道。
望子成龙寒假作文【三】
现今社会，家长们大多是希望自己的孩子成龙成凤，而忽视了孩子的本身。对于孩子的发展历程，孩子本身是主体，家长只注重结果如何，而忽视了孩子的意愿。所以，我们不仅要发问：这是望子成龙吗？
当然，期望成龙是好的，，一味求快，追求成功，那反而适得其反。
当孩子稍有名气，便从此为基，去图谋名气和利益，这将最终导致成败异变，功亏一匮。北宋时期，金溪有个神童，叫方仲永。仲永五岁时，便可吟诗作赋，乡人皆谓其为神童。其父以此为有利可图，便使其四处游访，处处留诗，从中获取利益，进而还能增加知名度。而令所有人始料不及的是，当十几年过去后，金溪便再无一名叫方仲永的神童了，他已然“泯然众人矣”。
方仲永难道会忘记以前的知识？不，他没有忘记。只是因为不求日后进取，靠吃老本，所以才会与众人无异。假若他父亲自他有名起，记其努力学习，那史上也许会有方仲永这个名字。所以，神童也需努力，望子成龙也有待时日，而非一日之功。孔子曰：“欲速则不达。”此言正是说，成龙是 一个漫长历程，只求速则成龙无望。
望子成龙心切，会忽略事物正常发展过程，从而导致事物向反方向发展。的确，世上存在长跑神童，但双有几个能在奥运会上夺金？家长的急切心理导致成长计划错误，他们忘了孩子也是生命，不是机器，超负荷超年龄的训练从某种程度看是对生命意义的否定，其结果可能是孩子因负担太重而倒下。《易·乾卦》九一爻：“潜龙勿用。”此阶段孩子需要储势。九五爻：“飞龙在天，利见大人。”在此时才会成功。从九一到九五是个漫长过程，急切则导致阶段混乱，从而成龙不能，鱼虾难为。
世间自有其发展规律，人类社会也不能逃脱，必须遵循。顺天而生者，昌；逆天而长者，亡。所以望子成龙需一步一步来，不要因为自身急切心理使国家少一个神童，家庭失一个儿女。当我们看到一个神童由于父母原因而被淹没时，我们不仅要问那个家长：这是望子成龙吗？神童也属于自然，也必须从基本做起，故曰：“君子务本，本立而道生！”无基之高楼，经不起风雨；无土之堡垒，经不起击打；无根之树木，经不起雷电；无本之功业，经不起考验。望子成龙，从基本做起，否则将业相反，遗恨终生！
望子成龙寒假作文【四】
我偶然看过一幅画，内容大概是这样的：一个孩子的母亲，不断地催促着孩子跳绳，瘦瘦弱弱的'孩子看上去也才三四岁，矮小的身躯瑟瑟发抖，而绳子的高度却远远高于孩子，这不是为难那个孩子嘛！
看到这儿，我不禁陷入了一阵沉思：现在的社会日新月异，家长们大多数是希望自己的孩子成龙成凤，而忽视了孩子的本身。父母急于为孩子的未来铺路，虽然出发点是好的，可都丝毫没有考虑过孩子的感受。
思及过去，妈妈对我也何尝不是这样。妈妈对我的弹琴重视，对学习更为重视，却是压根儿没有顾及到我的本身。
六年级的学习生活十分紧张，时不时就来场测验，而这分数线往往就是父母对我们的衡量。记得上次的数学测验，我就是因为粗心大意的老毛病，屡屡出错，竟得出了个“79”分的“好”成绩。
得知成绩后的妈妈脸色一沉，一惯的笑容僵在脸上，接着就絮絮叨叨地念叨着：“这又是怎么考出来的！你看看，这几次不是八十几就是九十五一下，这次还更差了！看看邻居家的小明，次次都是高分，再看看你自己……”
接下来的几天，我和妈妈关系依旧冷淡，除一句必要的话语，就只唠叨着我的成绩，而妈妈一唠叨起来就没完没了，却是丝毫没有过问原因。
父母对我们望子成龙的心固然是好，可是父母却没有站在我们的角度去看待事情，他们只注重结果如何，而忽视了我们想法，这却是十分可悲。
望子成龙寒假作文【五】
看着漫画故事里的母亲，我心里有一种感动，但更多的却是一种心酸。
可怜天下父母心!为人父母的`哪有不希望自己的孩子有出息，为了孩子，父母愿意付出自己的一切。
但也就是这种“望子成龙”的思想而溺爱了我们这些孩子，使我们过着衣来伸手，饭来张口的生活，就是洗脸，洗脚这样看似再简单不过的事情，也要家长亲力亲为。
试问：父母难道真的能够帮我们干一辈子这些事情吗?父母老了，这些事情帮我们干不了怎么办?在这个竞争激烈的社会，没有智慧，可以靠手艺，没有手艺，还可以靠体力，如果我们连力所能及简单的事情都不会做，将来怎样在社会上生存?我想，我们终究一定会被社会所抛弃，难当这是做父母想看到的吗?
“不扫一室，何以扫天下?”连自己的脚都懒得洗的孩子，知识再多又怎样呢?要知道，学习不仅仅要获得知识，还要用知识来武装自己，从而提高个人的整体素质，而干好自己力所能及的事情就是很重要的一部分。现在家长只注重智商，而忽略了情商，我们都成了娇生惯养的“小皇帝”，更甚的还有对父母指手画脚，指使父母干这干那，对父母的尊严熟视无睹，而他们却能心安理得。
爱孩子没错，但不能溺爱。学习没错，但不该不参与起码的劳动，只有知识与素养并进，家长的严厉与鼓励并进，我们将来才能在社会上立足生存，家长才能感到真正的欣慰。
“望子成龙”，我们将来一定会是坚硬的龙的传人。
