来自语文的压迫感作文【一】
前几天在电脑上做调查报告的时候，电脑特别卡，我便打开了自己以前的文件夹，准备删掉一些不重要的文件，没想到竟发现了它。
一个命名为“二（1）班的信”的文件夹。点开来一看，还有四十多张照片，照片里面密密麻麻地写了许多字，似乎是一些信。我就纳闷了，我什么时候认识的二（1）班，而且还是全班都在？再看看写信的`人：金安可。她可是我的同学啊，怎么会是二（1）班的呢？不应该是五（1）班的吗？难道她跳级了？不对不对，她一年级开始就是我的同学。是重名了吗？也不是啊，你看着别的名字：虞子昂，朱品澈，郑宇琪。全部都是我的同班同学啊！哦对对对，你瞧我这猪脑子，这肯定是二年级我在英国的时候他们写给我的信啊！
当初收到信的时候，我可是激动的要命呀，连着好几天都没睡好。我还一而再，再而三地反复看了不下十次呢。那时我告诉爸妈班级里发生的趣事，全部都是他们通过信一一告诉我的呢。像他们如何在运动会上洒下自己的汗水，获得比赛的第一名；我们的班主任卢老师给他们写了什么样的自创“生日诗”，送的什么小礼物；还有谁和谁被传了绯闻等一系列的八卦消息。幸好我没有草率地把这些我独一无二的忆“放”在“废纸篓”里，不然的话，我可能会哭个三天三夜吧。之后我又决定将它移动到电脑桌面，这样我就能随时看到它们了。
从前我一直以为我们同学之间的关系就像一堆树叶，风一吹就散开了，毕业之后也就成了熟悉的陌生人。直到现在我才发现，我们之间的感情是那么深。我们互相帮助过，嫌弃过，一起哭过，笑过。我们待在一起都有整整四年了。真希望能永远留住这段时光啊。
来自语文的压迫感作文【二】
在七月的某一天，我意外收到了来自西班牙的信。我仔细在大脑当中回忆着：我在西班牙有朋友、同学吗？哦，我想起来了我的英语培训同学，六月份刚好去了西班牙，名叫施嘉乐。
我打开信封，一张精美的信纸映入眼帘，打开一看，上面写着石伊君收这样的字，我想：都过去这么久了，居然还记得我。
我小心翼翼地把信纸打开，上面写着：石伊君你好，我在西班牙见到了我的爸爸妈妈，他们见到我非常激动，我虽在远方，跟你离得很远，但我还是非常想念你。我明年过年会回来的，我要和你一起去玩，我也会再写信给你的，再见。
读到这儿，我的内心思绪万千，想哭，想笑，我在心里为她默默加油，好好学习，听不懂别的语言没关系，只要好好加油就行，相信自己。
虽然相隔千里，但我们的友情是无法隔断的，虽然信只有几句话，可是里面的感情和相互鼓励的话语，让我久久不能忘怀。但愿在西班牙的她能更好地成长，更好地生活……
我也给她回了信，我在信中写到：你要好好的，努力学习，加油！我把她写给我的信珍藏在我的秘密小盒子里，我会好好保存的。
来自语文的压迫感作文【三】
每到我饥饿的时候，母亲就挤羊奶给我喝。而两个小羊羔，就在我夺去它们的母亲不久，就离开了世间。在两只无辜的羊羔离去的那个夜晚，我听到了老山羊低闷的叫声，那是人间最凄惨的声音。
在羊奶的哺育下，我开始无忧无虑地成长着。那时，父亲在城里上班，母亲在生产队。我七八个月的时候，母亲开始断断续续上工了。母亲上工时就把我紧紧围在炕头上。母亲走后，老山羊便悄悄地走进屋里，它前腿搭在炕沿上，拿舌头轻轻地舐我的脸；而后，拿头轻轻地摩挲着我的身子。
那个时候，我真的不懂什么是情感，但害怕孤独，害怕母亲把我一个人扔在屋子里。在我寂寞想哭的'时候，老山羊就会走进屋里，它虽然不会说话，但却像呵护自己的羊崽一样，陪在我身边，一直等到听到大门响动的声音，才回到自己的栏里。
我对老山羊的记忆大约是从会走路时开始的。那时候，我常坐在院子里玩，老山羊就会温驯地趴在我身边，有时拿眼瞅着我，咩咩地叫几声。它叫了些什么，我听不懂，却听出一种善意和柔情。
随着我的渐渐长大，老山羊开始步履蹒跚。
记得在我上小学三年级的时候，一天放学回家，看到父亲正和一个陌生人把老山羊往车子上抬。我意识到什么，忙去拽母亲的衣襟，问她为什么？母亲说，快到年关了，卖几个钱给你们扯块布，做两件新衣裳。我说不，我不穿新衣裳，我不要你卖老山羊。
母亲没有理会我。她说，傻孩子，老山羊已经老了，不下崽了，再养下去已没用了。我知道我的心思不会有人理解，我知道自己阻止不了他们，只好默默地看着老山羊被抬上车子。在车子上，老山羊的头和颈极低地垂着，嘴巴几乎触到了地面。它身子一动也不动，顺从地被陌生人用绳索一道道捆着，它的目光始终瞅着我，一直到它被陌生人用车子驮走，我仿佛觉得它的目光还从遥远的地方望过来。
后来，曾有位老人问过我一句话，你知道羊羔是怎样哺乳的吗？我说，跪着。
来自语文的压迫感作文【四】
一缕阳光洒进了森林，动物们都复苏了。鸟儿在树上唱歌，蝴蝶在花丛中跳舞。“嘟！嘟！”这时，一辆大卡车来到了森林，动物们惊慌失措，纷纷逃出了森林。只见从驾驶室里走出一个人。他穿着一身蓝色工作服，上面绣着xx伐木场，头上带着一顶鸭舌帽，嘴上叼着一支香烟，里还提着一柄利斧。只见他走向一棵树，向那棵树使劲的砍去。一下、两下……不一会，那棵树变因失过多而倒地身亡了。这时，从别处飞来了一只啄木鸟，站在他的肩膀上，使劲啄他的脑袋，还一边说“这段木头里一定有虫。”看完了书上的这幅漫画，我沉思了许久。我想，这个伐木工人的头里一定有“虫”，这种虫不是一般的虫，而是人类脑子里的“金钱虫”“贪婪虫”。
现在，许多工厂为了多赚钱，少花成本，就少买排污管，把污水都排到附近的小河里。是许多水都不能饮用了。我们的母亲河黄河现在已经变的浑浊不堪了，大量的采沙船也都纷纷涌入河道，在黄河里采沙，是许多鱼都因此而，还造成了大量的水土流失。现在，也有许多伐木场为了多造一次性筷子多赚钱，就不顾鸟儿等动物的生存，对森林滥砍滥伐，还造成了大量的水土流失和沙尘暴。在我们教室里，有的同学的本只用了十几张，就随手扔掉了。
在饭店里。有的人拿起一双一次性筷子，一掰开，后面有一点没有掰好，就扔掉再去拿一双筷子掰。我想：如果我们都节约用纸，少用一些一次性筷子，是否就能让伐木场少砍一些树，多让树木为我们做贡献呢？
地球已经发怒了，正在用沙尘暴、洪水等灾难来报复我们，让我们知道，破坏生态和平，只会给我们带来更多的灾难！
来自语文的压迫感作文【五】
可我在游泳时总感到胸口和耳朵有压迫感，特别是刚跳进游泳池的时候感觉最明显。于是我就问爷爷：“这是为什么？”爷爷说：“这是水的压力造成的。水的压力大小与水的深度有关系，水的压力会随着水的深度增加而加大，使人的胸部和耳朵感到有压迫感。”我听了后还是感到不太理解，于是，爷爷做了一个实验：
他拿了一个大的可口可乐塑料瓶，在瓶子的底部、中部和上部分别钻了3个小孔，并用橡皮塞子把三个小孔堵住，他又给瓶子里装满了水，然后分别取掉橡皮塞，这时从三个孔中流出的水显然不一样。从底部流出的水喷射得最远，其次是中部的水，喷得最近的`是从上部喷出的水。这个实验使我明白了：随着水的深度不同，水产生的压力也就不同。我在水中越深，胸口和耳朵感到的压力就越大，水浅了，压力也就小了。
在《游泳与健康》中我又查到：因为水的密度比空气大800余倍，据测定：游泳时人的胸部要受到12?15公斤的压力，加上冷水的刺激，肌肉的紧缩，呼吸就会感到困难，这就迫使人要用力呼吸，加大呼吸深度，这样才能使吸入的氧气量满足机体的需求，这也是游泳者在水中感到呼吸困难的原因。所以经常游泳，可以增大呼吸肌肉的力量，提高呼吸系统的机能。最明显的例子是肺活量的值。游泳运动员的肺活量可以达到4000到6000毫升，甚至7000毫升，而一般的人只有3000到4000毫升。所以，游泳会促使人的呼吸肌肉发达，胸围增大，肺活量增加，而且吸气时肺泡开放更多，换气顺畅，对健康是极为有利的。
疑惑解除了，我对游泳更喜欢了。
来自语文的压迫感作文【六】
那是星期六的早上，空气无比新鲜。我和爸爸怀着舒畅的心情，来到清澈的小河边钓鱼。我们快速穿好鱼饵，同时把鱼钩往河的远处一抛，便席地而坐，等待着鱼的上钩。
等了将近三十分钟，鱼的影子还是没有浮出水面，我有些不耐烦了，可看看爸爸，依然一动也不动，全神惯注的盯着水面，小学五年级作文《恒心作文――钓鱼的启示》。“该的鱼”，我忿忿的.低声说道。我一连换了好几个地方，鱼都没有上钩，我生气的把桶往地上一摔，“没戏了”，我满脸失落的说。我抬头眺望远方，叹了口气。就在这时，爸爸的一条大鲤鱼上钩了，随着“哗”的一声，我终与如梦初醒，意识到了自己的问题。于是，我又捡起了小桶，重新回到了河边，把鱼杆往水里猛的一扔，又一如继往耐心的等待着。
转眼间，二十分钟过去了，可对我来说，又似乎熬过了半个严冬。鱼还是没有上钩。而此时，强烈的阳光正火辣辣的烤着我，汗珠也簌簌的往下淌，我的手脚也开始麻木起来，可我还是咬了咬牙，没有动。
工夫不负有心人，凭借着我坚韧的耐力和顽强的毅力，鱼儿似乎也被我这种精神所震惊，软绵绵的上了钩。“哈哈，还是我比你有耐力”我高兴的拍手叫道
这件微不足道的小事使我深刻地到了一句话:恒则成,静则胜。
