中考作文必须结合一件事情写吗【一】
一年级的时候，我和王淑楠是同桌，也是非常要好的朋友，平时经常在一起玩，当然在我们两个人之间也曾经发生过一件很不愉快的事。有一天下课了，我们在一起做游戏，本来玩得挺开心的，但是由于意见不一致发生了争执，我们便吵了起来。越吵越响，最后我用力的推了她一下，没想到一下子把她推倒在地，可是她并没有哭，而是起来也推了我一下。之后，上课铃响了，毕竟心里有事，所以作业本上的好多题目都不会做。吃完中饭，我想：是我错了，我就该去向她承认错误。后来我还是去向她说了一声对不起，王淑楠也很有礼貌的说了一声没关系。我和王淑楠最终和好了。通过这件事让我懂得了人与人之间要宽容，要相互理解，遇到事情不要冲动，要多想想别人对自己的好处。这样才能交到更多的朋友！
中考作文必须结合一件事情写吗【二】
我试着不在同一时间想两件事情。因为只想一件事情，我终于明白了回忆的珍贵。当这些微小的细节一幕幕的在脑海里旋转，才明白，心中最为安全的地方，在泛黄油炉灯光的光晕下，不安稳的陆地，深蓝的银色星空，不小心掉落在地的红色海星形状的发卡，还有那不再熟悉的，却有着相同气息的人。
我站在生锈的围栏旁。落雨的缘故，不得不小心翼翼的一只手提着拖到草地上的裙子，一只手扶着围栏。你站在围栏的另外一边，离我有些遥远的距离，在不知情的情况下，撑着一把黑色的.雨伞，安静的低头看着自己的鞋子，一只手自然的伸到雨伞外面，感觉雨滴渐渐急促了，再收回来。我慌乱的想要找到能够避雨的地方。提着裙子朝你的方向跑去，可怎么也找不到围栏的出口。或许是觉得等了太长时间，无奈之中，你却转身看见了我可怜兮兮的呆在雨里任凭浇淋。你一大步迈上来，隔着围栏，将高高举起雨伞笼罩在围栏的那边和这边。
那天之后，我开始习惯让回忆住进心里。这样的感受，恨不得再回到那时那刻。只可惜，趴在窗口的我，只能看到有限的从前。或者换作是你，会把一切胡思乱想的时间，用在所谓存在的意义。而我。。。。。。唯一能做的，就是想你。
中考作文必须结合一件事情写吗【三】
他跑得很快，一下子就捉住了郭佳恒，刘号跑不过我，他跑不了了就躲在了一个地方，郭佳恒说；“咱们两个攻击他一定打不过”，当时我在滑滑板，要掉头了，一下子就滑到了对面攻击，刘号也看见了郭佳恒，跑到了郭佳恒那边，又把郭佳恒捉到了，我看见了，心想郭佳恒也太慢了，老是被捉到，不行，我要去把刘号的体力费光，直到他跑不动了我再去救郭佳恒，对，我现在就去把刘号的体力费光，刘号看见我了，马上跑了过来，我从这跑到哪，又从哪跑到这，这样跑了十来多个来回，刘号的`体力早被我费的一干二净了，后来我又把郭佳恒给救了，过了一会，刘号又来了，郭佳恒拉着我，刘号追着郭佳恒，于是把我也给拉到了，扒在了地上，我爬了起来说；“你怎么拉我呢？”郭佳恒说；“你是不是想被打呀’’?我说；‘‘他追你呢。你怎么拉我呢？”最后说完我放下了他借我滑的滑板回家了，回到家里我把这件事告诉了妈妈，妈妈说；“朋友之间不能因为一件小小的事情闹矛盾。”
同学们，我们不要因为一件小小的事情跟朋友闹别扭，同学之间发生了矛盾，就生气，这是不好的行为哦 也不要像文中的那个“我”一样，为了一件小事就斤斤计较，通过这件事，我明白了一个道理，朋友同学之间要和睦相处。
中考作文必须结合一件事情写吗【四】
昨天我和我的表弟一起去了包头中最亮丽的风景线——阿尔丁广场。
阿尔丁广场每天都是人山人海，有人在那里滑旱冰鞋、滑滑板，等等一些有趣的娱乐活动，有一次我和我表弟在里玩，滑着滑板到喷泉里，由于我和我表弟的滑板根本不防滑，一下就把我俩甩进了喷泉里，我俩互相看了看，我俩都笑了笑，即便我们的衣服湿了，但是我们也快乐。
去完了阿尔丁广场，我们又去了肯德基，我们在滑梯上玩了捉迷藏，我藏在了滑梯里，他怎么找也找不到，于是他说：“我认输了，”我们吃了汉堡、鸡腿、可乐。
时间如雷一般快，我们回了家，今天我过的真快乐。在梦里我还回忆那事情。
中考作文必须结合一件事情写吗【五】
在我的成长，就像一片望无边际的天空，天空上有许多颗闪亮而又美丽的星星，每一颗星星之所以那么美丽，都是因为它们包含着美好的事情，那颗最美的星星包含的事情令我难忘。
那天我在门口玩，看见一个人骑着自行车把一个大姐姐给撞倒了，可是那个人也太过分了吧!他竟然把大姐姐撞倒了，还不下车去扶一下被他撞倒的大姐姐，反而骂她，我那时看着真替那个姐姐抱不平，便跑过去对他说:“你把姐姐撞倒了，不扶人家也就算了，还骂人家，太过分了。”那位叔叔却说:“小娃娃，关你什么事，一边去，不走我打你。”我并没有生气，而且还走上前去尽心尽力地解说，他终于明白自己错了，把大姐姐扶起来，还郑重的说了声:“对不起”，还特意感谢我教导他，大姐姐也感谢我给她帮忙。
回家时，我感觉到我周围的植物，都在为我欢呼。我懂得了面对那些不讲道理的人，要有耐心。
中考作文必须结合一件事情写吗【六】
我做过许多让自己引以为豪的事，但最令我记忆深刻的是学溜冰。 记得我学溜冰时，遇到了许多的困难。刚开始，我看见别人溜冰时挥洒自如的样子，感觉他们好像身轻如燕，我以为溜冰是件非常简单的事。可当我自己穿上溜冰鞋时才发现，原来溜冰也不容易啊！这不，你瞧，刚才摔得四脚朝天，嗷嗷直叫的那个小女孩就是我。我当时痛得屁股那个疼啊，也顾不了我的美好形象了。正在我灰心、难过的时候，爸爸迎面走来，笑呵呵地对我说：“有志者事竟成。快起来，你一定会成功的！”听了爸爸的话，我又重拾起信心。我小心翼翼地扶着墙站了起来，一步一步地慢慢地向前走去。虽然我一次又一次地疼痛地摔倒在地上，但是我不断地对自己说：“一定要坚持，坚持就是胜利。我相信自己一定能学会溜冰。”在不断地练习中，渐渐的，我的胆子越来越大了，双手也开始试着不再扶墙了。终于，我能够像模像样地穿梭在人群中。我骄傲地对爸爸说：“你看，我溜得多好啊！”怎么样，我厉害吧？你是不是也对我非常佩服地竖起大拇指呢？
中考作文必须结合一件事情写吗【七】
中心论点是什么?
论点一般是判断句，有判断词，或能转换为判断句。观点鲜明，支持什么，反对什么，具有很强的倾向性。找论点的方法一般有如下几种：
1.位置法
(1从题目入手，捕捉文章中心论点
①题目是一句话的即为观点。题目是中心论点有这样两个原则：a.该题目必须为肯定句;b.该题目必须为判断句。
②有的题目是由并列短语构成的，论点则是二者之间的关系。如“敬业与乐业”——“敬业与乐业的关系是什么?”文中回答二者关系的句子便是论点。(思考格式：标题+“的关系是什么”
③有的题目是由偏正短语构成的，在题目上加“是什么”，文中回答的句子便是论点。如“成功的秘诀”——“成功的秘诀是什么?”(思考格式：标题+“是什么”
(2从开头和结尾入手，捕捉文章的“中心句”。
论点在文章开头点出的，即所谓开宗明义、开门见山提出论点。论点在文章结尾点明的，大多有表总结性的词语，如“所以、总之、因此、总而言之、归根结底……”往往先提出分论点，层层论述，在结尾处归纳出中心论点。
(3看中间，提炼论点。
有的文章在中间提出中心论点。如《敬业与乐业》开篇先引用《礼记》《老子》中的“敬业乐群”“安其居、乐其业“，然后才引出中心论点：我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。
2.通过论据反推论点
分析论据，无论是事实论据还是道理论据，都是为证明论点服务的，看它证明什么问题，肯定什么，支持什么，即可得出文章的论点。
3.摘录法
议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。如：《怀疑与学问》中：中心论点：“学者先要会疑”“学则须疑”。分论点一：怀疑是从消极方面辨伪去妄的必要步骤。分论点②：怀疑是从积极方面建设新学说启迪新发明的基本条件。区别中心论点和分论点要明确：分论点是用来补充或证明中心论点的。
[注意]分清论题和论点：
论题：作者要议论的现象、问题、事实，没有任何褒贬感情倾向。它规定和限制了文章的论述范围和重点，不表明是否正确。
论点：作者的观点，有明确的褒贬感情倾向，即肯定或否定、赞扬或批判，论点中一定含有主语、谓语。
本段采用了什么论证方法?有何作用?
答题步骤：分清事实论据和道理论据
事实论据包括有代表性的事例、确凿的数据、可靠的史实等，所用的事例可以是具体的，也可以是概括的。道理论据一般包括人们公认的正确可行的道理、格言、名人名言、原理、定理等。
[注意]答题时往往要求答出直接证明的那个观点，这个观点未必是全文的中心论点。
【答题格式】这是……论据，在文中起着证明……(证明论点，如果有分论点，则写出所证明的分论点，否则写中心论点的作用。
为本文/本段补充一个论据
【答题格式】按照“人物/事物+体现该文或该段观点的关键词+具体事+结果”的公式，最好是名人事例，切忌张冠李戴、细节失真。还要注意字数简洁。
该段运用了什么论证方法，有什么作用?
1.辨别论证方法：按举例论证——比喻论证——对比论证——道理论证的顺序进行排除，这样可以快速确定且保证万无一失。但要注意的是论证方法的运用不一定是单一的，有时是两种或几种方法兼用。包含文章内容较多、篇幅较长的且鲜明地论证了论点的自然是主要的论证方法，反之则次之。在答题时要把握由主到次的答题顺序。
2.分析论证方法的作用，具体如下：
(1举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。
【答题格式】使用了举例论证的.论证方法，文章列举了什么什么的事例，具体地有力地证明了什么什么的论点(如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点，从而使论证更具说服力。
(2道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入，更有信服力。
【答题格式】使用了道理论证的论证方法，引用某某，证明某某的论点，进而证明了什么什么的中心论点，增加了权威性，增强了说服力。
(3比喻论证：通过比喻进行论证，使论证生动形象、浅显易懂。
【答题格式】使用了比喻论证的论证方法，将什么什么比作什么什么，生动、形象地证明了本文(段……的论点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。
(4对比论证：对比论证的作用就是突出强调。
【答题格式】使用了对比论证的论证方法，作者把什么什么与什么什么对比，使之形成鲜明对照，突出强调了什么什么的论点。
(5引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人轶事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析。
【答题格式】使用了引用论证的论证方法，通过引用某某证明某某的观点，使论证更有说服力(或更有趣味性，吸引读者往下读。
文中为什么举作者自己的事例?
【答题格式】
(1拉近作者与读者的心理距离，使文章产生亲切感真实感;
(2事例论证，具体有力地证明了★★的论点，使论证更有说服力。如果在开头，则接着写;
(3引出论点或论题。
第x段“xxx”词去掉好不好，为什么?
【答题格式一】不好。因为⑴“……”词有……的意思，在程度/数量/范围/语气等上起了限制作用，更加符合事实;⑵这体现了议论文语言的严密性。
【回答格式二】⑴该词去掉后语句意思发生了某某方面的变化，与事实不符。⑵去掉不能体现议论文语言的严密性。
某某代词指代什么内容?
【答题思路】
(1一般往所在句的前边找，往往是前边的那句话，或那句话的一部分。
(2找到后还要放入代词所在的句子中读读，检验是否合适。
某个段落的作用是什么?
文章开头有什么作用?
(1名言/事例/比喻开头，而且论点就在名言后边，答题格式是：①道理/事例/比喻论证，引出并证明了……的论点。如果名言比较幽默，还要写上②吸引读者阅读兴趣。
(2直接提出论点，答题格式是：开门见山，直接亮明了作者的论点。此种情况较少。
(3虽然是名言、事例或比喻开头，但后面跟的是论题，答题格式是;①引出论题，②吸引读者阅读兴趣。
(4还有一种开头不太多见。先提出一种片面甚至错误的观点，举出一些貌似能证明的事例或名言，与中心论点截然相反。答题格式是：提出错误片面观点，举出片面事例或名言，为本文树立批驳的靶子，从而引出本文论点。
文章结尾有什么作用?
(1总结全文，得出或深化论点;
(2发出号召。提出希望、展望。
请阐述本文的论证过程/思路/层次
【答题思路】
(1先提出……的论点;
(2然后用……论证方法和……论证方法证明论点;
(3最后得出……结论。
联系实际生活谈自己的看法
答题时,同意或不同意作者的观点都可以,只要观点明确,言之有理,言之有物就行,一般答题形式为“观点+理由”。
【答题格式】
(1联系原文内容或论点。
(2要有明确的观点、确凿的论据。
(3不要泛泛而谈，阐述理由时，要论据充分、典型，也就是理由恰当、全面。可以引用名言或举出具体的例子来证明自己的观点或认识。
(4语言表达要体现议论文语言简洁、准确、严密、生动、鲜明等特点。
