关于踏实的作文小学(小学六年级作文百度文库)

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首页写景更新时间:2024-07-02 03:05:35
关于踏实的作文小学(小学六年级作文百度文库)

关于踏实的作文小学【一】

十几岁从军到转业地方工作已几十年了。在这几十年的人生中遇到形形色色的人和事太多太多。在部队一直从事业务工作,到地方几乎是一直从事行政工作,从人事到监察再到宣传工作,可以说几十年来与时俱进做得非常差!老思想,老观念也可以说是老顽固!但我始终认为做人要有原则,做人要谦虚谨慎,低调做人,踏实做事。这有这样才能对得起自己的良心,只有这样才能对其生养自己的父母,只有这样才能对得起先人造的这个一撇一捺“人”字!

有句民谚说的好:“低头的是稻穗,昂首的是稗子”。我认为:这则民间谚语很有哲理,越是成熟饱满的稻穗,头就垂得越低,只有那些稗子,才会显摆招摇,始终把头高高的昂起。有知识、有修养的人,像饱满的稻穗,永远谦逊的保持着低垂的姿态,只有那些浅薄和无知的人,才像稗谷一样高昂着头。然而在现实中确实有这么一种人,张口闭口他爹是谁,他姥爷是谁,昨天陪同某某领导吃饭了,到基层后某些领导一直陪同如何如何等等,不一而足。的确这样的同志有的提升比较快,有的也捞得了不少的钱财。然而我始终鄙视这种没有骨头的小人。其实这样的人就像墙上的芦苇,头重脚轻,像山间的竹笋,嘴尖皮厚!

山不解释自己的高度,并不影响它的耸立云端;海不解释自己的深度,并不影响它容纳百川;地不解释自己的厚度,但没有谁能取代她作为万物的`地位……

人生在世,人们总是常常产生想解释点什么的想法。然而,一旦解释起来,却发现任何人解释都是那样的苍白无力,甚至还会越抹越黑。因此,做人不需要解释,便成为智者的选择。那么在当今社会,与人相处,我认为关键是要学会低调做人,踏实做事的好!

低调做人,是一种品格,一种姿态,一种风度,一种修养,一种胸襟,一种智慧,一种谋略,是做人的最佳姿态。欲成事者必须要宽容于人,进而为人们所悦纳、所赞赏、所钦佩,这正是人能立世的根基。根基坚固,才有繁枝茂叶,硕果累累;倘若根基浅薄,便难免枝衰叶弱,不禁风雨。而低调做人就是在社会上加固立世根基的绝好姿态。低调做人,不仅可以保护自己、融入人群,与人和谐相处,也可以让人暗蓄力量、悄然潜行,在不显山不露水中成就事业。

关于踏实的作文小学【二】

这是一个平淡得不能再平淡的星期五,太阳仍旧明媚,小鸟仍旧聒噪。但就在这天下午出了一件郁闷得不能再郁闷的事了,在班上闹起了一场劝说风波,也让一件作品从我的笔下飞出。

早在上午第三节课,班上的“小灵通同学”就传出一个令人振奋的消息——老师中午请假了。此言一出满座皆惊。这就意味着我们中午可以尽情地放松了。待验证消息之后,我们便在中午11:45投入了操场的怀抱。

上下午第一节外教课后,大家“意犹未尽”地探讨着“游戏秘籍”,按捺不住嘴皮子的同学开始谈天论地,一时间教室里成了一锅大杂烩。班长管他们。在黑板上记名,可他们还要求班长擦掉他们的名字。在外教使用了n+1种方法均被同学的“妙计”堵住后,忍无可忍的外教把黑状告到“高层人士”那里。

非常快王老师赶来镇压了一些口吐脏话的同学,外教课又正常进行了,不过下午第二节课我们就明白了世界为什么有灰色,也明白了星期五为什么“不吉利”——老师把我们劈头盖脸地训了一通:“你们瞧!这事都闹到校长那去了!怎么办吧!”紧接着,老师就把几名罪魁祸首拉到讲台上加以谆谆教导,把惩罚扫地降临到了他们的头上,然后终止了我们四月份的体育课。

同学们马上紧张了起来,毕竟个人挨罚事小,集体的运动事大呀!于是,一向能言善辩的王玉霄小心翼翼地抛砖引玉道:“老师,其实,同学们只是太兴奋而已,也没想过后果,”老师大人“请息怒!”老师脸上马上“多云转晴”。同学们一看有戏,马上把自己的劝说细胞发挥到了最完美的程度。“老师,体育课是我们的活动时间,您不应……”“老师,这样您也累,我们还……”第二节课,同学们商量好了办法,老师刚走进教室,同学们一齐站起:“老师,对不起!”老师被感动了,说看我们的表现。

放学了,我回到了家,可这件事在我的脑海中挥之不去。于是,我抬笔写下了【劝说】。

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