坏小孩作文700字(坏小孩作文450字)

坏小孩作文700字(坏小孩作文450字)

首页写景更新时间:2023-10-26 08:38:10
坏小孩作文700字(坏小孩作文450字)

坏小孩作文700字【一】

电影《坏爸爸》由青年导演兰城序执导、陈骥编剧,邵兵、孔琳、孙绍龙、赵圆圆、裘恩典等主演。影片带着浓重的时代背景,“戒网瘾学校”我想应该是人们对于网络世界最偏激的表现形态了吧。以现在人们对网络和手机的依赖,所有的人都应该被送去戒网瘾。这是社会发展的大势所趋。可那时候的父亲,并不能很好的认知时代的变革,反而看做少年萧寒漪成长的毒瘤。父亲萧大海固守成规的价值观成了父子之间无法跨越的代沟,也给儿子的成长造成了不可挽回的创伤。一味的打骂说教,甚至将儿子送去戒网瘾的魔窟,父亲想用自己的方式托住儿子,却以爱之名,做了最残忍的决定。现实生活中,又有多少父母,以爱之名,残忍的扼了孩子的信任、爱和梦想呢?

影片客观的描述了父子之间的矛盾所在,却用轻松的调子去调和,让整部电影的色彩充满了现代都市的质感。飙车戏、动作戏,萧寒漪所代表的年轻一代,在迅速发展的时代追随我心,渴望尝试更新鲜的`世界,更刺激的职业,以及更广阔的未来。做茶叶公司的父亲一代人,却还固守着从前的信仰。

我喜欢《坏爸爸》电影里平和、欢乐,淡淡的忧伤。萧大海这个固执的爸爸,放下架子,去和儿子重修旧好。一系列搞笑的戏码,都是沉甸甸的父爱;而萧寒漪无论怎么排斥老爸,心底还是忍不住的惦念着。父子之间的恩怨是非,几个疏离的眼神,便隔着千山万水。很多温情的细节,也无比触心。老当益壮的老萧每天健身,跑步,还跟年轻人飚速度,孤独的身影一个反转,却已经距离生命的终点很近了……还有酒吧里,他吹着口琴欢快的笑着,在见到儿子的那一刻,莫名的伤感。印象最深刻的,是汽车促销现场,大灰驴和大黑驴,爸爸和儿子,一个默默的听着,一个肆无忌惮的吐槽……欢乐。可是,欢乐的底色,是父亲心底的歉意,还有那份弄到化不开的爱。

都说父爱如山,深沉而内敛。可是,《坏爸爸》却用轻松的调子,调和出了两代人和解的音律。不是一方对另一方的臣服,而是彼此包容,彼此尊重,让年轻人虚心接受对父辈的关怀,也让为父者更接受世界,接受新时代的生活。为父,亦为师。

影片《坏爸爸》是一个糙汉子外表下,无比柔情的故事。它让人看透了父子艰难的症结所在,一句“都是为你好”让中国式的父子亲情倍受误解和煎熬。电影里的萧大海,放下了父亲的威严,用心走进了儿子的世界,终于明白了赛车对他的重要,就是一生的梦想。而萧寒漪,也在老爸以相搏的时候,到了父亲不能说出口的爱。他爱你,所以用自己的方式对你好,无论你接受也好,反抗也罢,都是想把你拉出火坑的那个人。好爸爸,坏爸爸,都是那个给你的生命托底的人。

所以,真正的爱,是相互倾听、尊重,是无条件的信任、支持和鼓励,是放他去飞翔,去寻找自己的目标和梦想。是帮助他走在梦想的路上,并成为他自己想成为的那个人。永远不要让孩子,仅仅成为父亲生命的延续。

这,便是影片《坏爸爸》送给万千中国式父子关系的情感指南。影片2月2日全国公映,不一样的父子深情,触心期待~

坏小孩作文700字【二】

没有爸爸天然选择做坏爸爸,所谓的坏爸爸只是一种相对视角里的观察。《坏爸爸》中邵兵饰演的爸爸,是世俗意义上的成功人士,但是他与孙绍龙饰演的儿子恰恰构成了尖锐的对立,彼此看对方都很有情绪,正如他们的名字(萧大海和萧寒漪本身就说明了很多问题,前者的.粗疏、有力,而后者的格局则相对细密、无奈。坏爸爸不是真的坏,中国家庭中父爱的缺失造成了爸爸坏的错觉,坏在不知道如何做一个好爸爸,坏在爸爸自己有时候还是孩子,但是这种坏,有时候也是一种成长,每一个男孩都要成长为男人,而如何做爸爸的角色是一生的必修课。说虽如此,我们必须承认,在游泳中学会游泳、在战争中学会战争,这都是理想主义的套路,其实也未必都能够实现,而且游泳和战争并非是必然要参与,只要做了父亲就是至少十八年甚至一辈子的担当,没有退路的。

萧大海和萧寒漪的冲突,即使有一定的代际因素,更多则是彼此缺乏基本的信息分享,父子各自忙,有事不说话,先在心底确定了对方的反对,长此以往必然父子成了仇雠,甚至还不如陌生人之间的冲撞式坦白。如同《坏爸爸》中的父子,在漫长的人生过程中,青春期过度绵延的儿子,与壮年期颐指气使的父亲,双方完全以自我为中心,儿子自顾自的玩游戏、不学习、练练车,老子自以为是的认为自己是成功者对儿子采取又打又骂的严苛教育。事实上适得其反,儿子继续蹒跚在自己的路上,前途未明。老子在健康时有发泄不完的精力,也只有让父子在极端环境下,才能真正的放下。电影里给出的解决方案其实在现实中也仅仅是少数情况,当父亲发现癌症晚期时,还是想采取竞争式手段打击儿子的自信,试图通过这种方式让他回到自己指定的跑道上来。这当然是自行情愿的妄想,儿子和亲友都发现了老人(其实并不老生病的秘密之时,电影就走向了悲剧和正剧一起上演的路数。

在生离别的大框架内,萧大海和萧寒漪实现了和解,彼此共享了人生的奥妙、过程、遗憾和快乐之所在,大家敞开心扉说出了过去不愿意说的话。请关注注意这是电影,往往不是现实,在电影院里触动灵魂很容易,在现实中做到适度的沟通和交流,却又是很多父与子所办不到的。我们如何做爸爸,首先是要在做好自己的本分之时,还要做朋友。否则,父亲是难以将自己的人生传送给儿子。即使每一代人都有自己的青春和职场阅历,父亲的还是有一定效果的,前提是在充分理解对方的具体处境和职业选择、自我实现的精神生活的基础之上,简单地说,扶上马、送一程,古今中外这都是很不错的父子情谊。

坏小孩作文700字【三】

看到这个题目,你肯定纳闷了,怎么个“又好又坏”法?这不自相矛盾吗?是的,我的确有个又好又坏的同桌。

说他好吧,那就是他从不欺负我,而且他数学比我好。最重要的是给他一点甜头他就对你好。这不我又开始“实验”了。数学课上,老师给我们讲思考题,我怎么也算不对。而同桌却已经把题做完,在一边玩了。看来,我不得不请教他了。“喂,给我讲讲这个思考题!”我没好气的说:“我就不给你讲!”他看我不会做幸灾乐祸,我真气恼,看来……,“你数学比我好,我拜你为师。师傅,能给我讲题了吧?”我说。他一听,两眼放光,接着耐心为我讲了起来。

再说他的“坏”吧。我们两个是同桌,离着近,当然也就少不了磕磕碰碰,几乎是两天一小吵,三天一大闹。他上课时,经常边听边玩。有一次上自习,老师在时,他认真,老师不在时,他可来精神了。先把自己的“宝贝”一股脑拿出来,接着向我一一汇报。“这是精灵世界中的台灯,可以变成个大眼怪。这是天马圣剑,可是新型玩具,可以变形的……”炒得我无心写作业。见我不理他,他吐吐舌头,做个鬼脸,找丁雨畅聊他的宇宙战车了。至今我已经怀疑我得同桌有多动症了。在上课时,先弄弄我的铅笔盒,在摆弄一下钢笔,真是闲不住呀。我可服我得同桌了,想不到他竟有那么多话,那么多动作,那么多心计。我们俩真可谓安静对热闹斯文对火爆呀。我的同桌-潘新越,真是“又好有坏”!

坏小孩作文700字【四】

苏俊颖是我四年级的同桌,因为他常欺负女同学,所以在我眼中他是一个“坏”男生。

记得有一次,正在上美术课,由于他不高兴,老发我的脾气。一会儿看到我的书超过“三八线”,就把书推到地板上,并捶了我几下;一会儿看到我和别人讲话,就骂我们说:“你们不会安静一点吗?这么多话要干什么?吵嘴婆。”一会儿画儿画不好了,就敲了几下桌子,最后还用力把我的手打下去,还说是不小心的。我气急了,又不想跟他吵,怕他又强词夺理,让人十分难堪。于是我便把幼萍的一张卡片拿来看着画。后来幼萍叫我还给她,我从苏俊颖身后递去给幼萍,没想到他突然用笔把我手上的卡片打到地上!并且笔还碰到了我的手!我疼极了,终于,我哭了。趴在桌子上痛哭的我给老师看见了,她骂了苏俊颖一顿,我觉得舒服多了。但却又发现苏俊颖正幸灾乐祸地唱这歌,还是嘲笑我的歌,我又觉得心里委屈了,但我擦干了眼泪,对自己说:要坚强,不能让他嘲笑我!我要让他看到我最坚强的一面!

也许是苏俊颖欺负我多了,老师们每次看到我生气时,都怪苏俊颖:“你又欺负晴悦干什么?”其实有时并不是他欺负我,老师们却也说是他,我就觉得异常好笑,下课直跟女同学们说着这事,让她们也乐一乐。

一年过去了,我们已是五年级的小学生了。班主任换了,我不再和苏俊颖坐,但老师又安排他坐我后面。也许因为长大了,他不再欺负我,只是偶尔开开玩笑。我想他以后一定会越变越好,不再欺负女同学,和大家和睦相处吧!

坏小孩作文700字【五】

窗前的一盏台灯,在夜晚散发着微弱的白光,夹杂着白色的月光,照在地面上,冷冷的。嘀嗒嘀嗒,我的眼泪滴在桌子上,溅起一片泪花,在光的照耀下,晶莹剔透,泪珠从脸上划下来,凉凉的,想起刚才爸,妈的样子,我呆呆得坐在桌前,不知所措……

上了初中,我的成绩不再一路领先保持第一,爸爸妈妈教育我的.次数明显增多,无论是吃饭,学习,他们的声音总是会像复读机中的劣质声音,一遍,一遍,又一遍的在我耳边回响……

爸妈总说,上课时要认真听讲,可是上了中学的我,一到上课,思绪便飞速运转起来,乱乱的,不知道具体想了些什么内容,只是一点也没留下上课的痕迹;于是成绩飞速下滑到十几名。我不知道,我还能不能算一个乖小孩――

爸妈总说,乖小孩要有礼貌。可是我,不再热衷于,见到熟悉的长辈会问好,我会尽量躲开,碰到老师,我根本不屑于问好,即使他与我擦肩而过,我会装作没有看见,我不知道,长大让我懂得了什么,也许是失去的更多吧!我不再是一个乖小孩……

爸妈总说,要多做些习题,而我却把习题撇在一边,手上握着铅笔,在一张白纸上写字,手一擦模模糊糊的,但是还是抹不去我走过的轨迹。我握着铅笔画画,画卡通中,轻舞飞扬的随发,很精致的轮廓,但我还是要把它揉成团丢掉,以免妈妈找到属于我世界的痕迹。我学会了消灭证据,我不再是一个乖小孩…

乖小孩,坏小孩,我在岔路口中徘徊,我迷茫――

乖小孩,爸妈说我不是,我不是乖小孩;坏小孩,老师说没那么严重,我,不是坏小孩。我夹在中间,感到压抑,到底我该属于什么?

爸妈,今天发火,很大的火,我沉默,没有一句话,只是静静的,静静地听,甚至没有掉一滴泪――

我拖着脚步,走到房里,关上门,坐在桌前,一滴一滴,划过脸的感觉很冰冷,在岔口彷徨,我,最终无法坚持属于我自己的,我向乖小孩的路上,慢慢的,慢慢的,走去――

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