勿忘国耻珍爱和平作文800字高中(勿忘国耻该怎么做1000字作文)

勿忘国耻珍爱和平作文800字高中(勿忘国耻该怎么做1000字作文)

首页写景更新时间:2024-03-16 03:30:10
勿忘国耻珍爱和平作文800字高中(勿忘国耻该怎么做1000字作文)

勿忘国耻珍爱和平作文800字高中【一】

正是那一天,我们永远也不会忘记1937年12月13日,南京大屠,30多万同胞无辜地在日本人手里,哦,不。是小鬼子的 凶器之下。那一暮暮惨不忍睹的戮,那一声声无力反抗的喊叫,那一句句震撼心灵的语言。我不忍再讲下去了,因为外来侵略者在中国犯下了的滔天大罪徐竹难 书。

中国人永远也不会忘记这耻辱的历史,他们发愤图强经过几十年的苦战,小鬼子挂起了白旗,宣布无条件提投降。中国自此之后,中国进入了繁荣发展 的时代。如今中国人在也不是“东亚病夫”,再也不是寡不敌众的穷国家了。如今,中国拥有的是960万平方公里园土,14亿中国人,先进的武器。但是,我们 不能骄傲,亦不能恃强凌弱,中国的国人,我们应该自豪,自豪我们是炎黄子孙,是龙的传人,作为国家未来的栋梁,我们应该好好学习,天天向上,为祖国贡献自 己的一生!作为振兴中华的希望,我们应该先正其心,在修其身,争取让祖国更强大,更加的繁荣昌盛。

现在,让我打开畅想中国未来的`大门。未来,中国 可能人才济济。那时,中国就有足够的资金来培育人才了,在也不用因人才被别国挖去而心痛了。那时,中国可能会对教育制度进行改革,他们注重的不再是“读 书”,而是从读书中悟得各种道理,也不会存在“一考定终身”的现象。到时,各色各样的人才会拔尖而出,力争为国作贡献。

未来,中国可能科技发达。中国将是第一个发现外星人的国家,也是第一个移民区月球的国家。到那时,我们也许会利用科技重建圆明园,找回遗失的古物,创建更好的故宫。人民也将安居乐业,不愁生计。这样的生活实在太美好了!

未来,中国可能国防兵力强大。没有国家敢侵略我们,每国都派使者来与我们结为一家。那时,世界就布满了叼着橄榄枝的和平鸽。

总而言之,无论以后国家变化怎样,我们一定不会重蹈历史的覆辙。

勿忘国耻,振兴中华!人人有责!

勿忘国耻珍爱和平作文800字高中【二】

1931年9月18日晚,盘踞在中国东北的日本关东军按照精心策划的阴谋,由铁道“守备队”炸毁沈阳柳条湖附近的南满铁路路轨,并嫁祸于中国军队。这就是所谓的“柳条湖事件”。

日军以此为借口,突然向驻守在沈阳北大营的中国军队发动进攻。由于东北军执行“不抵抗政策”,当晚日军便攻占北大营,次日占领整个沈阳城。日军继续向辽宁、吉林和黑龙江的广大地区进攻,短短4个多月内,128万平方公里、相当于日本国土3.5倍的中国东北全部沦陷,3000多万父老成了亡国奴。这就是震惊中外的“九一八”事变。

勿忘国耻珍爱和平作文800字高中【三】

1931年9月18日的深夜,东北军的士兵们被一声爆炸声惊醒,日本关东军轰炸了沈阳柳条湖附近的一段铁路,并诬告为中国军队所为,以此为借口,轰炸了东北军驻地北大营,占领了沈阳城,半年之后,东北三省全部沦陷。这就是震惊中外的“九一八事变”,是日本侵略中国的开始,也是中华民族不能忘记的国耻。 面对着侵略者的枪炮,我们的先烈们,进行了英勇的抗战,这一战,就是14年。 每当到这个时候,曾经沦陷的沈阳城内汽笛长鸣,警钟长响。14年艰苦卓绝的斗争,中华民族付出了人类历史上空前的代价,用3500万鲜和生命铸就了一个大国的尊严,铺就了民族复兴之路。那是一场惨烈的、悲壮的战争,中国人,人不分老少,地不分南北,第一次进行全民族的'反侵略战争。无数先烈以肉之躯,抵抗凶暴异常的敌人。中华民族在这最危急的时刻,沉淀在民族文化深处的力量爆发出来了,这种力量就是对安宁、和平和正义的追求。

今天,我们纪念这段历史,就是为了不要忘记那些曾经为民族牺牲的先烈。那些抛弃家庭、走上战场的先烈,愿意用生命来换取民族的生存,这是我们不得不以崇敬的心情来纪念的。

今天,我们纪念这段历史,也是为了不要忘记那些发动战争的恶魔,他们企图用暴政来统治世界,妄想用别的民族的鲜满足自己的。

今天,我们纪念这段历史,就是要让我们不要做胸无大志、庸庸碌碌混日子的学生。我们深深地明白:真正的爱国行动不是单纯的耻辱记忆,也不是简单的纪念仪式,更不是偏激的仇恨,而是居安思危,把我们浓浓的爱国热情融入到建设国家、发展经济、强盛民族的实际行动中去;因为只有经济不断发展、国力不断增强,国家的安全与和平才能得以保障,才能够避免“九一八”那样的历史重演,才能延续我们的民族统。

勿忘国耻珍爱和平作文800字高中【四】

亲爱的老师、同学们:

大家好!

中华民族是世界民族之林中的优秀民族之一,五前年的风风雨雨、五前年的追求奋斗把我们锤炼成坚强、勇敢、勤劳、善良、诚实、信用的群体。但善良等于懦弱!忍让不同于退让!

南京大屠――三十万无辜的南京老百姓们,在短短的一周内,成为了疯狂的刺刀下的牺牲品,而南京老百姓他们没有任何反抗的能力。我们怎能忘!圆明园的毁灭――由于旧中国当时的清朝政府的腐败无能,因此英法联军来侵略圆明园和来破坏这艺术的'精华。他们把园内能拿走的统统拿走,圆明园的辉煌从此消失,成了一文不值的灰烬!这一切我们又怎能忘却呢?

我们纪念历史,并不是一味着宣泄仇恨,更不是为了反攻倒算,而是希望我们的国家、民族和每一位国民,要有忧患意识和自强精神,居安思危来催已奋进!同时正告知世界,不要痴心妄想,坚强的中华民族是不可战胜的!中华儿女,在面对外来侵略的时候,从来不会退缩,从来不会在敌人面前底头。他们用与敌人战到底,不怕牺牲的英雄气概,用团结合作、同仇敌忾的民族精神进行了不屈不挠的斗争,终于赢得了民族的解放,国家的独立!

新中国成立后被加进贸易组织;郑成功收复台湾;中国的高科技越来越多;总之,我们现在在大步前进,我坚信中华民族一定能实现伟大复兴!

我们的民族要坚强起来,要以最骄傲的姿态去蔑视那些曾经对中华民族实施蹂躏的国家!而这样的资本从那里来?就从我们这群跨越世纪的接班人身上来。总有一天,我们要接过先辈们的光辉旗帜努力向前冲!我们要有能力去接受这份艰巨而光荣的任务!

同学们!让我们在心中刻下:“勿忘国耻,振兴中华!”

勿忘国耻珍爱和平作文800字高中【五】

记叙文主要的表达方式是叙述和描写。为了更鲜明地表现中心思想,增强文章的感染力,有时在记叙中也夹一些抒情和议论。

1、抒情:记叙中的抒情是作者在记叙过程中对所记事物抒发感情。这种感情的抒发有两种方式——直接抒情和间接抒情。

(1)直接抒情:就是作者在记叙的基础上直接倾吐自己的感情。

例1:

《我的老师》一文中,作者在记述了蔡老师的几件小事后这样写道:

“蔡老师!我不知道你当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依恋!至于暑假,对于一个喜欢他的老师的孩子来说,又是多么漫长!”

又说:

“我是多么想念我的蔡老师啊!......什么时候,我能再见一见我的蔡老师呢?”(直接抒发了对老师的依恋、思念之情。)

直接抒情的方式一般用在叙述描写人物事件的基础上。感情达到一定高度时,有利于表达强烈的感情,感染力很强。

例2:

当我一次次的忆及往事,我无法把你的身影抹去;当我夜半醒来,我无法不为自己的无知而自责;当我远远地看见你时,我根本没有勇气上前和你打个招呼。也许你不能谅解我,就连我自己也一样无法谅解自己。忏悔在我心中已积得太多了,我这样表达出来,也许你根本就无从知道,但我也真心的希望你能够谅解我。你使我备受谴责的同时,也让我明白了诚信的重要。假如时光可以倒流,我多想回到从前,让一切重来。——01年高考满分作文《假如时光可以倒流》

(2)间接抒情:是通过叙述、描写、议论等方式抒情,这种感情的抒发是渗透在文章的字里行间的。

例1:

我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探下身去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用手攀着上面,两脚再往上缩;他肥胖的身子向右微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的眼泪很快地流下来。 ——朱自清《背影》

例2:

尝试着亲近父亲,父亲是这世上最易被情感忽视的人。尝试亲近父亲,在体验母亲温暖情怀时,不妨望望父亲操劳奔波的坚强背影,在感受母爱温馨时,不妨回忆父爱带予我们的坚强与力量,在倾听母亲诉说时,不妨深入听听父亲的心声:……

尝试亲近父亲,我由衷感慨。父爱无影无声,父爱坚若磐石,但需要你用心摸索,它就隐于父亲严厉训斥下,它就藏于父亲坚强背影后。尝试亲近父亲,莫让父亲的情感流逝于岁月潮水。 ——国光中学04届高三2班惠玲《亲近父亲》

2、议论:记叙中的议论,是作者在记叙中对所记事物发表意见,进行议论。有时以叙为主,偶发议论;有时边叙边议。议论,有时在开头,有时在结尾,或点明文章的题旨,或突出文章的中心思想,或揭示所记事物的意义。

例:

可是,诗人们都错了。“分明怨恨曲中论”,“公主琵琶幽怨多”,多情的诗人怜惜只身出塞的少女,却错解了昭君当年心灵的选择。

生命,不一定濒临亡才显示深刻,用心去做,用心去选择,谱一曲美丽的生命之歌。

勿忘国耻珍爱和平作文800字高中【六】

日本占领伤害后,分两路进攻南京。国民政府由南京迁至重庆。1937年12月,日军攻陷南京后,进行了长达6个星期灭绝人性的大屠。被日军屠的南京和平居民,放下武器的中国军警等达30多万人。南京大屠是人类历史罕见的暴行。

日军在南京用集体枪东,刀砍,火烧,水淹,狗咬,活埋,挖心,切腹等残忍手段害我中国人民。在草鞋峡,煤炭港,日军用机枪射57000多人后,用煤油焚尸灭迹。东京《日日新闻》报道两名日军少在南京大屠中开展人比赛,个中国人105,106人。德国人拉贝目睹了南京大屠的惨状后,在中写道:通往下关的中山路上尸横遍野······把江门被炮火打得千川百孔,城门前到处是成堆的尸体。日本随军记者铃木二郎在中山门附近亲眼看见到集体屠俘虏的惨状:俘虏们在25公尺的城墙上排成一列,许多日本士兵端着插上刺刀的`枪齐声大吼,向俘虏们的前或腰部刺去,一个接着一个被落到城外去了。只见飞溅的雨喷向半空,阴森的气氛,使人汗毛直竖,浑身战栗·····

聂华苓说过:人,是健忘的。不记仇,很对。但是,不能忘记。对,我们不能忘记历史的仇恨。不能忘记国家的耻辱。我们不能忘记国耻!

勿忘国耻珍爱和平作文800字高中【七】

不少同学写的作文常常是“四不像”,文体杂糅,记叙文不像记叙文,议论文不像议论文。就其原因,在于不清楚文体的基本特征,没有掌握好文体写作的基本要求。

勿忘国耻珍爱和平作文800字高中【八】

1931年9月18日,日军在沈阳城北的柳条湖村,蓄意炸毁了南满铁路的一段路轨,还诬称是中国军队破坏。日军从此为借口,向东北军驻地北大营和沈阳城发动进攻,并在第二天占领沈阳。这就是震惊中外的九·一八事变。

日本对中国的侵略蓄谋已久。1927年7月,日本首相田中义一再给*皇的秦折中声称:欲征服支那(即中国),必先征服满蒙;欲征服世界,必先征服支那。1929——1931年,日本参谋本部和关东军四次密集侦探东北三省,绘制东北军兵力分布图,并制定了侵略东北的作战方案。国民政府对日本侵略行不抵抗政策,张学良奉命将东北军撤至关内。不到半年,日本占领了东北三省,3000万东北同胞惨遭蹂躏,许多人流落他乡。

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