日语作文超市和便利店【一】
她是个成绩不好，长相不是很好的一个女生。老师把我安排和她做同桌。
起初我很讨厌她，她上课不断找我讲话。直到那一节课，那一瞬间，我改变了对她的看法。
那一天天气暖暖的。老师叫我们上自习。同学们一直不停的讲话，我实在忍不住了。便下座位去提醒她们。当我提醒到一个同学时，她不但不停止讲话，反而说我长了喉结。我气愤极了，的盯着她。她仍然继续肆无惮忌的说我长了喉结。我火冒三丈，伤心的回到座位。
同桌她似乎发现了我的不高兴，并没说什么，而在一旁用便利贴做娃娃。做好了那是一个极其丑陋的娃娃。她望着我笑眯眯的说：“你的名字怎么写？”我刚平静下来的心，顿时又悲愤了起来。心想：哼，这么丑的娃娃，居然是我，我一定要报复她。我微笑着接过便利贴娃娃，在一旁，写上了：我叫向丹（她的名字）。她微笑的`拿了过去。又在一旁摆弄了许久。
“这里”向丹如同珍宝似的递给了我。接过她的便利贴娃娃，上面写了“不要伤心了”望着手中的娃娃。我震撼了。也羞愧极了。
在这感动的一瞬间我懂得了一个字：爱！那可爱的便利贴娃娃，我也铭记在了心中
日语作文超市和便利店【二】
《千与千寻》是由日本动画大师宫崎骏创作并执导的一部长篇动画故事电影。影片讲述了少女千寻误入神秘领域后发生的一系列故事，围绕成长为主题，展开叙述。影片整体结构由实入虚，又回归现实，主要展现的是虚幻的神秘空间里发生的故事，却又隐隐折射现实。
影片的开场镜头是一束花的特写，那是千寻的朋友赠予她的离别礼物，离别是伤感的，尤其是对处于少女时期的千寻，她敏感的神经很容易被触动，可父母却满不在乎。对陌生事物的惶恐与不被理解的孤独是成长路上的必然。故事也由此渐渐进入主题。
千寻与父母在乡间迷了路，开车误入神秘领域，穿过隧道，他们进入了一个无人的小镇，父母眼见美味的食物，肆无忌惮的大吃大喝，最后被神惩罚变成了猪。而在这期间，千寻在过隧道时紧紧拉着父母衣服的害怕，对于无人小镇上丰盛食物的疑惑，都表现出一个孩子对于陌生环境的害怕。而千寻对于那些食物的态度，“未经允许，不能无礼”，也表现出她与众不同的一点，纯净的善意。
在发现父母变成猪之后，她慌乱间跑向汤婆屋，有幸结识白龙，并在其帮助下成功进入汤屋，通过锅炉爷爷，小玲姐的帮助，与汤屋主人汤婆婆签订了工作契约，得以在汤屋生存下来。而这其中，几处小细节的展现，包括千寻热心帮助小煤球的善良，对寻求工作的态度诚恳，对汤婆婆威逼利诱的坚守初心，都暗自表现出千寻纯净的心灵。而这纯真的善良也在后续的故事中帮助她逐渐成长。此时的她，不仅仅是一个离开父母的孩子，而逐渐适应了环境，成为一个依靠自己独立生活的少女。
当河神满身污泥的来到汤屋时，人人厌弃，千寻却帮助他拔出身上的刺，释放出淤积在其体内的垃圾，获得了汤婆婆与众人的赞赏。而这一段的故事，同时也隐隐想表达对于环境问题的思考。因为人类对河流的肆意排污，导致清澈的河水变成一摊烂泥，这与之后白龙河川主人的过往身份一同构成了影片对于环境问题的担忧。白龙原本也是一河之主，而人类却填河造房，丝毫不理会自然与环境。
在后续的影片中，巨婴娃娃也是宫崎骏导演想着力描绘的一个形象。巨婴也在成长，从他一直被汤婆婆过度保护的婴儿屋里走出来，跟着千寻冒险，学会自己走路，独立走路，并在影片结尾处站在了千寻一边，支持她，帮助她。巨婴也收获了成长与友情。虽然我们仍然因为许许多多的问题，对于“社会巨婴”嗤之以鼻，但《千与千寻》实际想传达的应该是“理解”，巨婴并非娇惯不可教，他只是从未离开过那个屋子，当他经历了外面的世界再回来时，他也是有所成长的。我们给予他理解与帮助比单纯的厌弃他会更好。
最终，历经一些惊险的故事，千寻解救了父母，并与父母一同回归了现实世界。一个人的成长，必然是孤独的，没有人能帮助她成长，她必须独立的面对一些事情并独自解决。但经历过这些，她将成为更好的自己。
日语作文超市和便利店【三】
我和妈妈一起来到了来到超市。哇！琳琅满目的商品使我眼花缭乱、目不暇接。来购物的人可真多！可真是人头攒动。我看着这么多的人，紧紧的拉住妈妈的衣服，生怕走丢了。
我和妈妈推着购物车，来到了水果区。首先，映入我们眼帘的，就是那黄澄澄的梨子，想起那诱人无比的香味，可真让我馋涎欲滴！看，还有那红彤彤的大苹果，紫莹莹的葡萄，绿油油的甜枣……我和妈妈各自挑了一些美味的`水果，放入了购物车中，这才心满意足地离开了水果区。
我是一个小吃货，我的最爱，自然还是零食啦！所以，我就拉着，妈妈去了零食区。这里的零食可真多啊！有又麻又辣的牛肉干、又香又脆的薯片、味道又香又浓的巧克力、奇形怪状的小饼干、营养丰富的玉米片、花花绿绿的水果糖、奶味十足的牛奶糖……真诱人啊！妈妈给我买了一些零食，我高兴极了。
之后，我们又来到来到了生活用品区、图书区、化妆品区，不一会儿，我们的购物车就被装得满满的，堆得就像一座小山似的。
到了收银台，妈妈结完帐后，满载着购物的快乐和兴奋，满载着物品，我和妈妈回家了。
日语作文超市和便利店【四】
先统一个完整的观感吧，我在电影中看到的，是少年的自己和成年的自己。电影中的神庙应该就代表的成年的一道“关卡，”千寻当时不愿意跟着父母穿越那个未知的神庙，可是又不得不跟着往前走，因为人，是不可能拒绝成长的。
“千”是汤婆婆拿去“千寻”的名字的一部分，才给予千寻工作，小千代表的是成年的自己，步入了忙忙碌碌的工作，我们自然就是那个成年的自己。
小玲是我们新步入工作中总会遇到的同事吧，称之不上坏，自然人吧。锅炉爷爷想让小玲带千寻去找汤婆婆的时候，还用了一点蜥蜴干报酬才愿意。哈哈哈，太真实了，在那个蛤蟆看到蜥蜴干的渴望，报酬有多重，且不论述了。还有一点，和千寻一起去打扫大浴室的时候，让小千去找管事要药浴牌，当小千拿回的时候，她自念了一句：他怎么会给你这么贵重的药浴牌？这个女人，明知道小千去要这个东西是极难的还让她去这么做。不论好坏，自然人吧，我在工作中也遇到过。
无脸男也是一个特别有意思的设定，最初的懵懵懂懂，我愿认他为本性是善良的，小千要药浴牌的时候，蛤蟆要砂金的时候。他都是一个给予者，可当他吞下蛤蟆的时候，他继承了蛤蟆的声音，应该也继承了他的贪婪。吃的越来越大，越来越膨胀丑陋，在疯狂的进食以后，贪婪已经变化了，带来了其他恶，在动画中的演示是吃人。
无脸男吃下河神的苦丸，把他吞下的一切都吐出来的时候，他终究还是变回了那个懵懵懂懂的最初的自己。动画里真是美妙的设定啊。
可我们现实中呢？在我现在的认知中，一个人若控制不了自己内心的贪婪，且犯下了更多恶的时候，他犯下的恶，不是吐出来就完事的，且，能不能吐的.出来，造成的后果能不能弥补？
我不信，那些罪恶又岂能是蓦然回首，还能回到最初的的自己。恶，可不能碰啊，人生哪有什么回头路。
其他的白龙也好，小千，千寻也好，没有什么让我觉得更多感悟了。
千的世界是长大后物欲横流的世界，却又保持内心的干净；
千寻的世界是天真无邪，对于未来充满憧憬与恐惧的世界。
这应该就是这个电影所表达的吧，不要忘记自己的名字。我一直对所谓的干净的童年，天真无邪，纯真的年少有些许的反感。哪有什么岁月静好，只不过有人在为我们负重前行。
物欲横流的世界又如何？无尽忙忙碌碌的工作又如何？你生而为人呐，小千的那个成年的世界，有人变成猪，有人变成小玲，有人变成白龙，不都是他们自己的选择吗？你选择了这样去做，那应该去承担这样的结果。说这个世界物欲横流，有何用？物欲横流的世界，也是我们构成的。
不要吃的太多，会被掉的。对啊，那管住自己的贪吃的本性，克制自己不要像“猪”一样的生活。
小玲在那个窗户跟小千说，我以后想去那个城镇生活。她都没见到过，那不就是希望吗？忙碌的工作，不就想去那个城镇生活吗？
我们要看向远方的希望啊。
日语作文超市和便利店【五】
北京时间20xx年5月2号晚，我研制出了一款为学生量身订制的益智机器——便利巧克力。
相信同学们都吃过巧克力吧，这种零食深受大家的喜爱，非常普遍，超市里都能买到。但是便利巧克力非同一般的巧克力，它是一种智能机器，可以帮助同学们。这种便利巧克力包装在一个小巧玲珑的盒子里，盒子表面有三个小按钮。一个是红色的，另一个是蓝色的，还有一个是黄色的`。红色的代表学习状态，蓝色的表示休闲娱乐状态，而黄色有一些其它的巧克力，比如幸运巧克力，你吃了它，保管二十四小时之内没有一件倒霉的事。
如果你准备学习，那就请按下红色按钮，盒子便会自动弹开，你会看见各种各样的巧克力，每个巧克力上面都各放了一张小卡片，上面写着每个巧克力的名称和功效。如果你背不下来老师布置的课文，别担心，只要你吃下“背课文巧克力”，你就会轻而易举地背下课文，而且会更深入地懂得课文里的难点与知识。如果你因为一些意外而不能上学，而老师讲的又是些重要的知识点，那你就可以吃下“自主学习巧克力”，它会帮助你学会并理解老师课堂上讲的东西，一点知识也不会漏。如果你在时脑子短路了，“学霸巧克力”会帮助你轻轻松松得一百分，保证你的老师会越来越喜欢你。如果你在课堂上忘带了什么学习用品，比如：字典、计算器、课本……“有求必应巧克力”会凭空帮你变出你需要的物品，厉害吧！
当你在周末或假期想玩儿，但又没有玩伴儿和玩具时，你应该按下蓝色按钮了！盒子会立即弹开，你如果没有玩具，那么你就吃下“玩具巧克力”。在你眼前，就会出现不计其数、五花八门的玩具。看呐，有皮球、毽子、滑板、自行车、滑板车、平衡车、洋娃娃、木偶、乐高、游戏机、飞盘、积木……肯定够你玩！有些同学可能没找到玩伴儿，没关系，吃下“好友巧克力”，你的面前就会出现那些你的朋友，简直是一模一样，这下你就可以像以前一样和你的朋友们玩耍了。
怎么样，喜欢这种便利巧克力吗？那就赶快来买一盒吧！记得给我个好评哟！
