八下语文升级考试作文(八下语文第二阶段考的作文)

八下语文升级考试作文(八下语文第二阶段考的作文)

首页写景更新时间:2024-06-25 09:18:08
八下语文升级考试作文(八下语文第二阶段考的作文)

八下语文升级考试作文【一】

转眼间,我从刚入学时的调皮小毛孩,即将成为了一名中学生了。五年中的四次升级都深深地印在我的脑海里。

每一次升级,我既激动又高兴,有时也免不了担心和惭愧。激动的是年级在升高,知识在增长;高兴的是个子在长高,身心也在逐步成熟;担心的`是学习成绩不稳,让家长和老师失望;惭愧的是生性好动的我因上课说话惹老师生气。

我记忆犹新的一次升级是从一年级升到二年级的时候。学校搞教学改革,在我们一年级班设立了加强识字班,老师都是全校最年轻最有活力的。由于老师新颖的教法和家长的密切配合,我们在一年级不仅学完的规定的课程,而且开始了课外的阅读。我由看拼音一字一词地读,到流利地读。一个个有情趣的小故事、一首首精美的古诗、一篇篇生动的童话,让我开阔了眼界,增长了知识,也爱上了读书。

在一年级学期结束时,老师对我们班重新做了调整,我看见有的同学因为考试成绩不好留了级,还有的调到了别的班里。当时我心里很害怕,怕自己也被调走。因为在我们这个班集体里,我不仅获得了知识,而且还收获了友谊,更喜欢上了我们的老师。我把担心告诉了妈妈,妈妈笑着说:“傻孩子,你的学习成绩很棒,老师怎么会让你到别的班去呢?”果然不出妈妈所料,我留在了原来的班集体,和我的很多同学一起成了二年级的小学生。

现在,我马上又要升级了,回想小学的美好生活,心中涌起的是留恋和感激;一想到即将告别小学时代,心里酸楚楚的。

时光不会因我的留恋而倒流, 我一定要好好学习,为了我的目标和梦想而努力奋斗,用实际行动来感恩老师,回报父母。

八下语文升级考试作文【二】

1.噪音对人的危害。

2.按噪音等级由低到高的顺序(或:噪音对人的影响程度的大小顺序;逻辑顺序安排的。更清晰地表明强度不同的噪音对人造成不同程度的危害(或:使文章条理更清楚。

3.变得越来越差列数字举例子作比较

4.A

八下语文升级考试作文【三】

许多同学轻视了审清题目这一关,从而出现了不该出现的错误。如因漏读或错读题目而失分,这是一种过失性的失分,只要细心读题,完全可以避免。有的学生忽略题目中的修饰语而失分,还有的是因为没有真正把握题目的要求,答非所问而失分。仔细审题可以帮助考生提高得分率,尤其是一些难度较大或开放性较强的题目更需要认真审题。有些所谓难题,只要仔细阅读,捕捉到题目所给的信息,就能发现其内在含义,进而攻下难关。捕捉到的.“信息”只是一个“毛坯子”,需要根据题意作比较后进行精加工。加工的前提仍要始终围绕文章的整体意思比较答案与文中提供的信息的异同,比较答案的内涵、外延和关系是否与题目的要求相一致等。

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