三年级观察螃蟹作文(三年级日记螃蟹的特点)

三年级观察螃蟹作文(三年级日记螃蟹的特点)

首页写景更新时间:2023-11-10 02:41:47
三年级观察螃蟹作文(三年级日记螃蟹的特点)

三年级观察螃蟹作文【一】

“快来买呀!又大又鲜的龙虾!"我和妈妈听到吆喝声,便按耐着好奇心走了过去.为了吃龙虾,我装出一副馋相给妈妈看,妈妈看出了其中的意思,只好答应给我买。

呀!龙虾太健壮了!瞧!那只穿着黑里透红在盔甲,舞动着偌大的钳子,好像在向人们展示它的威武。那只缩着头,呆在脸盆的一角。头一动也不敢动,像一只缩头乌龟蹲在那儿。这只龙虾更奇特,手脚并用向上爬,企图爬出这只脸盆,但每次爬上一点儿,就因为疏忽而滑了下去!

一天,虾王向小龙虾发起战争:“小不点儿,我老早看你看厌了,我要除掉你。”小龙虾答道:“行!”虾王接着说:“你看我多大个儿啊!你这个小不点儿!”小龙虾说:“别看我身儿小,但脑袋大,聪明着呢!“我们比猜字迷!”小龙虾继续把话说完。“好!比脑袋你也没我聪明!”他们找到智者老龙虾,让老龙虾给他们出题。老龙虾说:“一个字,右字有,左字无;周家有,李家无;小狗有,小猫无。你们猜猜,这是什么字?”小龙虾脱口而出:“是口字!”真聪明,孩子!“智者说。从此虾王改掉了骄傲这个毛病,与其它龙虾和睦相处。

该吃了。呀!龙虾不但外表好看,味道也挺不错!这顿饭,我吃了两碗呢!

三年级观察螃蟹作文【二】

我们搬开了一块大石头,发现了一个大钳子。再翻开一看,就发现了一个大螃蟹。那螃蟹是深棕色的',有九只脚,前面有两只大钳子,有一只后脚已经断了。

我和爸爸高高兴兴地回了家,把螃蟹放在水缸里。我放学回来,给它喂了一粒米,它用钳子把米搬到嘴角,没想到一下子就把米全吃光了。

我在家里的水缸里,看见螃蟹的外壳。当时,我一声尖叫:“啊,螃蟹的外壳掉了!”妈妈立刻跑过来,说:“傻孩子,他一旦掉一个外壳,就会长一个更高更大的壳,因为螃蟹一直在长,而它的外壳不会长,所以我们认为一旦它掉了个壳,就会长高或长大一点。”

有一天,我想把螃蟹抓到阳台上来玩,我就用绳子把他的爪子拴住。它以为我要欺负它,说把爪子挥舞起来。我又发现螃蟹是横着走路,现在我才明白“横行霸道”指的就是螃蟹。

通过观察,我发现:

1、螃蟹总是躲在大石头后面。

2、它要吃米。

3、螃蟹掉了壳,就等于它长大了。

4、如果螃蟹遭到攻击,他就会用大钳子挡。

5、螃蟹是横着走路的。

三年级观察螃蟹作文【三】

小螃蟹,没礼貌,走路横行又霸道,见谁都举大钳刀,这个毛病老不改,谁敢和你交朋友?听了我的描写,你一定也对这只小螃蟹有一些了解了吧?是的`,他十分令人讨厌,大家都不喜欢和他一起玩,一见到他,大家就都会躲得远远的,不敢接近他。小螃蟹见大家都这么害怕他,于是就变得更加猖狂、凶狠了。

有一天这只小螃蟹走在大森林中,突然,有一群蚊子飞来,开始对小螃蟹进行扰。起先小螃蟹一点儿也不害怕,大声喊道:“你们这些不知道天高地厚的臭蚊子,想活命的都给我滚!”说完,他就坐下来休息了一会,可蚊子一点都不害怕,继续哼它们的小曲,“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡我们什么都不怕,就要吵你这个笨螃蟹!嘻嘻嘻!”小螃蟹一听它们这么说,霍地一下站起来说:“你们这些坏蛋不给你们点颜色看看,你们就不知道花儿为什么这样红!”说着就用钳子向它们挥去。几个回合下来,小螃蟹累的气喘吁吁,可蚊子一个也没有被打。

这是,小燕子飞来了,看到这情景本不想帮助小螃蟹的,但是看到小螃蟹那么可怜,便三下五除二地帮小螃蟹除掉了那些蚊子。小螃蟹疑惑地问:“咦?小燕子你看上去那么傻,可是怎么那么厉害呢?”“每个人都有自己的优点当然,也有缺点。你不要觉得自己什么都强,什么都好,不要看不起人,更不要以大欺小,以强欺弱,这样你永远没有好朋友的。”小螃蟹听了很惭愧,也深受教诲,他对小燕子说:“好的,我以后一定该,咱们做好朋友吧。”“恩,没有问题。”以后小螃蟹的好朋友越来越多了

听了这个童话,你有何感想呢?

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