申论大作文格式示范(申论公文写作15种格式)

申论大作文格式示范(申论公文写作15种格式)

首页写景更新时间:2024-03-05 09:21:11
申论大作文格式示范(申论公文写作15种格式)

申论大作文格式示范【一】

一个阳光明媚的早晨,明明和爸爸一起去公园散步。

他们来到马路边,看到公园在马路对面,可是他们发现斑马线离得很远,这里也没有红绿灯。明明正急得团团转,这时候明明的爸爸指着自己说:“明明别担心,我可是“跨栏”高手,而且我的动作比刘翔的动作还帅哦!”“那爸爸你跳一个吧。”明明说。

爸爸拉着明明的手到马路中央的栅栏旁边,“看好喽。”爸爸蹲下身子,手紧紧抓住栅栏一跃而起,一下子就跳到另一边去了,“哇!爸爸好厉害呀!”明明忍不住大喊一声。爸爸正得意,碰巧一位交警叔叔正在巡逻,听到明明的叫声赶忙过来看个究竟交警叔叔对明明说“小朋友,刚刚你在叫什么呀?”明明对交警叔叔说“我的爸爸从这边跳到那边去了”!交警叔叔把明明的爸爸叫了过来,说“你当爸爸的人不知道交通规则吗?在孩子面前做危险动作,孩子会跟着学的。你不遵守交通规则罚款100元”。“可……可……可是……”明明爸爸正准备为自己辩解一下,交警叔叔打断了他的话,“必须罚款,不交不准走。”于是,爸爸乖乖的把罚款交给了警察。

交警走后,明明问爸爸:“爸爸你还要和刘翔比跨栏吗?”爸爸低着头小声的对明明说:“那可不行,我们一定要遵守交通规则。”

从他们身上我知道了要遵守交通规则。

申论大作文格式示范【二】

从古至今,父母是孩子的第一位老师。父母怎样教,孩子就怎样学。父母的一言一行都关系到孩子的一生。

在人来人往、车辆川流不息的津二路上,发生了这样一幕。

在一个秋高气爽的早上,一位父亲与他的儿子到济南眼镜店检查完眼睛,就去百货大楼吃KFC,他们所在的津二路是本县最繁华的地段。父亲在路边等不及了,拉着儿子冲了过去,幸亏父子俩跑步速度快,要不然早被数辆汽车撞成“飞人”了。

到了护栏前,父亲对儿子说:“儿子,看老爸的极速跳跃。”说罢,“一跃登天”,“刷——”的一下子,父亲跳过去了。就在这一瞬间,父亲受到了不同程度的训斥声,训斥声来自正在行驶的车辆的主人。父亲为什么要跳跃护栏呢?原来是因为儿子的肚子饿了。

父亲不愿去人行道走远路,就对儿子说:“儿子,路口太远了,你不是饿了吗,抄近路去吃吧!”就在父亲跳过去那一刹那间,交警早在那里等候了。

交警对父亲说:“你这样做太危险了,一不小心,会丢掉生命的,看你是第一次,就不罚款了。”

父亲顿时感到无地自容,惭愧地低下头,听着交警长篇大论的教诲:以后要注意,不能违反交通规则……儿子则在一边好奇地盯着父亲,心里想:“父亲为什么低头呢?”

这样的示范在我们生活中十分多见,在此提醒各家长不要再给孩子做类似的示范了。

申论大作文格式示范【三】

(一)标点符号需要独立占格

这是标点符号最基本的格式,很多考生惯于将标点符号点在字的右下角,平时不是很显眼。但,公务员考试是有格子的,而标点符号的格式在评分标准中有明确的要求,所以必须习惯于将标点符号也当成文字的一个独立部分。单独占格的标点符号一般有以下几种:逗号、分号、冒号、问号、叹号、句号、顿号等。需要占双格的标点符号一般有如下几种:破折号、省略号、引号、书名号、括号等。对于双格标点符号,一定要注意即使是多个格子也依然要将其写成一个整体。但是如果遇到以下几种特殊情况,则需要做特殊处理。

(二)标点符号的特殊格式

1、除了《 “ ——这三种情况,其他的标点符号(包括 》 ” )一律不能顶格写,如果在末格写完文字需要除以上三种情况之外的标点符号,就在字的右下角标出;破折号和省略号需要占双格,但是如果出现在最后一个,就只需要占一格即可,不能将其分成两个部分。

2、《 “ 这两种情况不能在末格出现,如果出现在末格,或者与文字挤在一格,或者移到下一行出现。

申论大作文格式示范【四】

这个问题和前一个问题一样,没有固定的`回答。如果你能保证在给定的行数内能将所有考虑出的答案写出来,完全可以竖着写,条理还比较清楚,阅卷老师也很容易找你的点。但是如果你不能保证,或者想多写点内容,那就最好不要竖着列下来,因为竖着写,几乎每一行都会有几个空格,这些空着的格子也许对有些同学来说,就意味着可以多写一两条不同的意思。但横着写也并不意味着要把所有内容融到一起,同样可以用语言分节符或数字分节符表示出层次关系。

申论大作文格式示范【五】

在一条车辆川流不息的马路上,三毛和二毛父子俩来到百货大楼对面的路口,准备翻过护栏去商店买东西。

在马路中央父子二人走走停停,汽车的喇叭一直响着,时不时的有人在车上伸出手指着他们责怪。而二毛只是顾着儿子,并没有听别人的.指责,他们跌跌撞撞的来到了马路中央。

三毛问道二毛:“你能翻过去吗?”二毛指着鼻子说:“瞧好吧,一定能行!你爸是无故的。”话音刚落,二毛的腿稍微一蹲,用尽全力,一跳,跳到了护栏上空,身体向对面倾斜并举起双手,哈哈大笑,笑着站到了马路对面。而三毛说:“爸爸真厉害!爸爸天下无故。”二毛便笑得更灿烂了。正当他们忘乎所以时,警察跑来了,拍了一下二毛的肩膀,他回过头来,笑着说了自己刚才的经过。警察指着父亲说:“你还笑,你知道这会对孩子造成多大影响吗?这会给交通造成多大的危害吗?”二毛惭愧的低下头说:“我错了!”三毛在看到这情景后知道了爸爸做的不对。

在日常生活中,我们要遵守交通法规。不要贪图走近路而付出生命的代价。

申论大作文格式示范【六】

每个考生几乎都有思考这个问题,其实在改卷的时候,没有哪位考生是因为写了“答”字而多得了几分,也没有哪位考生因为没有写而被扣掉几分。所以结论就是写不写都可以,只要保持整个答案的格式一致性即可。如果写,那就是“答”和其后面的冒号占两格,顶格写,后面分段直接空两格开行。如果不写,开行的格式和后面分段开行对齐。

申论大作文格式示范【七】

万事开头难,文章开头更是万难之中的最难。但由于“首因定律”的影响,开头对于文章又是最为重要的部分。特别是在考场文章中,阅卷人阅读时间较短的情况下,文章开头就直接影响着整篇文章的印象。总的来说,文章开头很重要,但不好写。

所谓议论文,简单来说就是申明主张、说服他人的文体,其核心诉求在于让他人认同作者的主张。在文章写作中,尽快的.表明主张一定是使文章有节有次、有方向路径的重要手段。因此,文章开头表明观点主张一定是最重要的功能,即在文章开头需要去阐述主张观点,使文章呈现出先叙后议的节次。例如国考20xx年副省要在开头表明“城乡文明、人造与自然文明之间的关系是互补的”这个核心观点;18年副省要表明“科学、艺术和古文化是想象力的源泉”这一核心主张。

在明确这样的核心原则之后,文章开头就变得简单了,最简单的方法就直接阐述出文章中心论点作为开头,例如人民日报评论员文章“大力推进高校治理能力建设”的开头就是:“在推进双一流高校建设进程中,我们要紧紧围绕为党育人、为国育才,找准问题、破解难题,以一流意识和担当精神,大力推进高校的治理能力建设。”短短的68字阐述中心思想,即可作为开头。

但如果直接阐述观点,其实就会陷入另两种困境,一是开头简短,论证段难以充实的困境;二是观点得出唯有铺垫,阅卷人难以接受,有突兀的感觉的困境。此两种困境,为文章后续不能发挥出色,将成为致命缺陷。因此,在表明思想观点之前我们常常要有所铺垫,先叙前言、再叙观点。而这个铺垫的目的其实就只是告知读者观点得出的依据是什么,把自己得出观点的过程说明出来而已,而叶圣陶又在《文章例话》中有言:任何想法都出于客观现实,于是我们可以得出这样的文章开头思路:阐述客观事实(此是后续观点得出的依据,进而对事实进行分析,最后得出观点。此三步就是文章写作的基本逻辑思路,这并非我们瞎捉摸的,此三步符号“八股文”的开头写法,即破题+承题+起讲;此三步又可以衍生出许多技巧出来,小编申论开头的归纳概括式、转折递进式、案例分析式的方法都是出于这个思路逻辑。

于是,我们在作答申论的议论文时,对于开头,只需要立足材料,把握材料引出中心思想的根据,再把材料的根据作为开头的铺垫就可以呈现为一个思路清晰、内容准确的文章开头了。

申论作文分论点论证之举例论证

谈到写作文,不少学生觉得好难,特别是作文分论点的论证。要么觉得无话可说,要么觉得论证无力,不能很好支持分论点。那小编就来跟大家讨论一下这个问题。我们在论证分论点的时候可以采用道理论证,举例论证,还可以采用道理与举例相结合的论证方式。这里,我们主要来说说举例论证。

首先,举例论证的例子从哪里来选取呢?如果给定资料里有可以使用的案例,我们可以适量使用。但不要大量案例都依赖于材料。当然还需要大家平时勤加积累,在作文举例论证中最好使用积累到的热点,典故等。其次,明确了案例来源,又该如何塑造和提取案例呢?我们可以使用主体、处境、做法、结果四大要素将案例从众多文字或者脑海中提取出来。最后,在论证中,对于精华案例,比如:新鲜又贴切的热点,我们可采用一个案例精讲详细论证,既不让阅卷者感到乏味,也能保证分论点的字数。当担心单一案例字数不够时,可以使用正反两个案例对比论证,形成一种对比冲突,增强文学性。当对于所用案例记忆不全面时,还可以多个同类型案例排比论证。在下面给大家附上一个例子:

两个案例对比:

转变思路,完善居家养老,让老人乐享亲情。与儿女的情感交流是老人乐享天伦不可或缺的部分。如果缺少子女的关怀与问候,独守“老窝”的晚年自然不会幸福。某社区王女士数十年如一日照顾自己卧病的婆婆,繁忙中不忘关心老人的心理状况,分享老人的悲愁,传为当地的一段佳话。然而也有记者采访一位被诈骗的老人,老人说只有保健品推销员关心她,陪她聊天,帮做家务,甚至给她洗脚做护理,比儿子还亲,就算知道这是糖衣炮弹她也愿意吃。由此可见,老人对于情感关怀的需求之迫切。这就需要子女转变思路,尽量抽出时间多与老人相处,同时也可充分利用新媒体等加强与父母沟通,让老人感受到亲情的关怀,乐享天伦。

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