那浓浓的桂花香六年级作文【一】
今天是我最后一次进小学学校，刚进学校，便闻到一股沁人心脾的桂花香，我急忙寻找香味的来源，那书上说黄黄的一片，不正是桂花吗？一阵风掠过，许多小巧的黄色花瓣悠悠地飘落。站在桂花雨里，愣愣地注视着地上薄薄一层黄色花瓣，我心中多了一份浓浓的思念之情。
在我记忆中，每到桂花飘香之际，老师都会带着我们，来花坛旁看桂花。同学们和老师仰着脸，笑着，我们笑得多么开心呀！额头上的汗珠仿佛带着一缕喜悦的光彩，从我们额头慢慢滑落。
老师跟我们说：“只要你们好好读书，每年这个时候，我都会带你们来看！”
老师啊，以后我还能再来看吗？你许下的承诺还属于我吗？这阵阵桂花香还属于我吗？老师啊！你许下的\'承诺有保质期吗？这保质期是多长？是6年还是永恒……
在我的记忆力，同学们一般伤心，我就会带着他们来看桂花树，大家都说：“你看这桂花，虽然有时枯萎，但它还是会绽放，虽然有时受暴雨击打，但暴雨过后，它还是风采依旧；虽然有时受到破坏，但它还是一如既往地生殖。我们虽然受到了打击，我们还是可以像以前一样快乐生活，不是吗？”
同学们啊！我说过的话，你们还记得吗？你还会找我和你们一起再来看桂花吗？同学们啊！几年后，你们还会记得我吗？你们还会我们这像桂花一样永恒绽放的友谊吗？
在我的记忆里，每当我伤心时，同学们都会带我到桂花树旁，对我说：“俞嘉韵，你不要再哭泣了！你不是一直都很坚强的吗？你曾经告诉过我们，桂花树无论受到什么打击，都可以克服，难道你不可以像桂花树一样顽强吗？别伤心了，如果你以后伤心，请你不要哭泣，告诉我们，我们会陪你来看桂花树，你或许会像桂花树一样不哭泣！
同学们啊，如果我们现在伤心流泪，你们会不会在我身边？许多年后，你们会不会忘记你们许下的承诺？保质期是多长呢？
老师啊，请给我一个机会，让我看看这个熟悉的教室；让我再看看这个充满欢乐的天堂；让我再看看这个你含辛茹苦，精心教导我们的地方；让我再看看这个我曾经玩耍嬉戏的操场；让我再看看这个我们努力拼搏的操场……
每当我把盛开的、带着清香的桂花送到鼻旁，心中总会升起一股难以抑制的酸楚。思念的泪滴，含在了我们的口里，那里面有我最难忘的情感……
那浓浓的桂花香六年级作文【二】
感人，那桂花树，八月份，返回老家，刚等候，还有点不适合，胃里翻江倒海，头晕沉沉的\'，空气中却融合了一丝淡淡的清香——桂花香，使我难受了很多，坚决旅途劳累，拿起随身包伏，便赶往屋后那一棵桂花树．车站在桂花树下，自私地吸取着淡雅的桂花香，伸出手亲吻桂花树的枝干，有一种怪异的东西在心里漫延，想要摘取一桂花，却下没法手，在树上，片片绿叶的衬托下，才是美丽的吧．
感人，那桂花树，小时候，姐姐们心灵手巧，在结实的桂花树枝上系上一块长布或是床单，下面放进一板子，再加以维修，就出了一个秋千，她们把用桂花和其它草、野花编的花环戴着在我头上，把我抱到“秋千”上，轻轻一孤，桂花纷纷掉落，桂花树下留给了我们的欢声笑语．
感人，那桂花树，在桂花绽放的季节，只要我心情不好，便不会拿着一本闲书，回到桂花树下，在一块大石头上椅子，整天．每次都是没过一会，桂花香便不会将我遭糕的心情冷却得无影无踪，只留给那淡雅的清香．
我见过无数的风景：山峦，竹林，小溪，瀑布，丛林......但使我忘不掉的还是那老家的这一棵桂花树．不因为别的，就是因为那淡雅的桂花清香，使我感觉桂花活脱脱就像一位身着淡黄色衣裙，有绿叶避护的小姑娘．那一棵桂花树，使我忘不掉，也使我浮想连翩......
那浓浓的桂花香六年级作文【三】
碰碰香并不是什么名贵的植物，在花鸟市场两元钱就能买到1盆，但它却10分惹人喜爱。那朴素淡雅的青绿色的叶子和茎，用手轻触后散发的阵阵清香，实在令我陶醉。
碰碰香的外形很有意思，你瞧：它那蔓状的茎，在离土壤最近的地方，也是跟土壤1样的颜色，淡褚石色。越往上，它的茎就越发的翠绿，绿得天真，绿得娇嫩，绿得翠se欲流，自然使人对它怜爱有加。褚石色的茎是好看的，淡绿色的茎也是好看的，褚石色与淡绿色交接的茎更是好看的。两种颜色的转换不是突然的，而是慢慢形成的，无形中给人1种美的享受。
它的.茎仿佛有思维似的，总会不失时机地在自己的身体上点缀1些嫩绿色的近乎卵状的肉质叶。那些叶子摸起来有厚革状手感。散发着青春活力的叶子比托起它们的茎还要青翠。那略呈心形的叶子令人砰然心动，人们情不自禁地就会买下1盆。那交互对生、相依相伴的两瓣两瓣的叶子，颇有情调。将它放在几案上、书桌上，有空细细观赏、品味，把玩1番，会让人心旷神怡。
覆盖在茎和叶上的白色绒毛，也是很漂亮的。1层小小的绒毛，你只有在侧面看时才能发现。它是如此美丽，真的使人不忍心不让它覆盖在绿色上面。
碰碰香不仅耐看，久看不厌，而且用手轻轻地触1下，就能闻到清纯香甜的苹果香味。更因为它的药用价值，所以千百年来，无论在好望角还是在欧亚大陆，总能博得人们的喜爱，总能见到它们乖小玲珑的倩影。如果把它打汁加蜜生吃，可以缓解咽喉痛；如果把它泡成茶喝，可以缓解肠胃胀气及感冒；如果把它捣烂，敷在跌打损伤的创口上，可以消炎
我喜欢这不起眼的碰碰香！喜欢它的模样，喜欢它的香味，更喜欢它无私的奉献精神。
那浓浓的桂花香六年级作文【四】
周老师是一个认真负责的老师。每天他都是在晨曦中来，在夜幕中离去。对于那些学习困难的同学，周老师总会在课后耐心地给他们讲解，细心地点拨，直到他们懂了为止。
周老师对待我们很和蔼，很关切。我们班是个住宿班，每天早中晚周老师都会组织好队伍，带我们去食堂吃饭。吃鱼时，周老师总要转来转去，千叮咛、万嘱咐地说：“大家一定要注意，不要被鱼刺卡住!”他会细心地看着我们吃鱼。每次都是我们吃完了饭，他才转身去打饭。假如我们班有哪个同学不舒服，周老师就会摸摸他的额头，细心询问他哪儿不舒服，如果和家长联系不上，他就会亲自带同学去校外医院看。
有一次，上晚自习的`时候，我很不舒服，感觉浑身没有一点儿力气，无论坐着还是趴着都难受。一量体温，39℃。后来周怡告诉了徐老师。徐老师打我家电话，家里却没人接。我越来越感到头沉，甚至想呕吐。正在我和徐老师发愁的时候，周老师出现在门口。他和颜悦色地说：“陆婷婷，我带你去医院。”我有气无力地走出教室，只见周老师已把自行车推到办公室门前。外面一片漆黑，凉风瑟瑟。周老师慢慢地汽车带着我。他的身上有一股淡淡的酒味。很显然，他或许是家中来了亲戚，没办法喝了少许酒。就这样，亲戚散去，他还是不放心我们，还是要坚持来学校看看。路上，风不停地呼啸着，像刀子一样刮着人的脸，夜幕像黑色的魔罩一样，想罩住大地上的一切。突然，周老师停住了车子，把他的围巾解下，系在我的脖子上，说：“把它围上，冷!”我不好意思地说：“我不要，还是你围吧!”他却执拗地上了车子。他艰难地骑着车子，我听得见听见车子嘎嘎的声音和他急促的喘气声。终于到了医院，他因为骑车劳累而脸色涨红。可是，他却大步流星地走到医生面前，着急地：“医生，请你先给这个孩子看看，她很不舒服”医生询问了我的情况，然后给我开了药，又给我打了一针。周老师帮我拿药后，关心地问：“感觉好点了吗?要注意身体，中午不要热了就猛脱了衣服，要学会自己照顾自己。”我点了点头。回来的时候，风儿更肆虐了。我越发感觉到周老师骑车的艰难。虽然天很冷，可是，我的心却很温暖。到了学校，他一一交代如何吃药如何照顾自己等等。交代完，他才放心地离去。
是的，我也想告诉书中的作者，周老师就是我最好的老师，周老师的身影像一座山一样，在我心中留下了不可磨灭的印象，这份师恩，我一辈子也不会忘记。
