我想问问你们,你们懂得感恩吗?你们有爱心吗?你们乐于助人吗?
我知道,现在有很多志愿者都献出了自己的爱心,已经帮助过贫困山区的孩子们,实现了他们的愿望。同样的道理,别人帮助了你,你有想过帮助他人吗?
我不喜欢恩将仇报,因为这样会让别人更恨我,更讨厌我。而且,如果别人帮助了你,你还不领情,不懂得回报别人,那别人就会认为你是个无情冷酷、不懂感恩的人,不再帮助你。到时候,如果你要后悔还来得及,只要让人感受到你的真诚,就会认可你。正所谓“亡羊补牢,为时不晚”。其实,帮助人是一件很快乐的`事情,只要能表达出你的一份爱心,就能快乐你我。
为什么你们都有一个以上的仇人?因为你们不懂得感恩,遇到一点儿小事就和他(她)大吵大闹,即使不是故意的。感恩,要从小培养,从娃娃抓起。不仅要自己有爱心,也要让别人知道,爱心也许能改变人的一生。不要心胸狭窄,应该大大方方,不随便怀疑别人,这样才能拥有更多的好朋友。传递爱心,让感恩洒满全世界;传递爱心,把感恩放在第一位。要知道,幸福的时光里也有“感恩”二字。
生活的道路上难免会有一些磕磕撞撞,如果你没有宽大的心,就会失去更多,获得更少。让我们一起动起来,把爱心传递给每一个人,为晚辈做一个好榜样,让他们知道:爱心在心底,不要抛弃;感恩最重要,谁都要做到!
夜变得繁华,宁静在哪儿?宁静又从何说起?
宁静无非就是独自一人,在浪漫星空下,什么都不去想,只去体验一下风儿与发丝的秘密谈话,或是和身体的清爽接触;无非就是听听虫儿叽叽喳喳的聊天声,或是看看万家灯火温馨和谐的'景象。
倘若真有这般宁静,我们却不能什么都不想的,肆无忌惮的去享受。越是宁静就越得时刻揣在怀里,若不这样心总不会踏实、总不会心安理得。
宁静或许给我们太多的压力,某天坐着突然看到早上妈妈交代给自己的家务忘了做,便考虑着怎样对妈妈解释;或是想着烟不离嘴的爸爸,怎样才能让他戒烟,让他要爱惜自己的身体;或是猛然意识到明天的考试,自己该怎样应付,我们好像很忙,忙到忘了去复习;或是想到遥远的未来,自己又会长得怎么样,从事什么职业;……
每一个宁静的夜晚,我们都会想到自己不能做、不能理解的事,宁静的夜里勾勒些许回忆、引出些许烦恼和伤感,但同时也得感谢宁静,在无数个宁静的夜里,我们可以认真的审视自己、解剖自己,让自己尽善尽美。
如果能够选择,我宁愿享受吹吹风、听听虫儿聊天声、看看万家灯火。我希望自己身心放松,而不是头脑紧绷。因身心轻松的人思考更周密、思维更敏捷、心灵更纯洁。
此时,我坐在星空下,想享受梦寐以求的宁静,可现在只能托着下巴任思绪飞扬。宁静的夜啊!你是否总是乘着风、驾着雨去;是否总是留些迷惘、留些惆怅呢?
你们好。我想问问你们,你们懂得感恩吗?你们有爱心吗?你们乐于助人吗? 我知道,现在有很多志愿者都献出了自己的`爱心,已经帮助过贫困山区的孩子们,实现了他们的愿望。同样的道理,别人帮助了你,你有想过帮助他人吗? 我不喜欢恩将仇报,因为这样会让别人更恨我,更讨厌我。而且,如果别人帮助了你,你还不领情,不懂得回报别人,那别人就会认为你是个无情冷酷、不懂感恩的人,不再帮助你。到时候,如果你要后悔还来得及,只要让人感受到你的真诚,就会认可你。正所谓亡羊补牢,为时不晚。其实,帮助人是一件很快乐的事情,只要能表达出你的一份爱心,就能快乐你我。
为什么你们都有一个以上的仇人?因为你们不懂得感恩,遇到一点儿小事就和他(她)大吵大闹,即使不是故意的。感恩,要从小培养,从娃娃抓起。不仅要自己有爱心,也要让别人知道,爱心也许能改变人的一生。不要心胸狭窄,应该大大方方,不随便怀疑别人,这样才能拥有更多的好朋友。传递爱心,让感恩洒满全世界;传递爱心,把感恩放在第一位。要知道,幸福的时光里也有感恩二字。 生活的道路上难免会有一些磕磕撞撞,如果你没有宽大的心,就会失去更多,获得更少。让我们一起动起来,把爱心传递给每一个人,为晚辈做一个好榜样,让他们知道:爱心在心底,不要抛弃;感恩最重要,谁都要做到!
学习了《给幼儿教师的建议》,其中顾晶老师的一篇《关注每个孩子》,要关注好的,关注差的,更要关注不声不响的孩子。特别是一句作为年轻教师,班级的常规让我很为难,我把注意力放在了一些调皮的孩子身上,为了使这些孩子能遵守规则,鼓励他们要做到最好,在发现他们进步的时候,我都能对其进行了表扬,是不是像婷婷这样的乖巧的孩子,在不经意间就被我忽视了呢?
在读到这一段话的时候,我想到了这样一件事,在五月二十五日,我们小班年级组向家长开放半日活动及亲子迎六一小运动会。在听了我上的课以后,请家长填写家长反馈意见,周子航的家长在反馈意见上这样写道:我希望老师上课的时候能够对我家宝宝多提问,老师一次也没有提到他。我看见这条建议很惊讶,因为今天的活动,每个小朋友都有家长参与,所以我已经照顾到每一位幼儿,努力做到提问到每一个孩子,难道还有小朋友没有被提问到。
我去询问了班主任,唐老师帮我一起想一想,因为她始终参与在活动中。她回想了一下,然后很肯定地说:是的,周子航你没有提问到。你今天提问幼儿的面很广,已经注意到了每个孩子,但还是落下了一个周子航。
孩子是父母的希望,是一个家庭的希望,孩子的每一点滴都会牵动一个家庭的心。
今天的`活动,家长们都在关注着自己的孩子,在上课时的表现,每一次老师的提问,他们都希望是自己的孩子在回答,那样他们会觉得很自豪。而我今天却一次也没有提问到周子航,使他的家长很失望。这也让我觉得百密一疏。
经过这件事后,我对周子航小朋友更加关注了。虽然周子航小朋友平时不声不响,见到老师感觉也有点胆怯。但是,他上课的时候很认真听讲,也能开到脑筋,只是不敢大胆举手发言,但是从他的眼神中我发现他是多么渴望老师提问他。我提问他,他也能回答地正确,可是声音不响亮,在操作活动中,特别是数学操作活动,他多能理解老师的要求,并且完成得很好。
其实,每个孩子都愿做老师眼中的好孩子,可是由于他们的性格差异,决定了他们的不同。而作为老师的我们,应及时抓住幼儿的闪光点因势利导,会收到意想不到的效果的。
牵引岁月的渠,打开流年的洪流,泛滥了多少少年的情怀。花开的彼岸,波涛在心海澎湃,追逐潮去,等待春来。
许是,谷里清泉太潺太潺,许是,崖下的风太暖太暖
谁的指尖滴墨吟染着浅夏相遇的唯美?谁又在仲夏的七月许你静待花开,惟愿你一世安暖?
仿佛,在七月的雨季里,真的相遇了一个莲花脱胎转世的女子,只是为我而来,浓浓的烟雨里,风吹不走一弯月光。
瀰漫的雨雾里,静静的盛开在玉砌雕阑的旁边,我静静看着水中的你,微红清韵,露藏于心,亭亭立于水中,
清绝了一晚月色。也许佛祖遗落你时,他忘了多给你些修行,我就可以不必独自徘徊在这月夜。
回廊里,弹一曲锦瑟流年,一阵微风吹来,你用微漾的芳香与我回应,一旁的柳倒影,掩不了你绝世的身影,捕捉你清浅的一笑,深深的凝眸,我用我一生的痴默默守候。也许它在时光里苍白,也许它在轮回里无奈,我不会后悔,只为你花开的一季。
相守你,静开的岁月,任青丝无色。相守你,我满头华发,时光渐老。相守你,我步履蹒跚日渐老去。看着你绽放婀娜的身影,
看着你秋风里又瘦成了一颗莲籽。把你安放在我的掌心,不让你掉落河底的淤泥。你的柔情旖旎的.心事,在我的掌心肆孽。
是你在月光下浅吟着唐诗宋词?还是你在雨夜里倚窗凝望?还是那一阕盈满温婉、若雨轻涵的碎碎念?
向往云的自由,风总在每个季节默默的相和。寄一笺白云朵朵,写满四季的花开花落。
也许时光就这样带着些许的美好,慢慢的从你的指尖滑落,没有落寞,没有慨叹。
扯下夏夜的星月,放在写给你的信里,再把点点的流萤也装进信里,还有昨夜的檐雨,今夜的布谷深深的呼唤,
还有香蒲香菱的清香,把我的野,把我的夜,把我的全部 的思念都装进信里,写给你。
那夜,你收到我的信。开启的一瞬,星月飞上了天空,月色泄泻,星星眨着眼。萤光轻舞,玫瑰花瓣轻轻撒,
飘动在月光里,在月色里划出优美的弧线,与你舞动着,一阵微风,我竟分不清是你馨香,还是野玫瑰的。
你宛如一只翩跹的蝶儿,舞动在时光轻逝的花丛里。还是你本就是一只蝶儿,与你的相遇,在你羽化后,
你在我眼前轻轻飞过。我便记住了你的颜色。
或许有一天,你还会做茧,或许有一天,你会是一只行动缓慢的毛毛虫。
别担心,亲爱的,我依然爱你。
暗夜你是导航的灯塔,白天你是罗盘的指南,
亲爱的,告述我,我离港湾有多远?
© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.