门外的人作文【一】
每个人都有最令自己尊敬的人，你尊敬的人也许是科学、总统、警察、明星……而我最尊敬的人确是普普通通的人民教师。
从我们踏进校园的那时起，老师就把我们看做是自己的孩子：学习上不会的题老师会耐心地给我们一边边讲解，出了错老师会一次次不厌其烦地教导我们改正……一天天，一月月，一年年，日复一日地细心呵护我们健康成长，不会偏心任何一位同学，更不会轻易放弃任何一位差生。无论是谁，只要你做错了事，老师就会给予善意的批评，当然，那怕你有一点长进，老师就会毫不吝啬地表扬和鼓励……
老师不仅是我们学习上的好帮手，也是我们生活中的亲人。
有一次我生病了，到校后觉得很不舒服，爸爸妈妈又都没在家，我当时伤心极了。张英老师知道后，上课时不时地询问我好点没，要不要喝水，能不能坚持，老师的关心和安慰让我觉得不再那么难受了。下课后，老师又带我去学校门口的诊所找医生给我开了些药。老师不仅替我掏了钱，回到学校后还领我到她的办公室，为我晾好开水，看着我把药喝下去才放心。
这就是我们的老师，我最尊敬的人。我更钦佩的是他们用真诚的生活态度感染着我们，引导着我们走向人生更美好的境界。虽然他们培育出了一代又一代的人才，但他们却依然坚守在自己的岗位上默默地奉献着。
老师，您就是我心中最高尚的人。
老师，我永远爱你们!
门外的人作文【二】
曹雪芹先生“披阅十载，增删五次”，留给我们一个红楼幻梦，而我在大观园里游荡、徘徊，空发出感叹，不为“宝钗合婚，黛玉归魂”的悲剧结局，不为金陵十二钗的悲惨下场，只为两个小人物的两种结局。
“霁月难逢，彩云易散，心比天高，身为下贱。灵巧招人怨，寿夭皆因诽谤生，多情公子空牵念。”
在大观园形形色色诸多人物中，晴雯虽着墨不多，出现时间不长，但她恐怕是不引人注目都不可能。作为宝玉房内四大丫环之一，她锋芒毕露，不仅因为她非同一般的美貌，更是她的`待人接物的方式。小丫环偷东西，就连平儿这个不在宝玉房内的人也懂得息事宁人，照顾大家颜面，偏偏妥善处理后，尚处重病中的晴雯一得知，也不管任何人(包括宝玉的劝阻，坚持揭露并把小丫环赶走。有人说她刻薄，说她倚大欺小，但其实她只是恨铁不成钢啊!处在卑贱的地位，她却嫉恶如仇，她希望她的姐妹们能够洁身自好，不要落人话柄。她的本意是好的，只是采取如此极端偏激的方式，让自己病上加病，又平添园中多少双敌意的眼睛。
最后在大观园的检查中，不就有人在王夫人耳边多说几句，“就看不惯她那荡样”，“穿红抹绿，这是给谁看啊!”王夫人是以晴雯太过美丽、举止不端的罪名将她赶出园，但若不是她平时待人处世太过偏激，太过直接，不顾别人颜面对做法，又怎会招致最终落得个虚名悲惨去的结局?
“枉自温柔和顺，空云似桂如兰，堪羡优伶有福，谁知公子无缘”。
同为宝玉房内四大丫环之一的袭人，与晴雯却是另一个极端。袭人做事举止得当，待人处事总是谦恭有分寸，无论对贾母，对宝玉，对园内众位小姐，甚至对下面的小丫环，她总是处处为别人考虑，因此就连王夫人也对她另眼相看，放心让她伺候宝玉。在那次大观园的抄检中，也正是她的良好的人际关系让她免遭。
只是，她谦卑太过以致没有自己的原则。宝玉出家后，她下定决心终身守节，却因没有名分而不能得偿如愿。她决意殉，念及贾府的恩情，她不想给贾府添乱;到哥哥家中，想到哥哥对自己的好，不忍添愁;等到嫁人后，又因在新婚之夜新郎对自己的好不忍让他人财两空。最后就这样过完一生。我不知她是否会幸福，是否会想起自己当日的誓言而痛心不已。
悲晴雯，待人太过尖锐以致丧命;叹袭人，待人太过圆滑以致失去自我。她们都没有把握好一个“分寸”，以让自己安然无事又能保持自我。这是两种不同的悲剧，其根源却是一样，让人叹惋，让人深思。
门外的人作文【三】
门外与窗前，门外是很大的世界，有悲伤，有快乐。窗前只有世界的很小一部分，但也有快乐，有悲伤。门外与窗前都有美丽的风景，每个人对门外与窗前的理解都是不一样的，有的人认为是一种美，有的人有时候看见了就觉得讨厌。
就例如我，我的做作业的桌子就在我房间的窗子下面，以前是在我的床头，放在那里觉得不方便，就把桌子搬到了窗子下面。这里出太阳的时候阳光明媚，早晨空气清新。下雨看着那阴雨绵绵的.天气，任由大雨冲刷着世间万物。在窗前作业做完了就看看风景，欣赏欣赏窗外的一切。
门外，走出门，眼界变宽敞了，看见的事物也就多了，自己对世间的感受也就多了。看着门外所能看见的事物，慢慢领悟出事物所表现的意思。就如看见一棵树在风中摇摆，则他的意思是向你招手，表示他很高兴，或者是他很无奈，无奈他对于风戏弄，竟无计可施，只能让风任意捉弄。
可是，我认为看见很大的世界，不如一处让自己所感动的风景。有一次，是一个夏天，在特别炎热一天。我做完老师布置的作业，就趴在窗台上看风景，我家窗户外面是一个公园，在不远处有许多阶梯。在炎热的天气里公园里没有人，我想应该是都躲在家里吹着空调，不想出现在这炎热的太阳下。突然，我看见一个穿着破烂，脸上脏兮兮，头发乱糟糟的人，在那阶梯一旁的树下跪着乞讨。
当时我就在想，在如此炎热的天气里，根本就没有人会出来，而他还在那里跪着，被太阳的炎烈烘烤下，看着是如此的可怜，憔悴，还有就是看上去有一点猥琐。他是一个老爷爷，大概70多岁。我想为什么，为什么这么老的爷爷会在这里乞讨，他的子女呢，怎会忍心让年龄如此之大的老爷爷乞讨，而且还是在如此炎热的天气里。我想着想着就出神了，想着我以后一定要好好对待我的父母，绝对不会让他们这个样子。
当我回过神来，那老爷爷已经不在那树下了，我迅速用眼睛扫描了窗外我所能看到的地方，然后在一条路的尽头看见了离去的老爷爷，他不是很高，还驼着背，慢吞吞的走着。看见他离去的背影，是如此的可怜，我只能默默地为老爷爷祈祷，希望他明天会过的好一点。
门外与窗前，世界再大，风景再美，也比不过让自己所感动和领悟最深的那一处风景线。
门外的人作文【四】
时光荏苒，一转眼，我已是一名五年级的小学生了。四年半以来，每一位教过我的老师都为我的成长付出了辛勤的汗水，他们都是值得我尊敬的人。但其中，最值得我敬佩的人，莫过于我的班主任南老师。
南老师有一副苗条儿般的身材，一头卷发打理得干净利落，一双明亮的眼睛总是显得那么和善可亲。别看南老师慈眉善日的，但她对我们要求很严格。一旦课堂纪律乱，教室卫生差，或者有人不按时完成作业，她就会来一场“火山爆发”。不过，我们心里都清楚，她是很铁不成钢，其实心里装满了对我们的爱。
去年冬天，南老师因为一场意外，头部受伤住院了。我们去医院看望她时，她正躺在病床上打点滴。南老师面色苍白，身子也不能随意动弹。她用虚弱的声音再三嘱咐我们：“老师不在的日子里，你们一定要遵守课堂纪律，认真打扫教室卫生，按时完成作业，好好听代课老师的画”南老师的一番话，听得我们热泪盈眶。一个都月后，南老师出院了。她虽然还没有完全恢复健康，却迫不及待地上班了，因为放心不下我们。南老师正种忘我的敬业精神，使我肃然起敬。
南老师是我最敬佩的人，在成长道路上，能够遇到这样一位真心关爱学生的好老师，是我的福气。我爱南老师，我将永远记住她的谆谆教诲。
门外的人作文【五】
我们班的班长吕佳凝是个热心人，她身上有着我敬佩的地方，那就是乐于助人。
上二年级时，我们玩游戏，结果我不小心摔倒了，钻心的疼痛使我要哭出来了。这时，一个熟悉的声音从我耳边传来。“要不要紧？还是带你去医务室吧！”我抬起头，一看，啊！原来是吕佳凝！我点点头，然后，她就带我去了医务室。消完毒，她一边扶着我，一边轻轻地问我：“还疼吗？”放学后，她又嘱咐我别用手动伤口，顿时，有股暖流涌上我的心头。
还有一次，我要早回家，于是就等爸爸，可怎么也没找到爸爸，我很着急，可也没有一个人来安慰我。“姜，你的卡纸忘拿了，我给你送来了，你孤单吗？我跟你一块等吧！”原来是吕佳凝，“你吃糖吧？可可爱（口语老师）给我两块，我送你一块！”说完，她就摊开我的手，将糖放到我手心。在她的陪伴下，时间很快过去了。“呀！我爸爸来了，再见，吕！”我说。“再见，姜！”我上车后，一看，她还在拼命招手，说“再见！”
她就是这么乐于助人，当别人手中物品很重时，她会分担；在别人伤心时，她会安慰，还会借给忘带文具的同学笔尺，大家都喜欢与她快乐相处。
这就是人见人爱的班长吕佳凝，我要向她学习，也做一个乐于助人的热心人！
门外的人作文【六】
在我快乐的生活中，我最敬佩的人就是我的哥哥，他在困难面前很勇敢，敢于去面对它，打败它。
记得有一次，我和哥哥收好东西出去野餐，我们走了很远的路程，好不容易在山林里找了一块宝地，这里青山、绿树，还有一条清澈见底的小河，而且这里的空气新鲜，到处弥漫着浓浓的花香。在我们玩得可快乐的时候，我看见草丛里好像有什么，好奇心驱使我一定要探个明白。我慢慢地走过去，一会儿，我被吓着了，在草丛后面居然有一只野狗，它看见我了，不停地来追我。我以为它要咬我，我害怕极了，拼命地跑，突然，我前面出现了一面墙，我无处可逃，只好大叫：“救命啊！救命啊！有狗啊！”
哥哥听到了，急忙跑来，我看见哥哥来了，立刻躲到哥哥的身后，哥哥没有一丝害怕的感觉，哥哥看见地上有盖房子剩下的砖头，他立刻拿起一块，向那只狗扔去，可是，没扔中，我全身冒冷汗，狗已经靠得很近了，哥哥用他强壮的脚，用力向前踢了一脚，把狗踢倒在地，谁知道啊，那只狗不肯放弃，又继续向我们走来，我吓得后退了几步，哥哥又拿起一块砖头，向狗扔去，终于打中了，狗被打得鼻青脸肿，最后落荒而逃了。我终于把心里的大石头放下了。我们又快乐地继续野餐去了，我吃饱后，我对哥哥说：“这次多亏有你，不然我就完了。”
这就是我敬佩的人，我要学习他的勇敢。
