成武初三作文补习班【一】
那一朵干枯的樱花，像是刻在甲田身上的印记，它是妻子对甲田的爱，也是甲田对妻子的挂念。
那一双虎头鞋，像是有千斤重般深深地刻在杨虎武夫妇以及老百姓的心里，它是妻子对儿子的爱，也是老百姓对革命成功的期望和信心。
已过了樱花繁茂的季节，可记忆深处，那些红的、粉的、白的花朵却在闪着光。
那些娇艳而又柔嫩的花朵纵情地开在枝头，日光洋洋洒洒地照下来，美好得不可方物，仿佛天地间只剩这一团团一簇簇的花朵。那是一个个最美好的瞬间，关于樱花，但是它们只停留在图片上。
小时候，爷爷总是搜集各种关于花的图片。月季、百合、玫瑰、蔷薇都没有，只一种：樱花。虽然只有樱花，但其品种、颜色也是极丰富的。我闲着没事的时候就翻开爷爷那本大大的集图册，看着看着便入了迷，肆意绽放的花朵开得姿态翩跹，一张张图片拼凑出我花团锦簇的童年。只是童年的我不知道爷爷为什么总是抱着那本集图册叹息。
小时候，我没有虎头鞋，却也是极羡慕那些穿虎头鞋的小孩，他们大多由长辈抱着，根本不用走路。那时候的我总是痴想：要是我有一双虎头鞋，那么我也不用走路啦。很久之后的一个春节，奶奶送给我一双虎头鞋，可能是因为我太大了不能再由长辈抱着，所以那一年尽管穿着虎头鞋，我还是走了很多路去给亲戚们拜年，并没有享受到虎头鞋的便利，我对此十分不满，于是那虎头鞋只穿了一次就被我扔到角落里。
甲田说：这是妻子临别时相赠的礼物，当我效命沙场之日，就是这樱花灿烂夺目之时。
汉奸举着一只虎头鞋喊：太君抓住了杨虎武的女儿，只要你们撤兵，我们确保孩子的安全。否则别怪太君不仁。
一次，爷爷给我看了一张樱花的照片，那张照片已经微微泛黄，但是那花却是极美的比我看过的任何一张图片都漂亮。
那个时候樱花树还比较少见，我问爷爷：照片是哪里来的啊，好漂亮哦。
爷爷对我说了个故事：当年日本人打进村子的时候全村没什么人反抗，所以他们很容易就驻扎进来。一次，几个鬼子巡逻到我们这，那时候我们都把日本人叫鬼子，这里离据点很远，他们就在这里吃饭。我听别村的人说：鬼子都凶着呢，看你不顺眼就把你了，他们都有枪，“嘭“一下就把一活人弄了。我和你奶奶怕得要，又没办法不照着他们的意思，于是哆哆嗦嗦的把家里那一点点面粉拿了出来做饼给他们吃。他们吃着吃着其中一个人就问我一声，我听不懂他说的话，也不敢回答，过了一会儿那个鬼子就把这张照片给我，第二天他们还特地拿了些面粉来……还有那双虎头鞋，也是他给我的，我和你奶奶一直藏着……
几天前，新闻里大肆报道日本和中国的钓鱼岛争端，爷爷拿出好久不看的集图册看了很久，直到看到最后那张照片他才叹息一声。
爷爷说：日本也是有好人的，只是一部分人做事不上路啊，唉……
杨成武说：这樱生长在自己的国土上却是灿烂夺目，可惜现在它待错了地方，只有干枯凋零!
成武初三作文补习班【二】
暑假一定要过得有意义，因此我在暑假中看了一部电影，名字叫《杨成武强攻东团堡》，令我感慨万分。
我八路军杨成武部，盯上了涞源东团堡设定的一个特殊据点。那有日本学员170多人，都是战斗极强的日本军官和日本武士。杨成武集结了许多抗日力量，气势庞大。三营营长沈力强，力争自己的突击队，枪林弹雨中，他的战士打退了日本高喊“神风”的许多武士。沈力强在炸毁中心炮楼时，不幸光荣牺牲···但后面的部队还是攻克了敌阵，并救出了被日本劫持的杨成武的女儿。那天正是中秋，一名女党员为战的战士们胸口上放着一块月饼，杨成武在这些战士面前深深地行了一个军礼，留着眼泪悄然离去······
看了这部电影，我不禁深刻明白：团队的合作是多么重要，这正如俗话所说“团结就是力量”。不管做什么事情都要做到团结这两个字，因为我相信，只有团结才能战胜一切!
成武初三作文补习班【三】
今天，我和爸爸妈妈一起去看了一部高评分电影《银河补习班》，这部电影是我看过的电影中，最让我刻骨铭心的一部。
电影主要是围绕主人公马皓文和儿子马飞的生活经历展开的，马飞的爸爸马皓文所在单位承建的一座大桥崩塌了，由于追及到法律责任问题，马皓文为单位所有人背了黑锅，在监狱了待了七年，而这七年正好错过了教育儿子的最佳时期。当马皓文出狱时，马飞已经变成了一个不良少年，但在爸爸的有心教育下，马飞的成绩一下子冲进了班级前十。在爸爸陪伴马飞学习和成长的过程中，马飞知道了许多学习的重要性和做人的道理。
在电影中，最触发我感动的片段就是马飞在洪水中自救的一幕，马飞为了在洪水中逃出想尽了很多办法，在爸爸的呼喊和鼓励下，他急中生智，成功利用身边的物品制造了一个简易皮划艇，在暴风雨中逃脱离了洪水的围困。
看完这部电影，我深受鼓舞，懂得了很多道理，马皓文经常对儿子马飞讲：“人生就像射箭，梦想就像箭靶，连箭靶都找不到，每天拉弓有什么意思？”这句话让我知道人要有梦想，找到了梦想，努力去实现，再远的目标都可以实现
成武初三作文补习班【四】
都说“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”妈妈在一个家庭中固然必不可少，但是爸爸也不能缺席。前几天，我们去看了一场关于父子情深的电影——《银河补习班》。
主角是一对父子，儿子还在上幼儿园时，父亲是一位非常厉害的建筑师，但有一天，他负责建造的一座桥梁发生了意外，就在众目睽睽之下——桥倒了。父亲因此被送进了牢房，在里面呆了七年。
进牢房的那天晚上，儿子不肯回家，要和爸爸睡。爸爸说：“我们来玩一个游戏，看谁先到家，我可是坐火箭回去的，你要输了……”可是儿子在家里等了几天都没有看到爸爸。每天晚上，儿子拿着手电筒在窗台上一遍又一遍地转圈，对妈妈说，“是不是我的手电筒不够亮，爸爸看不见？”
七年后，儿子上了初中，但成天逃学、旷课，即将被开除。父亲和老师打赌，如果他儿子考试能考到年级前十名，就重新让他回来上学。结果儿子只考到了前六十五名，但也是进步巨大。看到这，我想到了身边的很多同学及家长。孩子考得不好，家长不但没有鼓励的话语，反而拼命在言语上打击，让孩子一点信心都没有。而这位父亲，却很耐心地陪伴儿子，发现并表扬儿子身上的闪光点。他就是一位优秀的老师，给孩子上了最好的补习班。最后，儿子成了一名宇航员。
儿子乘坐火箭升空时，火箭出了意外——他们回不去了。儿子冒着生命危险去修理火箭。与此同时，父亲也在用儿子小时候用过的那个手电筒一遍又一遍地画圈，盼望儿子早日回来。我看到这，双眼不由得红了起来。同样的手电筒，传递的是父子之间深沉的爱意。
这部电影非常感人，很多台词特别经典。父亲对儿子说了一句话，让儿子在洪水中活了下来：“你一定可以的，你的大脑一定不可以停止思考，决不放弃！”这句话让儿子克服了一个又一个困难。
“一九八四年，庄稼还没收割完，女儿躺在我怀里，睡得那么甜……”最近，我接触了不少关于父爱的歌曲及书籍。许飞唱的《父亲的散文诗》，我听了几遍也会唱了，歌词很动人。还有卜劳恩的《父与子》，那本漫画书里，有一个个可笑又温暖的小画面。
我想到了自己的爸爸。这一年，爸爸在外地工作，陪伴我的时间很少。他工作很忙，即便这样，他会利用每天晚上下班的路上，发来视频和我聊聊天，关心我的学习和生活。我们在北京呆的最后一天，他还特意请假，凌晨3点起来带我去天安门广场看升国旗，现场人很多，我看不到前面，他像小时候那样，把我举在肩头……他还教会我坚强，教我如何与不同的人相处。
在《学习强国》上，妈妈给我看了一篇文章，题目是《谢谢你做我的孩子》，我想对爸爸说，谢谢你做我的父亲。
成武初三作文补习班【五】
我无意看到了这个电影就去看了，看完之后心情久久不能平复。非常感动电影中父亲和儿子坚强的品质和在困境中仍相信人性美好的善良！但给我感触最大的是里面的教学主任，他以一种偏执的眼光来看待孩子，这样的教育对孩子伤害最大。
关于电影，我知道电影是有夸大成分的，但是电影也是源于生活的。你可能会问我为什么感触这么大，这不就是一个有些古板的老教师嘛？其实电影中的教学主任只是一直不相信自己的教育方法有问题，一直在坚持自己的教育观点。这样的老师只是有点执念，但是在我的人生道路中，尤其是在我处于转折点时遇到了一位“比这样的老师更让人畏惧的老师”。现在的我根本不敢回想当时的那段时间，我感觉那段时间是我人生中最灰暗的时刻。我没有想黑自己老师的意思，只是这样的老师对孩子的摧残是无疑的。幸而电影中孩子的家长是一位有远见的家长，不然这样美好的祖国花朵就被葬送了。
由于我的个人经历，我对待学生时我选择“各种各样”的教法。对于不同的孩子，我会给予不同的问题以及不同的期待。但是我相同给予他们的是尊重和爱。我觉得所有的孩子都是需要爱和肯定的，他们希望被老师肯定同时也需要尊重。我对于孩子的问题都会及时作出解答。让我记忆深刻的是一个孩子问我“老师我们学校的大门口为什么种了两排枫树而不是其他的树？”当时我正在上课，脑子正在想着课堂的知识，突然有一个女孩子问了一个这样的问题。这个女孩子的思维比较发散，但是知识面很广，脑子很灵活。当时我就有点生气了，我说请注意上课纪律，不要讨论与课堂无关的话题。当我转过身看到的是一张惊恐的脸庞，瞬间让我想起来了自己在课堂上也问过自己语文老师同样的话，我问的是：老师，为什么咱们大门口种的是白玉兰树而不是柳树或者其他树呢？老师回答我的是：你父母为什么给你起名叫XX？当时全班哄堂大笑，我羞得满脸通红。看着我的学生我想到了自己，我意识到自己犯了错误，我马上给孩子说明了原因“枫树叶子比较大，能为你们遮挡风雨，而且容易打扫”。看着孩子瞬间恢复了活泼，我的一颗心才放了下来。我有了这样的阴影，我不希望我的学生也走我的老路。
所以，对于孩子的童真请多些爱护，请多些宽容！说不定在你我不经意见就诞生了一位文学家！
