告诉你我很什么的作文不少于500字【一】
亲爱的班主任：
你好，我想告诉你，我是一个活泼开朗，有时候比较内向的男生。
在老派，我的成绩在班里也不错，但是现在在物种的前五班，成绩在差的中间，这让我真的觉得“外面还有人”。
在我原来的学校，我是小号手，从四年级弹到六年级毕业。
我小学的时候，没有拿过个人奖。我只获得了集体荣誉奖，但还是不能灰心。我必须在中学获得个人奖项。
来到物种后，学生和老师在炎热的`天气里练习无线电体操。我们努力练习，老师努力教学。学生们在炎热的天气里一个接一个地做体操。老师站在我们面前，不停地擦拭着脸上流下来的珍珠。老师用手遮住太阳看我们练习。
老师，我想给你一点建议。你觉得可以吗？我们班52人，教室有点小。没有人很挤，走廊里的座位也很小。有时候路过别人，不是挂在别人的桌子上，就是挂在别人的凳子上。我觉得应该宽一点：把桌子放在一起，两排放在一起，中间三排放在一起，我觉得座位会大一些。
老师，你的知名度比较大。有一次，我遇到了以前的同学。他问我现在的老师是谁。我只说了一个姓，他立马猜到了：“任风？”我很惊讶他能猜到，我说：“是的。”他补充道：“她是个好老师，她的学生几乎都成了好学生。”我说：“真的？”真不敢相信！他接着说：“对，她教了19年书，是老教师了。”听了他的假设，我觉得我们班会成为一个好班，我得奖的愿望应该实现了。我真的很开心！有这么好的老师教我们，是我们班的一大幸事！一共十三个班。一个好老师教我们班不容易。
祝你工作顺利！
告诉你我很什么的作文不少于500字【二】
问为什么有众多好处，我就拿简单的两个好处来说把：提问，不但可以求知，更能体现一个人的品格，那些认真学习的人的.口头禅大部分都是：为什么，而那些整天疯玩，不学习，听课糊里糊涂，对知识掌握不扎实的人，根本就不可能会把学习当做一回事，提问，更是异想天开了。
但光是问，本身不记，不学习却还是不行的。我在书中就看见这么一个例子：一个农夫，有两块地，一个叫学，另一个则叫问，农夫去世后，他的两个儿子把地分了，一人一块，哥哥拿走了问，弟弟拿走了学，后来，这两个人念书，哥哥光问，本身却不学。而弟弟却一味的学，却不问。后来，这两个人都没有什么长进。从这个故事中，我明白了，光问不学或者光学不问都是不行的，它们俩必须结合运用，否则将会原地踏步。
问为什么有一个重要的大好处，就是能源源不断获得知识。如果老师讲的你没听明白或过程你不明白，你就可以当场或场下直接举手问为什么，这样相当于你又听了一遍老师的讲课，对知识理解了，当然就比别人半知半解的形式要好得多，另外也明白了其他的一些知识，这会让你感到比别人更懂，更理解，更聪明甚至更强的自豪感。
问为什么更能培养胆量。你想想，老师正在讲课，学生正在凝神倾听，如果老师讲的有些过程你不明白，你是否会感觉有一股求知心促使着你举起你的右手，是否会觉得你如果不举将会少得到什么，是否觉得你如果不高举将会永久的落后！是的，如果不举手，不敢忍受这数十双眼睛的注视，你将会失去，失去知识，更失去的，是你的勇气！来吧！拿出勇气来！高举右手！然后站起来大胆的放声：“为什么？”
问为什么还能看出一个老师的品质。如果他明白，他自然会乐意将自己的知识奉献给你，毫无保留的。他不可能会嫌你烦，打扰他的讲课，如果是这样的老师，我如果是校长，直接把钱往他办公桌上一拍，吼道：“你不配做我校的老师，你可以走人了！”耐心，是一个老师最起码要达到巅峰的品质，更何况是对学生，但有些老师却偏偏要耍些神经恼怒。这样的老师更没资格做我们的老师。
就拿我们一次微机课来说吧，那天，刚打上课铃，我们慌忙冲出教室，直奔二楼微机室，虽说电脑有些大卡，但是电脑总归能玩，可是，不一会，我们每个人都面面相觑，所有电脑几乎都没电，开机不了，我们把求助的眼光纷纷投向了班长，但他也一副无能为力的样子。通！门被推开了，微机老师冯欢冲我们吼道：“把电脑都关了！这节微机课不上！“啊？？？？太玩赖了！也许是我本能反应，第一句就来个：“为什么啊？“这一声即刻我就后悔了，这一声落入老师的耳中，老师突然犯了什么神经，直接大怒：“谁说的为什么！给我站起来！“我胆战心惊的站了起来，直接就挨了一声”你跟谁俩说话！这里没你插嘴的份！“我攥紧拳头，不知为什么，心里总有一股愤怒，对这个老师，我实在不能承认她是老师，不知为什么，我心里好像有股憋心又实在说不出来的话：“你算什么！跟你俩！就跟你俩！你有本事啊！有本事为什么来这个偏僻农村教书！为什么不去北京享福！你根本不配做老师！”“哪班的！“她最后还数落我一句，大家小声齐齐回答：“六三“这一刻，我真正明白，原来问为什么，也要挨骂，挨责怪。
但最后，我得出了一个自我安慰的结论，世界上所有求知者，总要经历蔑视与考验，最后，再一鸣天下！
告诉你我很什么的作文不少于500字【三】
有一天，我在客厅里无聊，打开了微信看朋友圈。这时，看到我叔叔发的一则分享，上面写着：“美味的双皮奶！”还发了几张“双皮奶”的照片。
照片里的一碗双皮奶上，散着一颗颗葡萄干和果仁，奶表面上还有着明亮的光泽，一看就感觉很好吃的样子。
第二天，我强烈要求叔叔带我去那家店吃一次双皮奶。起先，叔叔还找各种理由推辞，后来还是说不过我，带我去了。双皮奶一上来，分量少之又少，上面也就散了大概三颗葡萄干和一个核桃仁，我不禁破口大骂：“这是什么？怎么跟图片上的不一样？”说着，我打开朋友圈里叔叔发的照片，拿给服务员看。出乎意料的是，服务员竟对这照片里的双皮奶露出羡慕的眼神，说：“我们从来没有做过这么好的双皮奶。”这么好看的照片哪里来的？肯定从网上复制过来的，我这时打开叔叔的手机一看，里面全都是一些P图软件，叔叔见被拆穿，也在一旁不好意思地笑了。
一次，我看见舅舅在朋友圈里发了一个分享：“永远快乐的一家人。”还发了几张和妹妹、舅妈一起吃饭，拥抱的照片，我给他点了个赞。那时，我听见妈妈在房间里打电话的声音：“哥，其实这事你也有错，你不该打嫂子的。无论她再怎么样，老公打老婆也是不对的！”我感到十分诡异，这朋友圈还是一分钟前刚发的，怎么在电话里就是这个样子了？第二天，我去他家做客，舅舅和舅妈也很欢迎我。到了中午，大家都吃饱了饭，想打个盹，我也想在沙发上度过我这美好的中午时光。可刚一躺下，就听见房间里传过来一声怒吼：“你怎么这么不小心？”我急忙冲进房间，看到妹妹拉着舅舅，而对面的正是满脸通红的舅妈。“怎么了？”我问。“没什么，不用你管！”舅舅把我轰出了房间。后来我才明白，原来舅妈这段时间头有点疼，做事很不小心，而舅舅又不喜欢舅妈这样。
唉，这照片上诱人流口水好吃的双皮奶，还有晒小家庭那美满的幸福，而现实往往让美味美满都“露馅”，看来，微信朋友圈的东西也不一定是真的！
告诉你我很什么的作文不少于500字【四】
网络上有一个笑话：一个人在什么时候秀恩爱好？答：中午。因为秀恩爱早晚的快。
而我的微信中，除了一些同学发的学习事情除外，遥眼一望：卖面包的、卖海鲜的、卖零食的……不是我有什么癖好，而是自从有了微店以后，几乎周围的人都开起来卖，点开朋友圈，竟发现有近白条信息——就半天时间！
有一次，我在我朋友圈中忽然发现了一个十分搞笑的事情，发现小A卖的是50元一箱苹果，小B卖的是55元的苹果，这两个人竟发的是同一种品牌，一样的数量，竟有5元之差！
记得一次，我妈被拉进了一个吃货群，专门卖吃的，喝的，用的，我当时疑惑：为什么叫吃货群？
果不其然，那里的东西照起来卖相当真不错：面包外皮金灿灿的，海鲜外面的颜色特别好看，让人一见就有食欲！
当即，在我这吃货的催促下，买了很多好吃的，其中咸蛋的图片拍下来油滋滋的，蛋黄结实，我想，配饭一定味道不错。这也是我期待值最高的。
不出几天，那一袋一袋的食品随即送到，打开袋子，一眼随即瞄到了咸蛋，心中当真激动万分，嚷嚷这要妈妈煮几个尝尝。
当天晚上，坐在餐桌上，望着那似乎早已微滋油的咸蛋，一把拿过，将壳去掉后，将表皮一挖，油水顿时四溅，可当筷子将里边蛋黄取出，令我大惊：蛋黄如泥巴，烂如泥，一见就不是好货色，显然是用了下乘的鸭蛋！
事后，我告诉了妈妈，也明白了一个道理：网络如糖衣，虽外表炫丽，却不真实，我们应该学会鉴别，懂得区分网络与现实生活，不应再给“糖衣”蒙骗过去。
告诉你我很什么的作文不少于500字【五】
班主任刚走出教室，我们都不约而同的看班长的头发，我们班长不容易啊，多少年来，他一直是那雷打不动的发型：板寸加一排整齐的流海。可是今天却要在老师的威严下把它扼在理发店里，看着班长已经扭曲的表情，我们都深表同情，纷纷扬言再丑的.发型也接受。
下午，班长果然把头发剪啦！一开始他是戴着鸭舌帽来的，在同学们的纷纷哀求下，他终于把帽子拿了下来，我想那一时刻是我班自成立以来最安静的时刻，一秒，两秒，三秒。紧接着班里爆发出一阵惊天动地的笑声，班长生来就有一个大脑门，以前有留海遮着，还觉察不出什么来，可现在留海被剪掉啦，他的大脑门此时显得特别突兀，引来一串串哄笑自然也是情理之中的事。剪了留海的发型这么可笑，可是在意料之外呀！我们本来已经做好最坏的打算，可它还是让我们大吃一惊。眼看者班长的脸色由红到青，由青到紫，由紫到黑。我们的笑声终于平息啦，但每个人都在强忍着。这时班长发话啦："上午说的比唱的都好听，真的剪了吧，一个个又没良心的哈哈大笑，害我中午白感动了一场，我想剪吗？还不是逼的，以前，我是不留流海的，那时同学们都说我聪明的脑门没毛盖，我才留流海留到现在，谁想到过我的难处呀！"班长说罢，有同学又接话茬："啊，拿什么拯救你，我可怜的头发。"这一句话又把我们给逗乐啦。班长当时怒发冲冠，火冒三丈，就在班长想"拔刀"和我们这群人拼了的时刻，一个善解人意的女生站了出来，示意我们不要笑，接着对班长说："其实我们没有恶意，我们都只是想和你开开玩笑。""是啊，是啊！你不晓得我们多爱你！"这句话把班长也逗乐了！在嘻嘻哈哈中，这件事平息下去。
他现在不是我班长了，前不久我碰见了他，他的流海又留起来了，我开玩笑的对他说："怎么？聪明的脑门有毛盖啦？"他也风趣的回了一句："是啊，我可拯救了一年呢！"
看着他，我又想起了那句话：拿什么拯救你，我可怜的头发！
