高考作文之我是李华【一】
春天到了，万物复苏，我十分好奇，便与兄弟姐妹们降落下来，滴答、滴答……我是春天的小雨点。
我跳到了一位小朋友的粉红色雨伞上，我兴奋极了，在伞上又是蹦，又是跳，弄得雨伞噼里啪啦直响！我们一边蹦，一边聆听着小朋友和她的妈妈的对话：“我最喜欢春雨了，春雨一下，我们院里的花得到营养，该疯狂地往上长叶、开花，多漂亮呀！”母女俩在一起有说有笑，手牵手一起过马路，好温馨啊！
我又飘在了一个窗台上，我看见一个大眼睛男孩正在细心照顾一棵向日葵呢！那棵向日葵虽然不大，但已经有几分相像了。小男孩又是给他喝水，又是给它松土，看得出他很喜欢向日葵呢！你听，他在说：“下雨啦，下雨啦，春天来啦……快快长大吧……”我望着那棵向日葵，赶紧飘过去，落在它身上……
随后我又来到了一个大花园，我向远方眺望——每朵花都在贪婪地吮吸着春雨带给他们的滋润。“呜、呜”，是谁在哭？只听见远处传来了哭声，我连忙向声音跑去，许久后，终于找到了哭声，一路上我累得满头大汗。这哭声是一个小孩子发出来的，他想通过窗口来摸雨水，可怎么也摸不着，爸爸妈妈也不在。于是我轻轻飘落在小孩子的手心上挠痒痒，小孩子咯咯直笑，高兴极了！
瞧！又一朵花苏醒过来了，这一朵一带头，其他的花也紧随其后，徐徐向外伸张，开始梳妆打扮。不久，一只蝴蝶在花丛中飞来飞去，我正躺在一朵玫瑰花的花蕊里歇息呢！
我又滴在了一根栏杆上，正享受着滑滑梯的乐趣。滑到地上后，我才发现我掸到一片草地上。草地上的草又嫩又绿，给大地送上了一床绿被。草地上的不远处有两棵柳树，他们肩并肩，像对好姐妹。他们已经披上了长发，如雾如烟，一会儿往东飘，一会儿往西飘……
太阳出来了，蜜蜂和蝴蝶们像往常那样工作，被春雨洗刷过的大地更绿了，空气更新鲜了。我，也开始了新的旅程。
高考作文之我是李华【二】
记得亚里士多德曾说过：“没有想象，心灵就不会有思想。”想象是一种创造性的思维方式，在科学不发达的远古时代，人们用想象编制神话故事寄托人力力所不能及的的愿望，在今天，古老的想象和愿望很多变为现实，想象是人类社会的希望。所以我在教学中，紧紧扣住新课标对作文的要求，循序渐进的进行想象能力的培养，对有些达不到要求的学生适当的放宽要求，让每一个孩子通过想象激发创造的灵感，体会成功的喜悦。
高考作文之我是李华【三】
我有一个好听的名字——春雨，春天到了，我抓着春姑娘绿色的衣裙，悄悄地、轻轻地从云姑娘的怀里探出头来，瞧这个陌生的世界。小草从松软的土地里冒出头来：河边那整齐的一排排柳树就像排队似的。那细细的柳丝像一根根头发，柳叶则像头花，多像小姑娘的辫子。山顶的积雪已融化，正唱着欢快的歌顺着斜谷流下来……我随着春风挣脱了云姑娘的怀抱，来到人间。
我落在草地上，轻轻的对小草弟弟说：“小草弟弟，春天来了，快起床吧！”小草们打了一个哈欠，伸了个懒腰，揉一揉惺忪的眼睛，兴奋地说：“小雨姐姐你来得正好，我正口渴呢。”于是我浸入了土里，小草抖了抖身体，一下子有了精神，于是他们披上绿斗篷，穿上绿衣服，一个劲地往上长，在春风中挥舞无数支嫩绿的小手臂，好像在说：“谢谢你，小雨点姐姐。”
我又悄悄地来到了桃花园里，这时我听到有人在叫“小雨点，小雨点”我向下一看原来是桃花姐姐正期待着我的滋润，我立刻跳进花蕊里，桃花姐姐大口大口地喝着，慢慢的桃花姐姐的枝头露出了粉红的笑脸。一簇簇，一枝枝鲜艳无比，恍如天空的彩霞。粉红的花引来了一只只蝴蝶和蜜蜂，它们唱着跳着，十分高兴。
一阵春风把我吹到了麦田里，这里面海被雪覆盖着，于是我大声叫到：“麦苗哥哥，春天到了。”终于麦苗哥哥醒了，它立刻叫醒其他的麦苗，它们一起向上一蹦，钻出了土地，我立刻沐浴着它们，它们在我的滋润下，慢慢成长。
我是春天的小雨点，我将继续装饰大地，让大地更加美丽。
高考作文之我是李华【四】
您好！
这是我第一次给您写信，此刻我正安静的坐在书桌前落笔静写。
转眼，我也是一名高二的学生了，我重新认识了新的朋友，老师，可却没有了您的身影，每每回忆您给予我的点点温暖。我都感动不已，请原谅我这么久就没有去看您。我知道，您一定比以前更美，更爱笑，更慈祥。您又重新带了一届新生。看着那一张张稚气未脱的脸，您是否会想起当年的我们呢？
每当我看着床头那张毕业照时，就会想起我们大家聚在一起的时光，三年的时间，在时光的长河里，悄悄的溜走，只留下一片回忆给我们唏嘘，犹记得，当初的自己并不出众，就像一株被别人遗忘的小草，无人问津。每一次考试总把我推向一个角，在半期之后，看着那些鲜红的分数。我坐在座位上，把头埋进臂膀，小声的哽咽，纵使平日里我和大家一起嬉戏打闹，可并不代表我没有理想。这些日子我感觉没有哪位老师关心过我，甚至感觉他们看我的眼神似乎带着嘲讽。我小声的在啜泣，想把对生活的失望，对前途的迷茫，统统随着眼泪一起宣泄……
这天下午，您把我叫到学校的花园里去，那儿很安静，花儿正静静的开着，我可以看见叶片上清晰的脉络，有微风轻轻的吹过的脸颊，您看着我，微笑着说：“半期没考好对吗？没关系，现在还只是初一，你还有时间，菊花可以在萧瑟的秋风里成长，老师相信你也可以像菊花一样，不管寒风多么凛冽，你也一定可以开出花来，把这次的失利当成成功的基石，总有一天，你会成功的。老师希望两年后，你可以无悔的从这所学校走出去。”说完您有对我笑了笑，那笑容，如冬日的阳光，让我倍感温暖。
此后，我开始把自己想象成一朵敢于与大自然搏斗的.雏菊。我坚信，山谷里的野百合也会有春天。
毕业典礼的那天，当我们全班坐在一起合唱《朋友》的时候，我躲在角落里哭了，我突然想起那个美丽的午后。阳光透过浓密的树叶，星星点点地洒落在你的肩上。你那眼角那化不开的笑意，你对我的那番鼓励。这是我第二次在人群里哭。我的留言录上，你留言的那一页，有一株手绘的雏菊，那是我画的，并不好看，它的茎看起来那么瘦弱，像我可它却用细长的茎擎起了一朵硕大的花儿。
宋老师，我就像是你怀里得一朵雏菊，是你用温暖的笑容包裹了我，让我在萧瑟的秋风中，学会了坚强，不惧失败。
谢谢您，老师！
祝您永远美丽，快乐！
您的学生：张雪雪
高考作文之我是李华【五】
本课的设计，注重让学生抓住春雨的特点来谈，激起学生对春雨的喜爱之情。同时在此基础让学生展开合理的想象，运用拟人的手法写出了春雨的特点，调动起学生写作的，让每个孩子有话可说，有内容可写，培养学生的想象力提高学生的写作水平。
高考作文之我是李华【六】
冬爷爷走了，春妈妈来了，它召集我们到它的身边，说：“孩子们，春天来了，你们也应该去人间，造福人类了。”
“沙沙沙……”我们来到了草地上，给小草弟弟洗了个凉澡。小草弟弟可开心了，摆了摆它千细的腰，仿佛在说：“谢谢你，小雨点，是你让我更加青翠，更加可爱！”
“沙沙沙……”我们来到了肥沃的土地，给里面的种子宝宝喝足了水，种子宝宝喝饱了，探出一颗颗可爱的小老袋，高兴的摇呀摇，仿佛在说“谢谢你，小雨点，是你让我获得了生命。”
“沙沙沙……”我们来花丛中，为花妹妹洗脸，花妹妹们见自己变美了，绽放出甜美的笑容，笑的那么可爱，那么灿烂，仿佛在对我们说：“谢谢你，小雨点，是你让我有了沁人心脾的芬芳。”
我们有时汇成涓涓细流浇灌庄稼，有时滋润大地，把整个大地扮得万紫千红。
