老师看见成绩发怒时怎么写作文(小学生对考试成绩的分析作文)

老师看见成绩发怒时怎么写作文(小学生对考试成绩的分析作文)

首页写景更新时间:2023-10-20 16:26:41
老师看见成绩发怒时怎么写作文(小学生对考试成绩的分析作文)

老师看见成绩发怒时怎么写作文【一】

哎!我们班是全校闻名的“纪律差班”,老师在的时候,我们都嚣张地不得了,当老师不在的时候,我们又会是怎么样的呢?这就是我们班的几种人老师不在时的表现。

a 狂啃零食型

自习课,老师前脚一走,全班就像炸开了锅一样。某君偷偷摸摸地从抽屉里摸出一包乐事薯片,左顾右盼了一翻(因为老师才走不久,随时可能回来,这时干坏事应该谨慎、谨慎、再谨慎,再放心地吃起了零食,只见他小心翼翼地拿出一片大的,咬了一口,只听“叭”的一声薯片断裂了,发出了清脆的声音。不到5分钟,他的嘴已涨得像个小包子,那包乐事薯片已被他以风卷残云的速度消耗得所剩无几。吃完了,他还满意地舔舔手上的残余的调料。接着又拿出一包像是杨梅似的东西------

b刺探情况型

某君刚啃完一包零食,我们班的四大名探就行动起来了他们蹑手蹑脚地走上讲台,来到教室门口,伸长了脖子向外望。一会儿(大约2分钟探子a站在讲台上发布消息:“大家抓紧时间赶快捣乱,赶快捣乱!”这句话导致我们全班同学的集体不满,于是,我们齐心协力,把他轰了下去。又是一会,探子b惊慌失措地说:“老师来了!老师来了!”同学们立刻坐好,随便捧起一本什么书,胡乱翻了几页。30秒钟左右,老师进来了:“同学们表现还不错,咳!继续保持到下课!”说着走出了教室。

C交头接耳型

老师刚走,教室里就传来一阵欢呼声,几乎要把房子给抬走了。一会儿,大家又恢复了常态。这时,教室里又涌现出另一种人。我转过头去,看到了小恬和小懿正谈得热火朝天。

“你昨天看电视没?”

“没有!你看了吗?”

“当然啦!我看了《犬夜叉》,好好看。”谁都知道小恬狂迷日本动画片。

“哇噻,好羡慕呀!”

“------”

男生们也不闲着,我朝左边一扭头,就发现俩男生在交头接耳

“你昨天晚上出去玩没(昨天晚上是平安夜?”那个被我们称之为老鼠的男生对一个绰号叫软绵绵的男生说。“去了解放碑,那里好多人,我被打惨了!”“我也是

。”

老师不在的时候,还有一些人在教室里玩起了纸团大战,甚至还有一些人在教室里玩起了户外游戏。总之,老师不在的时候,我们乱成了一锅粥。

哎!当老师不在的时候! 

老师看见成绩发怒时怎么写作文【二】

一分钟过去了,张老师没来;两分钟过去了,不见张老师的身影;五分钟过去了,张老师还是没有出现。每个同学都奇怪地抬起头,咦 ? 张老师今天是怎么啦 ? 一个同学突然站起来说道:“我想起来了 ! 张老师说他今天要去听课,这节课他——不——来——了 ! 他让我们自己看书。”话音刚落,教室里一下子炸开了花, “群魔”开始了乱舞,有的`走下座位扭起了“秧歌”,有的大声说话,有的玩起了游戏……教室乱成一锅沸腾的粥 !

正当大家在兴奋中漫游时,我们班的“歌王”洪晨冲上讲台,摆出一副明星的架势大声唱起了一首不知名的歌。说实话,洪晨不愧为“歌王”,歌声还挺好听的 ! 台下的“粉丝”们又是跺脚,又是吹口哨,好似进入了半疯狂状态。 “歌王”一曲未了,几个男生又冲上讲台,跳起了他们自创的“调皮捣蛋舞”,那怪异的舞姿把同学们逗得哈哈大笑。而那几个调皮蛋也为自己精彩的表演得意扬扬地狂笑不止 !

突然,教室的门开了,欢腾的笑声戛然而止,大家本能地以为是张老师回来了,可是定睛一看,原来进来的是搞笑大王——石雷,大家正纳闷着他怎么从门外进来,却见他踱上讲台,模仿着张老师,用一副恨铁不成钢的腔调大声地说: “你看看你们,我不在的时候都干了什么 ? 吵成这样 ! 每人写一万字检查 ! 嫌不嫌少 ? ”话音未落,嘘声四起,无奈的“伪张老师”只好夹着“尾巴”灰溜溜地“滚”下了讲台……“好戏”一台接着一台,同学们忘乎所以地疯闹着,真是“老虎不在家,猴子称霸王”。教室里闹哄哄的,真有点像菜市场。难不成这就是我们想要的自由 ?

在临放学之前,张老师来到教室问我们: “我没来的那一节课,你们乖不乖啊 ? ”我们异口同声地大声说:“乖 ! ”接着便笑了起来,这笑,或许 只有我们才懂吧 !

老师看见成绩发怒时怎么写作文【三】

??我拿到成绩单时的叙事作文

不久,成绩单就出来了。

课代表发成绩单时,心怦怦直跳。我的心如十五的月亮快出来那样矛盾,升起来吧,又怕太过圆润,不升起来吧,又感觉闷得慌;如果考得好,发下来,回家就得听吗的唠叨,如果考得好,不发下来,又可惜了……哎,心里那个纠结啊……

终于,成绩单还是飞入我的手中。紧张,心中如又是几个人挑着桶,一会儿上,一会儿下,摇摇摆摆,七上八下的。额头似乎在冒冷汗了,手有些颤抖,心中不停的骂自己:胆小鬼,不就是一张纸么?又不是毒蛇!就算是毒蛇,它现在也已经冬眠了,快打开吧……默默念着,眼睛紧闭,似乎在迎接世界末日的到来。缓缓地将纸送到眼边,先将右眼慢慢睁开,接着是左边。

心中的月亮升起来了!

看着自己的名次,有些自满,有些得意,心中的月亮啊,是如此皎洁,在漆黑的夜幕中,多么耀眼。心中不仅唱起歌来,哈哈,我得意的笑~

但这世界总不会如人所愿,更不会让自满的人笑到最后。那语文成绩如乌云般飘过来。这朵乌云挡住心中的'月亮,光亮没了,歌在心中凝结了,换来乌云的狂笑。

怀着失落的心情,看看第一名的成绩。那分数比太阳光还刺眼——三分,只差三个小分!

先前的自满、得意瞬间蒸发,心中的月亮已经被乌云挡得严严实实,乌云们在夜空中疯狂的大笑,接着心中便下起了滂沱大雨,

哎这次的语文成绩再多一点就好了。这张“纸”在手中握着,如同握着一条冬眠的蛇,虽然在冬眠,但始终无法让人彻底地放下心来。

将目光投向第一名,嘴角微微扬起。

太阳啊,总有一天,我会将你捉住!

老师看见成绩发怒时怎么写作文【四】

??我拿到成绩单时优秀记叙文

不久,成绩单就出来了。

课代表发成绩单时,心怦怦直跳。我的心如十五的月亮快出来那样矛盾,升起来吧,又怕太过圆润,不升起来吧,又感觉闷得慌;如果考得好,发下来,回家就得听吗的唠叨,如果考得好,不发下来,又可惜了......哎,心里那个纠结啊......

终于,成绩单还是飞入我的手中。紧张,心中如又是几个人挑着桶,一会儿上,一会儿下,摇摇摆摆,七上八下的。额头似乎在冒冷汗了,手有些颤抖,心中不停的骂自己:胆小鬼,不就是一张纸么?又不是毒蛇!就算是毒蛇,它现在也已经冬眠了,快打开吧......默默念着,眼睛紧闭,似乎在迎接世界末日的到来。缓缓地将纸送到眼边,先将右眼慢慢睁开,接着是左边。

心中的月亮升起来了!

看着自己的名次,有些自满,有些得意,心中的月亮啊,是如此皎洁,在漆黑的夜幕中,多么耀眼。心中不仅唱起歌来,哈哈,我的意的笑~

但这世界总不会如人所愿,更不会让自满的人笑到最后。那语文成绩如乌云般飘过来。这朵乌云挡住心中的月亮,光亮没了,歌在心中凝结了,换来乌云的狂笑。

怀着失落的'心情,看看第一名的成绩。那分数比太阳光还刺眼——三分,只差三个小分!

先前的自满、得意瞬间蒸发,心中的月亮已经被乌云挡得严严实实,乌云们在夜空中疯狂的大笑,接着心中便下起了滂沱大雨,

哎这次的语文成绩再多一点就好了。这张“纸”在手中握着,如同握着一条冬眠的蛇,虽然在冬眠,但始终无法让人彻底地放下心来。

将目光投向第一名,嘴角微微扬起。

太阳啊,总有一天,我会将你捉住!

老师看见成绩发怒时怎么写作文【五】

今天下午第三节课老师要去开会,让我们自己在教室乖乖自习。

开始,教室里还算安静。可是过了一会。便有了小小的说话声。看,有同学拿出扑克,围着打,有的同学摆开了棋在那你下。前门有一个自告奋勇的“卫士”在放哨。

有一个同学用红领巾绑住一只眼睛,然后双手有叉着腰,走到正在打扑克的几位同学跟前粗声粗气地说:“弟兄们!好好赌,赢多点!”打扑克的同学们不耐烦地抬头看了看他一眼说:“三八,你帅什么帅啊,欠揍啊!走开!”那个同学便生气地走开了。

还有个同学办老大,双脚放在桌子上,一抖一抖的,然后说:“小的们进来,给我拿杯水来,给我捶背。话音未落,几个同学嘻嘻哈哈上去给他几拳说:“去吧你,想别人给你捶背?别做了!”

有几个坏蛋就在女同学耳旁“啊”地一声大喊,吓得女同学尖叫不已,。拿起扫把使劲去追他们。

忽然,一个不明白飞行物从讲台上飞了出来,定睛一看,不知是谁的靴。男生们起哄着玩起来了“猴子”传球。靴子的主人着急了,就骂了起来:“你们这些三八!把靴子还给我,要不就试一下我的“无影腿”!”教室里比市场还闹!

就在这时,“卫士”小声地说:“老师来了。”同学们听了,三步并作两步冲回座位,玩扑克的一手把扑克捞回抽屉。

一切恢复了平静。

老师看见成绩发怒时怎么写作文【六】

我今日给你推荐一个好地方,这个好地方就是南京水底世界,你们问我为什么推荐南京水底世界?我告诉你们因为在哪里能够认识很多以前不认识的鱼,还能够了解一些鱼的知识。好了,我们走吧!

那一天,我们一齐去了南京水底世界,在外面有一个大喷泉,喷泉上有一道美丽的彩虹,彩虹旁有几个机器恐龙。买完票向里面走就看见好多稀奇古怪的鱼,然后我看简介了解好多知识,看完所有鱼后,我就只记得几种鱼了,比如有小丑鱼,魔鬼鱼和小金鱼……之后去看水母,看到了像菊花的水母,看到了能够吃人的水母,还看到了超大的水母……有一个房间进去也有水母,最终面有一面镜子照着水母,我还以为那还有,就往前走,才走一步,就撞到头了,痛了!

最终有一个地方开始美人鱼表演,美人鱼漂亮极了,伴随着音乐在水里自由地穿梭,看完之后,我们就回家了。

你有没有想象到那时的样貌,如果想象到了,觉得漂亮就赶快来吧!

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