六年级上册我是一本书作文【一】
我，是一本书，一本能带给人们知识和乐趣的书。
一转眼，过了几天，几个星期，几个月，我的身上铺上了一层厚厚的灰。今天，终于有一位头发花白的教授看中了我，把我带走了。来到了教授的家里，这是一间古色古香的房子。一回到家，教授就马上擦干净我身上的灰，轻轻地抚摸着我。我感到一股暖流流过全身。教授打开了封面，仔细地阅读了几页，微微地点了点头，微笑了。我也开心地笑了。过了那么长时间，只有教授和我度过的时光是在记忆中最美好的。每当教授打开我，我就会挺直了身子，让他好仔细地阅读。
过了一年又一年，教授脸上的皱纹增加了，一双锐利的眼睛也变得黯然无色了。教授又得了重病，终于有一天，他了，我也哭了，我再也没有心爱的人了，我的生活变得无趣了。我一定要找一个更好的主人，你愿意做我的主人吗?
六年级上册我是一本书作文【二】
假如我是一本书，那该多好啊！因为书是人类进步的阶梯；人人都离不开书，以为书能化解人类心中的仇恨；人人都需要书，因为书可以扫除人类心中的尘埃，人人都想得到书。
假如我是一本书，我会让你在知识的海洋中遨游，让你变得不怕辛苦，勇往直前，敢于在这宽阔的大海中乘风破浪。我会让你充满如饥似渴的食欲，来细细品味这
假如我是一本书，我会带着你到知识的宝库去，赐给你无限的求知欲，让你在有着丰富历史知识的宝库前不辞辛苦，挺直胸膛的去探索，发掘开启宝库的金钥匙。
假如我是一本书，我会带你去世界的各个角落，使你已虚心学习的态度
我这一本书，也是友谊的桥梁，让你结识许多好朋友，有淘气的马小跳；美丽的白雪公主；镇定自若的哈尔威船长；以及法力无边的孙悟空……
假如我是一本书该多好啊！
六年级上册我是一本书作文【三】
“假如”真是个妙不可言的词语，有了它，你就是想当嫦娥都行。可我既不想做神，也不想成仙，只都想做一本书，一本普普通通的书。
假如我是一本书，我要做一本有知识又搞笑的漫画书，然后飞到那些没钱上学、买书的贫苦孩子手中，让他们一扫以往的忧伤，在开怀大笑中就能获得知识。
假如我是一本书，就要做一本超级的综合书，里边有数学、语文、英语……当然，身边还会挂着一个铅笔盒。小朋友们只要带上我，嘿嘿……原本沉重的书包，好似有了魔法，一下子变轻了许多，这可是我的好处之一哦！我还有个好处，就是不用总去准备，只要翻开那页就可以了。你有了我这好书，同学们一定会被你羡慕的哦！ 我愿意被小孩买走，被农夫买去，但决不想被那些财爷们买走，因为他们把我带回去后，只会把我放书柜上，却翻也不翻一下。你一定会问：“这不是更好吗？这样你就不会被撕破了皮，扯破了身。”没错，我在那是很安全，可没有了一点书的价值，只是一个小小的装饰品而已。
假如我是一本书，我要变成一本好书，一变十，十变百，百变千，飞到那些贫苦的孩子手里；飞到那些或生病、或健康、或快乐、或悲伤的孩子们手里；飞到那些善良的人们手中……假如我是一本书，我要为人们做许多好事。
六年级上册我是一本书作文【四】
假如我是一本书，我该做一本什么样的书呢？
假如我是一本书，我要做一本快乐的笑话书。让人们一翻开我，就爱不释手，一边看一边笑个不停，忘却自己的一切烦恼和忧伤，幸福地度过每一天。我会随着人们开心的笑，在人们的手中不停地飞舞欢跳。
假如我是一本书，我就做一本固执的历史书。我老了，但我并不糊涂，我要向孩子们介绍“四大文明”的古国，中国的四大发明，介绍我们的长江，长城；我还让人们记住无数的历史英雄人物，还有许许多多的科学家。我要鼓励孩子们把书本上的知识变成自己的知识，立志报国。
假如我是一本书，我还想做一本吸引人的童话书，有格林童话、安徒生童话、王尔德童话等等，数不胜数；还有孩子们喜欢的动画人物如：米老鼠，白雪公主，唐老鸭，孙悟空……我要让童话陪着孩子们在快乐的童年中成长。
假如我是一本书，我想做各种各样感情丰富的书，只要能为大家提供知识，带来快乐，那就是我最大的快乐。
六年级上册我是一本书作文【五】
假如我是一本书，那我定是一本让大家喜欢的好书，而不是一本教坏人的坏书。我会让大家从我身上吸收很多的知识，让看了我的\'人变成一个有知识的人，我也会把喜欢看武打小说的人吸引到我的身上。
每个人都有自己的梦想：有人想当为民造福的好市长，有人想当绿叶扶持红花的老师，而我却想变成一本书。
假如我的一本书，我想变成一本外表朴实，内容丰富的平装书。因为有许多爱看书的孩子买不起那些昂贵的精装书。
假如我是一本书，我不希望被挥金如土的人买走，放进书柜里充斯文，但一页也没有看过。这样的生活和一堆废纸又有什么区别呢？
假如我的一本书，我想变成一本小朋友都喜欢的漫画书，那夸张有趣的图画，机智幽默的文字，让大家个个捧腹大笑。
假如我是一本书，我要让天下爱书的小朋友都得到自己心爱的书。
