那天艾弗森和几个同学去保龄球馆打球,没想到在球馆里碰到了几个带有种族歧视意见的白人,那些白人青年看到艾弗森他们几个黑人,就当众辱骂黑人,艾弗森和他们顶了一句,没想到拿几个白人二话不说就拎起凳子想艾弗森他们几个砸去,事情越来越大,最后闹上了法庭,可法庭的判决令人出乎意料,法庭竟然也带有种族歧视,宣布艾弗森拘留三年,拿几个白人却安然无恙。
这件事不禁让我想到了歧视这个词,刚开始以为这个词离自己很远,细细一想,在我自己身边,不就有这样的情况吗?
班上的一位男同学比较善良,别人有困难时他都会尽心尽力帮助同学,虽然更多的是别人帮助他。可班上有另外几位男生老是开他的玩笑,没事就编几首歌谣嘲笑嘲笑他。有一次,晚上回到寝室的时候,有两位男生躲到他的柜子里,等他一开柜子,被吓了一大跳,这位同学胆子小是班里人都知道的,所以说大家都尽量不去刺激他,可这两位同学明知故犯,就是瞅着他没脾气,专门欺负他。现在发展到这位同学一说话,不管对与否,对还好,一旦说错话,其他两位同学就会找他的茬儿,然后就开始说他,越说越狠,最后不把哪位同学弄哭不罢休。可那位同学就是没脾气,老师也不好说什么,每次都是其他同学出面调解事情才得以解决。
这,难道不是歧视吗?
第一场比赛开始了,对方实力很强,以迅雷不及掩耳之势用3:0的战绩把我们打下场。“我们应该盯人,来,你盯他,你盯他,你来抢篮板。”我们意识到了自己的'失误,开始了战术分配。
终于,球到我方队员手中了。我迅速地防住对方的一名球员,视线就一直在球和那名球员之间徘徊。突然,球横空飞来,我伸手一捞,哈!拿到了,我赶紧把球运出了三分线——不好,对方的一名球员要来抢,我一个转身绕过了他,随即又来了一个三步,哎呀,没进。篮板也让对方抢去了,我只能挡在了拿球的对手面前,他想来一个左突右闪,没闪过,又想直接投篮,我奋力一跳,用手一压,盖帽成功。我又冲进内线,想投个三步,可有人要盖我,我灵机一动,一转身,把球传给了队友,他再投一个三分,球进了!
我爱篮球,也感谢学校能给我们开放这么一个平台,使我们多方面发展。
上半场,我方开始发球,但对方的一个球员以迅雷不及掩耳之势夺过了球。还没等我反应过来,球已经进入了篮筐了。我们很恼悔。开始进行了下次发球,我把球发给了大个子常健昆,可球发的过高,但常健昆机灵地来了个银燕沾水,把球拾了起来,我大叫:“快传回来!”我马上接到了球。由于对方的人马全都去防他,我就轻而易举得投了三分,只听当!啷!嗵!球出了界。队友责怪我:“怎么不上篮?为什么不投容易进的球?”说什么都没用了,只好投入到球队赛中。话说对方因为我们失误立刻人心振奋,我们的心情落入了低谷,可是,上半场已经结束,只有看下半场了。
我们商量了对策又开始了新一轮的“战斗”。我把球说成鸭子,篮筐说成油锅,只要对方一运球我们就喊:“别拍了,拍鸭子进不了锅了!”(学外国音)别说,这一招可真灵,对方的主攻笑的再也进不去球了,再说我盖帽大王也不好惹,多次盖下球来,有一次对方的投手刚把球投出去,我纵身一跃,啪!一下就把球拍了下来,我大步流星运了几步,到了篮下,扣篮,进了!对方元气大伤,我方为此振奋。板王常健昆百接百中,投手后卫点越来越高,我运球和盖帽越来越好。对方渐渐力不从心,我看对方派来三个人防我,我心里真美,比分渐渐拉平,我方越战越勇。我说:“这真是风水轮流转呀!”体育老师一个劲地说:“好球,好断!”15分钟后,对方落花流水地投降了。
这场球赛打得真好,我会为此自豪几年,让别人知道,西实验小学球队是打不垮的。
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