马安农场作文(五铺农场作文600字)

马安农场作文(五铺农场作文600字)

首页写景更新时间:2024-05-19 04:13:34
马安农场作文(五铺农场作文600字)

马安农场作文【一】

在一个风和日丽、万里无云的日子里,我们要去绿色农场进行初一年级的校外教学。经过一小时的车程,来到的向往已久的绿色农场。

一到目的地休息一下之后,一位亲切又大方的导游阿姨带领着我们去做牧草馒头,满心期待的我雀跃不已。首先将牧草汁倒入面粉中,再把面团揉成绿色、有黏性的半成品,紧接着平均分配成小面团后,最后捏成自己喜欢的造型就大功告成了,一想到亲手制做的造型馒头呈现在眼前,真期待下午的做品出炉!接着阿姨引领着我们去体验蜘蛛人吸附,用自己的手脚依附在机器上,当它升高到顶时没掉下来,就算过关了。后来还参观了农业馆、蜜蜂生态区、保育动物园、做风铃DIY…等,就结束了早上丰富而有趣的行程。

吃完午餐后,享受着午后的休闲时光,在草地上跑跑跳跳,和好友们追逐嬉闹着,短暂的自由时间很快的结束。我们在乡村剧场观赏东欧高空特技,紧张的气氛,高难度的动做,精湛的演出,让人惊呼连连,赞叹不已,掌声响彻云霄。回程的时候在车上享用自己亲手做的馒头,吃起来的口感不输给外面卖的商家,看来我揉面团的功力还不错,另外还意犹未尽的和同学们分享今天的趣事。

这次的校外教学体验,让我了解到早期的人们如何汲水,也学习DIY做馒头、风铃,不仅有趣而新奇,希望下次还有机会参与这样愉快的行程。

马安农场作文【二】

今天,我非常高兴,因为老师要带我们去一个好玩的地方——开心农场。早上,我迫不及待地来到学校,可是还要等其他的同学到齐了才能出发。好吧,就再等一下吧!

终于要出发了,我和好朋友张怀泽坐上了同一辆车。在路上,我们看到了许多绿绿的大树,老师告诉我们大树能帮我们净化空气。我们还一起吃了块巧克力,真甜!

开心农场到啦!下了车,老师说还要徒步走一段路,问我们怕不怕累?男子汉怎么能怕累呢?走吧!同学们排好队,一边走一边看。我们看到小猪在吃饭,我把自己带的梨给它吃,小猪哼哼叫,它很高兴。我们还看见鸡妈妈带着小鸡吃虫子,我想把奥利奥给它吃,又怕它太小吃不了,等它长大了再给他吧!接着我看到两个农民爷爷往地里撒玉米豆,他们告诉我说:“这一粒玉米豆就是一粒种子,种到土里就能长成一棵大玉米,结出玉米穗儿。”想到好吃的玉米,我真开心!这时,老师让我们猜猜谁在迎接我们?我真没想到,是妈妈在迎接我,她还为我鼓掌,说我很坚强。原来,我们不知不觉已经徒步走了四十分钟,这是我走得最远的一次呀!

马安农场作文【三】

我们一起去“大众里程农场”玩。

我坐在里,看着窗外的道路两旁的房子,慢慢变成了田野和小溪。我正看的入神,忽然车子停了下来爸爸对我们说:“我们到了,下车吧”。我马上下了车,叫上两个哥哥向农场跑去。

我们一进农场大门就看到了高高的花架上长着一 颗颗小果实,有粉红的、有深红的还有紫红的。外婆告诉我们这是 新品种的 草莓,你们可以摘下来吃。我们好奇的.

每人摘;了一颗,放进嘴里味道好及了。我们三个就像小猴子一奔一跳的在那摘草莓一边摘一 边吃着。

我们走过草莓架,看到了两个大池,一左一右各一个。外婆告诉我们左边是养小鱼、小虾的,右边是种着 荷花的。我们跑到左边的池塘边,在水面上找着小鱼、小虾。外婆和阿姨们拿照像机、手机在右边的荷花池照像。爸爸们拿来鱼竿和虾饵,帮我们穿好,我们开始钓了。

今天的虾大概都没吃饭,一看到我们的虾饵就一条接一条的上来了。

午饭我们吃着自己钓来的虾,感到特别美味。农场太有趣了,我想让爸爸以后还带我来。

马安农场作文【四】

期待已久的校外教学终于来到了,看到每位同学笑容满面的上车,我感到兴奋不已。到了目的地,飘着细绵的小雨,大家纷纷穿上雨衣,开始今天的活动。第一站是迷宫,迷宫很有趣,害我差一点走不出来,幸好有同学拉我一把,不然,我现在可能还在迷宫里转圈圈呢!

之后,我们又到可爱动物区,喂可爱的小白兔和小山羊。大家一看到可爱的小白兔,就高兴的围拢了上前,争先恐后的抢着喂小白兔。后来,回到了休息区,才令我们大吃一惊,为什么呢?因为,老师说:“各位小朋友,大家注意听。这里是一个非常特别的地方喔!这里叫做『染房』,等一下,我们就要在这里制作蓝染手巾哦~”大家一听,都高兴的大叫。不一会儿,我们就听到一位名叫《蝴蝶姐姐》的大姐姐开始介绍,原来,我们的染料是用莲子做的,好特别哦!难怪叫做植物染。十分钟后,每个人就都有一条属于自己的蓝染手巾了呢!

去完农场之后,我们回到了学校。我觉得去农场不但能增加我的知识,还能让我了解蓝染的制做过程。希望,以后还有机会去活力农场玩。因为,那里可以玩到古老的童年游戏,更可以学到新知识。

马安农场作文【五】

中秋节的时候快乐组织去快乐农场拔萝卜。我们首先去快乐农场参观了一下,我们就上车了,老师给我们一人发了一个袋子,我们就问:“老师我们去干什么呀?”老师说:“去拔萝卜。”我恍然大悟,我想:这萝卜大吗?这萝卜好拔吗?萝卜长什么样子?我很疑惑。

车一停我们就排着队下了车,远远看见一个个的叶子在那里,我就想:这是萝卜吗?老师说:“去拔萝卜吧。”我们以风速度从老师的`身边跑过去,我带着这些问题去拔萝卜。我开始了我的拔萝卜之旅。老师说:“去里面拔,里面的萝卜大。”我们就到里面去了。我抓住白色的萝卜一拔就拔出来了,原来是一根很小的萝卜,然后,我有去拔萝卜,萝卜已经露出笑脸了。这次萝卜可难拔了,我抓住叶子拔坐在了地上,结果一看手里只有叶子,我就抓着萝卜用力拔,终于拔出来了,谁知那根萝卜又大又粗,我也放在了袋子里,我拔五根回到老师那里,路上看见有人把拔出来的萝拔小又放进去了,又有人拔了半根萝卜也给放进去,我感觉那些人在浪费萝卜的生命。

我们回了农大科研基地,我们去了鸟巢,鹏鹏我的朋友摘了一个比小西瓜还小四倍的一个西瓜,我跟其它的小伙伴说了,小伙伴们不相信,我一给他们看,他们就让我给他们,我跟他们说这个不是我的,我就还给了鹏鹏,然后,我们去了苹果园我摘了一个苹果可好吃了,然后,去了葡萄园,我们进葡萄园走了个遍,也没看见一颗葡萄,我们又去了枣园我摘了好多枣,那个枣又酸又甜很好吃。

去了快乐农场拔了萝卜,我感觉萝卜的生命是有限的我们不要去把它的生命给浪费了。

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