作文我和汉语拼音的故事400左右【一】
汉语对于我们土生土长的中国人来说就是我们的母语，然而我们在与国际接轨的过程中我们的母语正在渐渐的被我们所淡忘，我们沉淀了五千年的文化正在被我们抛弃。当我们背着英文单词、听着日文歌曲、看着韩文电视剧、美国大片时可曾知道被我们遗忘的汉语正在默默的哭泣！
在我们中国那“人之初、性本善……”“天地玄黄、宇宙洪荒……”朗朗上口的句子；那”长风破浪会有时，直挂云帆济沧海“的'壮志诗篇；那“绿树村边合，青山郭外斜”的优美画卷，正在被“thank you、偶吧、……所替代。反观国外却又100多个国家、2300所大学、3000万外国人学习我们的母语。
在与国际接轨的过程中，在全国掀起英文热的时候，在我们学习英语的“现在时、过去式、完成时“的时候，有一些汉字我们却不认识了像是“懖、蠡、嚹……”那些被我们丢弃的传统文化就像是一把利刃直直的插入我们每个中国人的心中。在手机、电脑等高科技产品的刺激下，手写的字渐渐地已经被代替，我们的书写水平也越来越差劲。难道我们沉淀了五千年的传统文化也要步古拉丁文和古希腊文的后尘被别的语种所代替吗？在我们学习英语时也别忘了汉语也是联合国常用语言之一啊！
作文我和汉语拼音的故事400左右【二】
首先，十分感谢学校可以提供如此珍贵的一次机会组织同学们一同观看电影《我和我的祖国》，这对我来说是一次不曾有过的体验，也是十分难忘的回忆。
我和我的祖国，这一宏大主题是一个故事所远远讲不完的，于是总导演陈凯歌就别具匠心的安排了七个故事，分别为《前夜》《相遇》《夺冠》《回归》《北京你好》《白昼流星》《护航》，展示了新中国成立70周年以来祖国经历的许多历史性的经典瞬间。
该电影采取时间顺序，叙事巧用日记体形式，将五个由不同导演制作的七个短片连接起来，给读者清晰的思路。同时又通过主人公字体以及书写工具的不同侧面展示了主人公的性格特点以及时代背景，也体现了中国书法的磅礴之气，真可谓别具匠心。
无论是黄渤扮演的开国大典中国旗维修师林治远，还是张译扮演的为祖国原子弹事业人间蒸发三年的科学家高远，亦或是杜江扮演的为香港回归升旗仪式苦练的升旗手，还有许许多多的演艺界大咖，这部剧作中只充当一个一闪而过的配角，却都有着不同的不同性格，以不同方式表现出，大时代大世界下小人物和国家之间看似遥远，实则密切关联的这一主题。
其中有一个片段令我十分印象深刻，就是在第一个故事中，林治远在距开国大典演练还有三个小时发现，旗杆阻挡球坏了，需要三种金属进行重新冶炼。在当时物质贫乏的中国，这是一个天大的难事。在欧豪扮演的一名无名的维修师助理爬上屋顶，拿大喇叭向市民们大声呼喊着求助无果后，电影仿佛在此陷入胡同。就在这时一阵敲门声打破令人绝望的寂静。一个灯笼、两个灯笼、三个、四个、无数个灯笼涌进小小的院子里。市民们拿着各式各样的东西，热情地想为明天的开国大典做出自己的贡献。有人拿勺子、烟斗、收音机，甚至还有孩子的.长命锁都捐了出来。我们换位思考一下这看似小小的物件，对于个人和家庭的意义有多么重大。这个短片看似只讲述了林治远的故事，实际上也讲述了无数无名群众和祖国的故事。
每个历史瞬间都有回忆。每一个无名的“我”，都是历史书里看不到的，有有肉，可爱而又鲜活。原来我们就是这样在历史长河中经历了生活。
作文我和汉语拼音的故事400左右【三】
作为炎黄子孙、华夏儿女的一员，我们应该对我们的母语-汉语，发自内心的真诚热爱让我们的母语发扬光大别让他消失掉。
作文我和汉语拼音的故事400左右【四】
也许，你把我的作文读到这儿了。那你可曾思考过，你也是在用着汉语拼音？在谈话讨论着的人们，他们何曾思考过，他们在使用着汉语拼音？譬如说，我在课室里听广播，那么课室的空气里，凝漫着汉语拼音的气息；我在向某位朋友诉说着心里的闷苦，那么那位朋友的耳朵里，也凝漫着闷苦的汉语拼音；我在津津有味地看着手机里幽默的语言视频，那么我的脑子里，皆是那汉语拼音……汉语拼音，是中国人以及爱好汉语拼音的人的重要交流渠道。
写着，望望窗外，裹着生机勃勃的绿枝的参天大树，亲昵地长到窗玻璃边，拗过来，拗过来的，似乎在窥探着我；天上，几眉云雀自由自在地飞翔着，道着他们自个儿的语言，又在叶间穿梭……它们多像我天真而又可爱的童年，认识汉语拼音的那一天，我是多么的无知。
那时，我还是附小的新生。忽然，正在我满怀好奇的脑袋里，和蔼的老师装进了汉语拼音那有趣的`知识，使我在当时不求甚解的外语言中有了极大的了解。虽说不是一看那字符便会说读，但也知汉语四声的魅力。可是——
清楚地记得那一晚，当我拿着作业本上讲台让老师批改拼音作业时，却让我大跌眼镜：只见上面用鲜红打了一个个叉，用清晰的字眼写着：不合格，重写至合格再放学。我不以为然，拿着本子把拼音草草地潦了一遍，交上讲台去。可老师批改完后，一次又一次，批完的总是不合格。边想，我便看着周围。背起书包的，走一个，又走了一个。渐渐的，只剩下三个来人了，我心里越发怦怦直跳。渐渐的，最后只剩下了我。五点三十五分了（我们的放学时间是四点半）。老师只得让我离开。
我离开教室，心里却高兴可以走。可那次以后，我的拼音水平极差，甚至连自己的名字都不会拼写。看吧，我成绩越来越差了；认读水平越来越低了。我只觉心中迷茫，不知所向，看着窗外，树枝显得不太拗过来，似乎要远离我；天空中灰蒙蒙的，没有一只鸟飞过，也没有一声鸟叫……
汉语拼音，是多么重要呵！我在生活中的一举一动，一言一行，不都是由拼音组成的吗？若是我的生活中没有汉语拼音，那我就不能表达自己的心扉了；若是我的生活中没有汉语拼音，那我就不能拥有任何感情了；若是我的学习中没有汉语拼音，那我就不能方便地学习，以及学会更多的知识了……汉语拼音，能帮我纠正方言、土话；汉语拼音，能让我在电脑和手机上使用拼音输入法，既快又准确；汉语拼音，能让我用拼音查字法来查字典，认识更多的字样；汉语拼音，能为语源学汉语与其它语言的比较提供非常重要的工具……
此后，我也发奋去学习汉语拼音，见到一个字母，读几遍；见到拼音组，也多读几遍，自然就朗朗上口。看吧，我的语文素质大大提高了！但我又“难刹车”，从此我爱上了汉语拼音：看书的时候，我不会“看”，我在心中默读，细细的品味着汉语拼音的巧妙之处。从而，我也渐渐爱上了语文，喜欢写作，写诗。在写作的过程中，也会叨念着，叨念着，先斟酌斟酌，说一说，再写。写完了，也用标准的拼音细读几遍。看吧，我对这个世界，也越来越亲近了。
一日，我又望望窗外，树木仍是那么青翠，天空仍是那么蔚蓝。看这汉语拼音多有魅力与魔力！它已经成为了我的挚友，甚至是我心灵的翻译，又使我结交更多的朋友。先前我窄小的心灵世界，现在已经变得光辉、广阔而更有色彩了！
欧！汉语拼音，你是两头悬崖上稳定的桥梁，助来往者走过；你是茫茫大江上的一叶扁舟，帮路人渡过；你是荆棘丛中的一把利斧，为主人砍除一切困难；你是风风雨雨中的一把坚韧的伞，给伞下的人挡去一切雨滴……它是多么神奇而美妙啊！
欧，汉语拼音，我的伴随者，my love!
作文我和汉语拼音的故事400左右【五】
国庆期间，影片《我和我的祖国》上映，我带着父母和孩子共同观看了这部电影。
观影的时候，我深切地感受到这部电影的力量，满场座无虚席，大家都在不停地抹泪、喝彩、自豪地笑，而我有时还会攥紧拳头。为什么呢？
因为电影中的这些故事，无不激发了每一个中国人共同的记忆，也构筑了中华民族共同的精神脊梁。
影片七个不同的故事，回溯了普通人与祖国在这70年的奋斗历程。其中最让我难忘的是开国大典的前夜，以及关于我国第一颗原子弹成功爆炸的故事。
开国大典前夜，我们的国家不但一穷二白，而且岌岌可危，这就是大典现实的背景。而整个大典，流程复杂，每个环节都不能出纰漏，电动升国旗只是众多环节中的一个。
为了国旗顺利升起，有捐出孩子长命锁的妇人，有捐出自己录音机的男人，有捐出实验室最后一块样板铬的教授……就像战争中推着小推车，给八路军送物资的百姓一样，他们是最朴素但也最热诚的。最终，国旗在大家共同的努力下成功升起。
在我国成功研制原子弹的道路上，也是无数人的牺牲与无私奉献的结果。当年一批批的科学家、工程师、军人，在戈壁滩上隐姓埋名，把青春韶华都无悔地挥洒在荒无人烟的地方。
这样巨大的牺牲，为的就是让全体中国人可以安然入睡，让我们的后代可以享受和平，让新中国傲然屹立在世界民族之林。
我的儿子虽然只有5岁，他仍然耐心并认真地看完了2个多小时的电影。
每个故事一出现，他就有好多的问题，问中国以前什么样子，问研制原子弹为什么会有人去，为什么中国夺冠了高兴还要哭泣……
在回答他每一个问题的时候，我感到的都是作为中国人的骄傲和自豪，而在他小小的心中，也埋下了对无数前人的敬佩，和对祖国的热爱之情。
正是这些不畏困难，不畏艰险的前人们为我们拼下的美好盛世，才有了我们现在的祥和生活。
在这美好的环境下，作为工程建设公司国际事业部的一名普通员工，我该做而且能够做到的，就是努力做好自己的本职工作，坚定不移、保质保量，为企业的发展贡献出自己的应有之力。
