二年级的学生写作文我的奶奶【一】
我的爸爸有个外号叫“珠穆朗玛峰”，因为，他在我们家个子最高，胖胖的，他还有一双明亮的眼睛和一张胖乎乎的脸，可是却有一头又黑又短的头发。
爸爸每天都跑来跑去，跑到四川，跑到江苏……爸爸没有时间陪我学习，很辛苦。只有这一个月在家待得最久。在这个月里我发现了一个问题：爸爸每天早上醒来的时候就要把我喊过去，我说“干什么呢？”爸爸说“今天是晴天，可以穿裙子，”或“今天是阴天要下雨记住带把伞”。
我爸爸是一个很关心我的人。
二年级的学生写作文我的奶奶【二】
一年一度的暑假如期而至，今年的暑假，是跨入小学生涯的第一个暑假。为了让这个暑假过得充实而有意义，我们本着充分学习，充分锻炼，充分睡眠的'目的，一起商讨制定了我们的计划，特地拿来晒一晒，以督促我们更好地落实执行。
【一】学习、阅读、作息、运动计划
一，晨诵。虽然放假，儿子每天还是习惯性的按上学时的作息时间，早上6:30准时起床。每天早晨半小时的时间朗诵《日有所诵》、《中外儿童诗精选》、《会写字的梧桐叶》中的各两首小诗。通过诵读其中清新、经典的小诗，培养孩子的想象力、审美力，让文学经典浸润孩子的心灵，拓展思维。
二，下午、晚上各阅读半小时。诸如绘本类的《蚯蚓的日记》，《圆圆的肚脐》，《神奇校车》，《小绿狼》，《女巫扫帚排排坐》等，自己独立阅读。我在他读后加以引申指导，汲取其中精髓，写出读后感。此项也是暑假老师布置的作业，写5篇读后感，重于修改，发表在博客上。儿童文学类的《笨狼的故事》，《绿野仙踪》，《我和姐姐克拉拉》，《一百条裙子》，《木偶奇遇记》，需要通过对话式、亲子剧场式、倾情演绎式等不同的方式，陪孩子一起共读。共读的过程，作以整理记录。liuxue86.com
三，上午和下午分别半小时上网的时间。孩子可以自由支配。或玩网络游戏;或拜访博友;或浏览自己感兴趣的网页。
四，中午午休不少于两小时。保证充分睡眠，养精蓄锐，提高做事效率。
五，每天择时户外活动一小时。接受日晒，呼吸新鲜空气，适量运动，强身健体。
六，其余时间为自由支配时间。玩魔尺;练字;看动画片;练习口算此为老师布置的作业，每周100道口算题，总共800道;适当预习二年级课程;做手工等自由选择。
【二】旅游出行计划
暑假，我们依然选择出行旅游，亲近大自然，呼吸新鲜空气，彻底放松身心，在游玩中汲取更多知识。
关于选择旅游城市，我们不谋而合，依然选择美丽的三亚，第三次重游。一路行程与度假期间，儿子毛遂自荐与我互换角色，由他担任家长，全力安排具体事宜。我掌控大方向，根据情况适时调整辅佐儿子。这种互换角色，生活中我们经常来做。无形中调动孩子的主观能动性，培养孩子的心，自主决策能力，处事领导能力，辨别是非与变通能力。
在三亚度假期间，学习作息时间，稍作调整。添加晨起海边跑步和傍晚海边散步或游泳。尽享海的浩瀚无际，放飞心情，开阔视野，陶冶情操。
二年级的学生写作文我的奶奶【三】
今年64岁，中等身材，稍胖。她的头发花白，但是精神非常好。奶奶是一个勤劳、善良、慈祥的老人。
奶奶是勤劳的。她每天早上起床的第一件事就是把家里打扫得干干净净。甚至连楼梯口也也要一层一层地打扫一遍。然后，奶奶就上街买菜、洗菜、烧饭，一天到晚总闲不住。有时活干完了，她就织毛衣，偶尔也出去运动。奶奶常说：“生命在于运动。”
奶奶是善良和慈祥的。无论是对家人，还是对邻居，奶奶都是以诚相待。奶奶看见别人有困难了，她总是尽量帮助别人。住在一楼的何奶奶腿脚不方便，奶奶每次买菜的时候，都会去扶着她。怪不得何奶奶逢人就说：“奶奶真是比亲人还要亲啊!”
奶奶对邻居好，对我们更不用说了。奶奶尤其疼爱我，家里有什么好吃的东西，她总是留给我吃，我想要什么东西，她总会满足我的愿望。每到周末，奶奶就烧了满满一桌子好菜给我们吃。
奶奶真好，我爱奶奶，我祝愿她身体健康，长命百岁。
二年级的学生写作文我的奶奶【四】
??助老奶奶看图作文二年级作文小红是一个乐于助人的好孩子。
有一天，小红戴着一顶小红帽，高高兴兴地去上学。在上学的路上，小红经过一个公园，里面非常的`热闹，公园里的爷爷奶奶有的跳舞、有的唱歌、还有的打太极拳。有一位老奶奶提着一袋水果经过公园，突然袋子破了，水果撒了一地，急得老奶奶双脚跺来跺去，不知道该怎么办。小红就急忙跑过去帮助老奶奶，小红找来找去都没有找到可以装水果的袋子，她开始想办法，摸了摸头，发现可以用帽子来装水果，于是，小红把帽子取下来，弯下腰把地上的水果捡起来装进了帽子里。小红对老奶奶说：“水果太重了，我来帮你送回家吧。”老奶奶很开心，但是又不好意思地对小红说：“小朋友，我的水果把你的新帽子给弄脏了，我重新给你买一顶新的吧！”小红说：“没事的，我回家让妈妈再给我洗干净。”
小红把老奶奶送回了家，就急忙跑到了学校，可是她已经迟到了。小红把这件事情告诉了老师，老师不但没有批评她，还在课上表扬了她，让全班同学都向她学习，小红心里非常开心。
二年级的学生写作文我的奶奶【五】
我有一个慈祥的奶奶。她胖嘟嘟的脸上长着一双炯炯有神的眼睛，小巧的鼻子下是一张能说会道的嘴巴。她烫着卷卷的头发，还染着板栗色，洋气极了!这可都是我妈妈的功劳(妈妈可是一位优秀的'理发师哟。奶奶喜欢穿带点红色的衣服，在我眼里她苗条的身材，穿什么都好看。
奶奶是个乐于助人的老人。家里种的丝瓜呀、小白菜呀、空心菜呀、冬瓜呀，她都喜欢送给村上的老人吃。村上的老人们也都喜欢叫她帮着上街去买东西，每到这时，奶奶总是喜笑颜开地答应他们。村上人家办喜事呀什么的，她总是第一个跑去帮忙，全村人都夸她是个不知疲倦的热心老人。
告诉你们一个秘密哟，我奶奶虽然已经有60多岁了，但她却是个跳舞迷哟。每天早上起来，她就会到村委的小广场上跳舞，吃过晚饭，又会准时的来到广场上。他们都说我奶奶跳的舞好看。瞧，随着音乐的节奏，奶奶眉飞色舞起来，一会儿昂首挺胸地摆动手臂，一会儿步态轻盈地转动身子。你们可能还不知道吧，我奶奶跳的拐杖舞还得过奖呢!奶奶这么积极地参加跳舞为的是健身，我也希望奶奶永远开心、健康。
这就是我的奶奶，一个值得我骄傲的奶奶。
二年级的学生写作文我的奶奶【六】
春节快到了，妈妈说：“如果你期末考试成绩优秀，送你一个喜洋洋布娃娃，作为新年礼物。”我听了，心里别提有多高兴。
不一会儿，妈妈就把布娃娃拿出手，瞧，我的布娃娃还会唱歌呢！我每天总要在它背后的小孔里插上一把钥匙，然后慢慢地将发条拧紧，一会儿喜洋洋布娃娃就会唱出一支支欢乐的歌儿。有一天，妈妈生病躺在床上，我拿出布娃娃说：“妈妈，我让它给你唱支歌吧。”我拧紧发条，布娃娃马上张开活泼的小嘴巴，一张一合，眼睛一眨一眨的，可有趣啦。它一边唱还一边得意地晃动着小脑袋。于是，我也跟着娃娃一块儿唱起歌来，祝妈妈身体快些好起来。
妈妈听了我和布娃娃的歌，她也不由地哼上几句，脸上露出了笑容。
我的喜洋洋布娃娃它太可爱了，每天睡觉时它陪伴着我，我写作业时也陪伴着我。有了它，我每天过得好开心呀！
