高考语文作文范文2023学生【一】
亲爱的学弟学妹们：
高考是一种呼啸而过的青春，无论你是盼着它，还是恨着它，它都来了!
倒计时牌上只剩下最后一个瘦如枯枝的数字了吧?教室里满地课本的碎屑依然落寞得近乎伤感吧?对暗恋的她(他依然没有勇气说出那段略带悲情的告白吧?这些都先放一放吧，先想想怎么对付它吧!微信里亲友们的祝愿与告诫正在刷屏吧?越到此刻，越要保持理智，绝不能轻信盲从。我作为一个自己经历过高考，指导学生参加过高考，监过高考，批过考卷的老高考人跟你们说说自己的想法：
有些祝福与勉励的话，你可以感动，但永远不要轻信!
别相信“希望你一点儿也不紧张!”那种话，高考是一场大战，残酷腥，一点儿不紧张的只能是缺心眼儿。黑云压城，秋场点兵，鼓角铿锵，誓词豪壮……此时需要适度的紧张，在紧张与专注中厉兵秣马、缜密规划，在兴奋与渴望中摩拳擦掌、跃跃欲试，以这样的状态备战才能最大限度地激发潜能，才能所向披靡，无往不利!
别相信“你的身上寄托着父母和老师的厚望”那种话，所谓厚望只是为了不让你感到奋斗的孤单，无论你考成啥样儿，父母都依然是你的父母，老师都不再是你的老师;当成绩下发的那一刻，你依然有永远进得去的家门和永远回不去的课堂!所以，别为自己找包袱背，轻装上阵，比啥都强!
别听信“你在考试中定会发挥超长”那种话，那张考卷是一面瑕瑜不掩的明镜，你所有的努力和积累，连同你所有的懈怠和偷懒都将在镜中纤毫毕现，只需坦然接受镜中的自己，别去寄望侥幸和投机!
别去听信“用分数去衡量水平真是不公平”那种话，不拼分数拼什么?拼出身?拼父母?拼素质?拼地域?……你哪一样拼得过别人?你唯一所能做的就是尽可能多争取分数，分数是相对最公平的评价方式，你平日里的轻抛浪掷，分数会代上天向你索取;你为之燃尽的青春与快乐，命运会以分数的方式补偿给你!
别去听信“考不上就不好找工作”那种话，因为即使考上了，四年后毕业时，你依然找不到工作，既然殊途同归，那就调整好心态，别因不必要的担心影响发挥!
别去听信“我们要是不能上同一所大学怎么办?我这辈子都不想和你分开!”那种话，因为你们即使考上了同一所大学，等不到大二，你们还会分开，既然注定劳燕分飞，就别因儿女情长，让自己在考试里吃了亏!
别去听信“高考是人生的分水岭”这种话，你已处于一个多元的、开放的社会，即使结果不遂人愿，你也不要整天苦着脸，一定要让自己保持靓丽，不要辜负了这个“1分靠天赋，2分靠机遇，7分靠努力……其余90分都靠脸”的时代!
此致
敬礼!
高考语文作文范文2023学生【二】
亲爱的同学们：
高三，无疑是一场考验，对每个人都是如此。交织着痛苦与欢乐，融汇了激情与怅惘。情愫与理智缠绕，不安与坚定抗争。
高三需要快节奏，高三需要坚强的信心，高三需要严谨的态度，高三需要坚实的基础，高三需要更大的付出，高三需要更强的心理承受能力，高三需要更高的效率。假期对每个人来说既是一个机遇也是一个挑战。利用好了会巩固成果，实现弯道超车，利用不好会动摇既得成果，为下一步的学习带来被动。没有了老师在身边的督促检查，没有了班集体在一起共同营造的氛围，所以从某种程度上假期成了更加残酷的看不见硝烟的战场，而角逐的结果，将取决于个人的毅力和家庭的配合。所以，这个假期将成为我们迈向高考的第一个分水岭，假期的利用程度很大程度上决定了我们高三年级的学习状态，为了让同学们过一个安全，充实，有意义的假期，为20xx年高考做好准备，为自己的人生描绘绚烂的一笔，年级做出如下要求：
1、避免放假开始先放松几天，一松懈将很难紧张起来，你的整个假期将在轻松、懈怠中度过。
2、整体谋划假期。假期的学习应该包括二部分：一是完成假期作业；二是总结反思，查漏补缺。尤其是对自己的弱势科目，这是一个绝好的机会；
3、对假期作业要有计划，不要突击，可以先看书后做作业，将年级安排的作业计划安排表贴在醒目的位置。
4、按学校的作息时间去学习，在时间安排上应注意文、理搭配，因为这是最高效的。
5、充分利用早晨的大好时光，不赖床，朗读，记忆文科知识。每天要完成一定量的背诵。如语文学科所要求的必背篇目、名人名言；英语学科所要求的单词、范文等。
6、珍惜晚上的时间，归纳，反思，总结好当天的知识。
7、作业要独立做，做习题时应做到：“会题不错（准确），怪题不做（扣准考纲），小题大做（深入思考，善于自问），大题小做（分解问题）”。做完一套题后再对答案。
8、远离陋习，不吸烟，不喝酒，不赌博；远离网吧，绿色上网，不进营业性舞厅，录像厅，游戏厅；崇尚科学，不参加迷信活动；注意安全，珍爱生命，不参加危险性活动。
9、坚持每天锻炼身体1小时。
10、和一位在读“双一流”或重点大学的学哥学姐交流高三体会。
11、查一下自己的理想大学近几年的录取分数，看自己的差距，找自己的增长点。
12、和家长敞开心扉，谈谈自己的优势和问题。
13、认真仔细地阅读课本（包括注解）回归课本，尝试自己总结梳理各章节知识点，提高分析概括能力。若能以结构图或网络的形式表达出来，贴在墙上，随时提醒自己则效果更好。
14、杜绝男女生非正常接触；女生不烫发染发，男生不留长发，保持良好的学生形象。
15、今天下午第四节下课后，各班做好寝室和教室的清洁卫生，关好寝室的门窗，立即回家，不要在中途逗留或者到同学家去，注意乘车安全，不坐三无车辆和黑车、三轮车、摩托车。
