儿童种西瓜作文【一】
星期五上午，在教室里，徐老师请我们吃西瓜，我的心情非常高兴。
我看见西瓜皮的颜色是深绿色的，上面有一条条的花纹像马路上的斑马线，又像大海里的波浪，像柳树的柳枝，形状是圆溜溜的像一个大皮球，大小和小朋友的头差不多。
徐老师拿起水果刀把西瓜切成两半，拿起一半，形状是圆形的，像素内蒙人们住的蒙古包，像人们头上戴的帽子，像素一个大太阳。肉是鲜红鲜红的，上面有许多白色的瓜子，徐老师把切成十三块的西瓜，拿一块，形状是三角形的像一颗钉子，又像在海里的帆船，又像红领巾的一角，闻一闻甜甜的，咬一口香香甜甜的，凉凉的。
还听老师说西瓜可以美容，炒菜，今天不但吃到了香甜可口的西瓜，还知道西瓜的作用，真是一举两得呀！
儿童种西瓜作文【二】
夏天终于到了，我最喜欢的大西瓜也成熟了，它们都开心地披着绿衣裳在笑呢！
西瓜又大又圆，很重，像一个大铁锤。它的皮是绿色的，带着大海的浪的波纹，像一面“大海”。拿一把菜刀，“胖子”，你不用刀，还就切不开它，切开后，一阵香气扑鼻而来，里面的果实中间镶嵌着一粒粒“玛瑙”，看看它，就总是忍不住流下口水来。红红的果实像小朋友的红脸蛋。
闻着瓜香，我就情不自禁地要尝一口，我像一阵疾风似的“飞”到厨房，拿一个小勺子开吃，刚碰到嘴尖，就感觉甜滋滋的。我又吃了好几大口，顿时，我感觉西瓜十分香甜。
我喜欢吃大西瓜，因为它浑身都是宝。它在夏天有很大的作用。一：可以解渴，还可以润肺。二：可以消热，可以防止中暑。三：可以去火。四：切成一片一片的，可以吃下去很舒服。西瓜的作用还真大咧！
大西瓜，我爱你。你给了人们许多快乐，你让人们的生活变得更加美好。我希望能永远尝到这美味。
老师评语：文章采用整体观察的方法，对西瓜的外形、味道及作用进行了有序地介绍，结尾抒发喜爱之情，不错！文中比喻丰富，但要注意合理哦！
儿童种西瓜作文【三】
一大早，我们兴冲冲地跟着爷爷奶奶来到了田里，准备摘西瓜。放眼望去，好一片绿色的海洋，想必这就是西瓜的家园了。我兴奋地拉着妹妹，东走走，西瞧瞧，只见一个个西瓜挺着圆滚滚的大肚子，懒洋洋地躺在地上。它们有的穿着墨绿色的外套，有的则是浅绿色的，更多的是夹杂着深浅两种颜色。各种绿色的叶和绿色的瓜，看起来很养眼。
我放下篮子，看着奶奶走进瓜地，慢条斯理地说：“想要挑成熟的瓜，可以根据两点来确认：一、瓜藤变黄了就可以摘。二、西瓜的底部变黄了，也可以摘。我小心翼翼地走进瓜地，生怕一个不小心，踩到了瓜。我来到一个大西瓜旁边，慢慢蹲下，拿起西瓜，看见瓜藤还没黄，我又往下看了看。看见西瓜底部是绿色的，唉，还没成熟呢！我又起身，再次蹲到一个西瓜旁，看见底部黄了，我连忙从篮子里拿了一把剪刀。左手轻轻地拿起瓜藤，右手拿起剪刀，“咔擦”一声，西瓜就离开了藤。我抱着西瓜，左摇右摆地走到篮子前，把西瓜放了进去。突然，我瞧见奶奶的身边有一个长得很奇怪的西瓜，我毫不犹豫地把它剪了下来，拿起来，左看看，右看看，只见它一边绿，一边黄。奶奶告诉我，这是阴阳瓜。由于一面晒太阳，一面在阴影而形成的，这样的西瓜特别好吃！
由于太阳的暴晒，奶奶的脸上出现了汗珠。我一不小心没拿稳，阴阳瓜就摔在地上，分成了三块，里面红彤彤的，我咬了一口，甜滋滋的，果然味道不一样。
儿童种西瓜作文【四】
我是一个人见人爱，花见花开，车间车爆胎的顽皮小西瓜。
我有一个又大又圆的大肚子，我身穿绿色晚礼服，还刻着波纹，漂亮的皮肤滑溜溜的，像婴儿的屁股，闻起来还有青草的香味，让你仿佛来到了青青大草原。我上面还扎着一个小辫子，像蝌蚪的尾巴，切开来水直流出来，看着一大半西瓜，你馋的口水直流，恨不得把它吞下去，火红火红的瓜瓤，瓜籽像芝麻一般的大小，非常黑，拿起我吃了一口，我的西瓜汁会溅你一身，咬上一口，味道好极了，甜滋滋的非常凉爽。
我富含维生素C，可以润喉，清火，解渴，润肠通便，把我的瓜皮给剪下了，贴在脸上，可以美容养生，据说，发烧的人吃我还可以降温，你看吧，我们西瓜全身是宝，皮还可以炒菜，做西瓜子。
我的兄弟姐妹可多了，有甜津津的无籽瓜，瓜皮十分脆的爆炸瓜，水分多的小蜜瓜，还有小巧玲珑的凤瓜。
听了我的介绍，你是不是直流口水呢？
