父与子二年级读后感作文(父与子读后感二年级)

父与子二年级读后感作文(父与子读后感二年级)

首页写景更新时间:2023-11-25 00:57:56
父与子二年级读后感作文(父与子读后感二年级)

父与子二年级读后感作文【一】

《伊索寓言》这本书里有八十个小寓言故事,每个小故事都讲述了一个深刻的道理。通过阅读,让我懂得了怎么做人,怎么学习。

每天拿起这本书,我就爱不释手,半天放不下来,我就像一只小书虫,遨游在书的海洋。我一个字一个字的点过去,细细的读着,生怕漏掉一个字,就像一只小蝴蝶,勤劳地采集书里的花粉。

读过这些故事,我明白了人一定要正直地生活,梦想需要坚持才能实现,做人一定要善良才会得到恩惠,恶毒的人会得到应有的惩罚。我一定会把这些道理深刻的记在心里,灵活的用到现实生活中去,让自己做得更好。

这个假期我长高了也长大了。

父与子二年级读后感作文【二】

无意间,我发现了一本很有趣的书,这本书的格式很奇怪,不是整一个故事,而是一小段一小段的故事,并且在每一段的末尾都有一句感想,它通过一个个十分简单又很短的故事,讲述了一个个深入人心的大道理。就是因为这特殊的格式,吸引了我去浏览它。这一本书就是,《伊索寓言》。

我印象最深的一段故事是公鸡和宝石。一只公鸡在田野里四处寻觅,后来,它找到了一块宝石,便对宝石说:“如果是你的主人捡到了你,他一定会非常开心的把你捡起来加以妥善保存;但是在我看来,你一无是处。因为对于我来说,一颗麦子比世界上的一切宝石都要珍贵。”通过这个故事告诉我们,对于我们来说,世界上的确有许多东西是珍贵的,但是最珍贵的莫过于自己真正需要的东西。在现实生活中,大多数人都觉得金钱最珍贵,不是因为这些人贪心,而是因为,他们还未知道自己真正需要什么。

《伊索寓言》这本书告诉了我很多很多的人生哲理,给我了许许多多的启示。伊索通过自己的思想力来创造故事,争取自由。当我们这样来看伊索寓言的时候,我们会对这件事、这段历史心生出一种温情和感动。我们在生活中,不会有人一一指导你做什么事,要靠你自己独立完成。而《伊索寓言》这本书会带领你走向成功的道路,补充你从未具有的知识。

父与子二年级读后感作文【三】

最美孝心少年,他们个个都阳光向上自强不息,我看了以后非常感动。

其中最让我感动的是一位叫邵帅的大哥哥,因为他的妈妈得了重病,需要置换骨髓,于是他就用自己的`骨髓和妈妈的骨髄交换了,而且他每次都要经过一片黑黑的树林,他不敢进去,他就给自己编了一首歌,唱着歌大胆地走过去。

再看看自己连打针都害怕,还惹妈妈生气。所以我从今天开始一定要听妈妈的话,不惹妈妈生气,帮助妈妈做一些力所能及的事情。

父与子二年级读后感作文【四】

我今天读了《伊索寓言》,知道了《伊索寓言》大多是讲的动物的故事,以动物为喻教人处事和做人的道理。伊索寓言形式短小精悍,比喻恰当,形象生动,对后代影响很大。

《伊索寓言》共收集了三四百个小故事,与抒情诗主要反映出欺凌的下层平民和奴隶的斗争经验与生活教训的总结。《伊索寓言》通过描写动物见的关系来表现当时的社会关系,主要是压迫和别压迫者之间的不平等关系。

《农夫和蛇》的故事故事劝告人们不要对敌人仁慈,《狗和公鸡》告诉人们要善于运用智慧,战胜敌人,在《狮子与鹿》、《捕鸟人与冠雀》、《两个锅》等故事里,作者揭露当时政权掌握在贪婪与—的统治者中时,贫苦的人是不可能平安地生活下去的。

父与子二年级读后感作文【五】

我觉得做孝心少年是一件非常骄傲的事。只要听爸爸妈妈,爷爷奶奶的话,这就是孝顺。爸爸妈妈让你赶快做作业,你不多嘴,这就是孝顺。自己的事情自己做,不让爸爸妈妈帮忙,这也是孝顺。我想只要做好这几点一定能当上一名真正的孝心少年。

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