介绍猴子的英文作文怎么写【一】
星期天，蓝蓝的天空上挂着几朵白云，二七班的小朋友们在老师的带领下向动物园出发了。
动物园里的动物真多啊！有孔雀、有老虎，还有国宝大熊猫呢，不过这些动物中最有趣的就是可爱的小猴子了。小猴子不但可爱，还十分调皮，我们有的同学还拿手中的水果去逗小猴子，引诱它们做出各种各样的动作呢！
猴山上的小猴子可真多，有的在荡秋千，有的手里拿着一个苹果，坐在假山上吃的津津有味，还有的在相互捉着跳蚤。我最喜欢那只动来动去的小猴子了，一看它就是那些猴子子中最调皮的一个，它一会坐在假山上，一会又牵着树枝在空中荡起秋千，有时还有在空中来一个猴子捞月呢！
这是一群多么可爱的小猴子啊！
介绍猴子的英文作文怎么写【二】
一个风和日丽的上午，老师决定带我们去猴山看猴子，大家一听高兴极了。我们兴冲冲地走在去猴山的路上，一蹦一跳的就像一群顽皮的猴子。
我们终于来到了猴山，猴山上的猴子真多呀！看，几只小猴正在大口大口的吃苹果；走近细看，一群小猴子挂在树枝上追逐玩耍。还有一只小猴特别淘气，从游客手里抢来香蕉，扔到天上，好像在表演杂技。有的小猴子左瞧瞧，右瞧瞧，似乎在想：今天来的人怎么这么多。我扔出我最喜欢吃的香蕉，一个小猴一跃而起接住了香蕉，津津有味地吃了起来，真香啊！其它没有抢到香蕉的小猴子，急得搔头弄耳，对着我“唧唧唧”地叫，好像在说：“我还没吃到，小朋友，快给我扔些好吃的吧！”
这些小猴子真是千姿百态，可爱极了，我喜欢这些调皮可爱的小猴子。
介绍猴子的英文作文怎么写【三】
星期一下午，老师带领我们到动物园看猴子。在路上，我迫不及待的想：“快点啊！快点啊！”
到了动物园，我们大家都飞快的跑到猴馆旁边，看着那些活泼可爱的小猴子在自己的天地里尽情自由自在的玩耍，每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。有只坐在假山上的小猴子，它拿着一个游人扔的苹果津津有味地吃着，它一边吃，一边四周观望，生怕其他小猴子来争抢它的美食。还有一只小猴子，它躲在假山的后面偷偷吃捡到的食物，它的眼睛好像在说：“哈哈，谁也不知道我在这里！”最可爱最顽皮的就是在假山中央的小猴子了，它把吃完的香蕉皮抛到空中，却落到自己的头上，捡起来又抛，这次落在自己的鼻子上。它顽皮的样子逗得大家前仰后合，哈哈大笑。
这些小猴子真是可爱极了！
介绍猴子的英文作文怎么写【四】
有一个星期四的早晨，天空蓝蓝，真是好天气。小猴和爸爸出去到小河对岸的小林子里摘桃子，它们走过绿绿的草地，来到了一座独木桥附近。它们在独木桥边遇见了背着书包的小兔，小兔子要去小猴那边的学校去上学。小兔说：“小猴，你先过吧！因为你比我小。”
小猴说：“小兔子，还是你先过吧！因为你上课赶时间。”小兔看了看手表，说：“离上课还有一段时间呢，还是你先过吧！”它们让呀让，谁也不肯自己先过。最后猴爸爸说：“小兔，还是你先过吧，这样我们可以看着你过桥！你就不用害怕一个人过独木桥了。”小猴、小兔都觉得爸爸说的有道理，就照爸爸说的办法，让小兔先过了河。小猴和爸爸很快也过了独木桥去摘桃子咯。
介绍猴子的英文作文怎么写【五】
有一次，我在电视上看《动物世界》，看到了一只只活蹦乱跳的猴子，我便跑到妈妈跟前，嚷嚷着要去动物园看猴子，妈妈答应了我。
我们坐车来到了杭州野生动物园。我没有兴趣看其他的动物，却花了很多时间看猴子。猴子的眼睛圆圆的，大大的，而鼻子却是扁扁的，两个鼻孔朝天；最显眼的是那个红红的屁股和一身棕色的皮毛。只听“砰”的一声，一只猴子跳上了我们的观光车，红屁股坐在了挡风玻璃上，我“扑哧”一下笑了起来。观光车上的猴子越来越多，而有的从车前爬到车后；有的只是静静地坐着；还有的在车顶打架。观光车变成了猴子的乐园。“看，又来了一只猴子。”
我说，妈妈听了马上反驳说是两只。我定睛一看，果然是两只，一只小猴趴在猴妈妈的背上。小猴子动了起来，爬到了猴妈妈的怀里，吮吸着香甜的乳汁。不一会儿，挡风玻璃就被坐满了，车子也停了下来。忽然一个东西闪了过去，原来是一只猴子，我都没看清它到哪儿了，正当我疑惑不解地看着车顶时，后面又多了一只猴子，而它正憨态可掬地看着我，我心想：这只猴子从前爬到后只不过是短短的几秒钟，以后我要跑步和它比一比。我把自己的想法告诉了妈妈，妈妈笑了笑说：“它这个本领可是练出来的呦，你学东西可要像它一样苦练才行哦！”我若有所思地点了。
介绍猴子的英文作文怎么写【六】
我有一只可爱的小猴子。它是我今年生日的时候姐姐送给我的生日礼物。那时，我刚看到它时，别提有多高兴了。
它有一个圆溜溜的'头，两只大大的眼睛，两只可爱的耳朵，一个棕色的三角形的鼻子，还有一张在笑的嘴巴，两只长长的手臂。身体中间有一个里面是红色的，外面有一圈金色的丝线围成的爱心。后来我又给它戴了一个蝴蝶结，它就显得更加可爱了。
它对我非常好，常常对我笑。我不管有什么事都会对它说。有时候，我觉得没有劲头的时候，我就会去抱抱它。每当我抱住它的时候，我就会觉得姐姐就在我的身边，她在和我一起唱歌，一起跳舞，一起玩游戏……
在我伤心的时候，我就对它说话，告诉它那些伤心的事情。它总是向我微笑，要我别介意，好象在和我说话、谈心……
现在，我常常带着它。上学时，我把它放在书包里；放学回家后，我把它放在桌子上；睡觉时我把它放在枕头边上。这样，我会觉得姐姐总是和我在一起，我就会觉得高兴。
