关于一周的课程表作文英语(介绍自己星期五课程的英语作文)

关于一周的课程表作文英语(介绍自己星期五课程的英语作文)

首页写景更新时间:2023-11-10 19:42:15
关于一周的课程表作文英语(介绍自己星期五课程的英语作文)

关于一周的课程表作文英语【一】

“每个人心灵深处的信念,都存在着一种能量场,如果你从未怀疑过自己的学生或孩子会成为一个优秀的人,那么他会从你信念的能量场中接受到你的这一信息,并且又会把这一信息变成他的奋斗动力。”“一位女孩”,被国内教师评为“缺乏数学脑子”,却被美国老师赞为“具有数学特长”,能够“优雅且具有创造性地解决难题”;一个“厌学”的孩子变得出类拔萃,让美国教授对其能力和品质“以性命担保”。爱波斯坦,世界一流的脑外科权威专家之一,然而在读书时却有严重的学习障碍,他称“我曾是智障者”……《小学英语新课程课堂教学案例》所展示的是感人至深的教育故事。它为我开启的,是教育的奥秘,那就是在对学生的心灵进行了真正的解读后,爱的付出。

一、真爱学生,才会低着头,弯着腰,与学生进行心灵的交流,才能从每位学生身上找到金子般的闪光之处。长期以来的“精英教育”,致使很多学生因为评价制度的偏颇成为所谓的“差生”,而教育的最终目的在于最广泛的提高人的素质。现代教育理论也表明,人的智力决非是学习的能力。“一支铅笔有多少种用途?”——无数种,更何况是万物之灵的人!

二、真爱学生,不会将学生的“骄傲”看作甚于“毁灭其自尊和自信”的洪水猛兽,将不吝于对学生的赏识,对学生的优点和长处,始终抱着一颗心上和赞美之心;将小心地呵护孩子的梦,而不会做一个“偷走很多孩子的梦”的小偷,将用赏识为孩子提供梦想成真的自信和拼搏的激情。这份爱心,为学生未来的奋斗岁月里提供阳光的动力,会成为孩子“翅膀下的风”。

三、真爱学生,才懂得“漂亮的孩子人人喜爱,爱难看的`孩子才是真正的爱的道理”。素质教育的大旗上有一个大写的“人”字,要求教师们善待每一个生命,尤其是那些曾经遭受到伤害的孩子。《小学英语新课程课堂教学案例》为教师们种下了一个信念--每个人都是天才,没有教不好的学生,只有不会教的老师。

四、真爱学生,会清醒地承认学生的差异,会批评学生存在的不足和缺点,但是心中牢牢刻下的是“尊重”和“宽容”。于是,有了乐柏芬老师“小红花”的故事,有梁清颖的爱之画,有在评语上用上“安静”,而非“不积极”、“不活跃”等词,小心呵护着孩子自尊的指导老师,《小学英语新课程课堂教学案例》给每一位老师带来了启示,让学生如沐春风,在学生心底下留下最深的感动。

新课标对教师提出了新的要求,既有知识结构、教育方式等方面的更新,又有对教学目的和对学生评价方式的调整,其核心便是教育对“学生主体”的尊重,突出“以人为本”的理念,而《小学英语新课程课堂教学案例》--就是这本书,为教师们提供了与学生最直接、最深切、平等的心灵关照的机会。也许,有些教师还津津乐道于自己的“威严”,也许,某位教师刚刚进行完又一轮声色俱厉的批评轰炸,我想,他们会被这些言语震撼的。这里,有有优秀教师“师心深处”的体验,还有专家精当的评析。正是这些话语,会让每一位“诲人不倦者”不得不反省、深思和探索,因为这些都是来自真实心灵的呼唤声。

关于一周的课程表作文英语【二】

你好!

自从我注册了一个创网号后,每天我就拼命的发文,可是~,老天不饶人呀,63篇中只有6篇是精华啊!想起我的好朋友“宁静的夜晚”11篇作文中8篇精华。不是我说你,周周,又是你太偏心了,别人轻而易举的得到了一篇精华,而我,呜呜呜,费了大半天写的'一篇作文竟然、竟然是普通!恳切+恳求+真诚+真挚希望你们编辑部的工作人员能好好读读我的作文,给我评个精华吧!

每当我看见强力推荐里的作文上了杂志,我真的很嫉妒,为什么,为什么我就不能,我仍然能写出很好的作文。还有,我认为你、你偏心,那次我看见一个精华作文上了杂志,这且不说,我竟然看见有普通作文上了杂志,而且字数很少。我63篇作文,没有一片上杂志。如若不能让我的作文上杂志,那你也要给我几篇精华吧!我现在只能眼巴巴地看着别人的作文又是精华了,而我却丝毫没变。每当我听到别人拿炫耀的语气,我就觉得自己十分渺小,而他们是多么的庞大。我十分郑重+庄重+凝重的求你们给篇精华吧!周周啊!我有时也很羡慕你,因为你有10几篇作文上了杂志,并且是“钻石文豪”。我郁闷,我写的那么好的作文,你们却只给我个普通,我觉得写得一般的作文,你们竟给我个精华,希望你能给我个答复。

周周,你知道吗?我现在加入了七色花文学社,但是,由于我只有6篇精华,暂时没有房间,你可见一篇精华对我来说多么重要,施舍一篇精华吧。我现在想一个乞丐,而你是一个大富翁,我要求你给我一点点好处,你只要挥手一撒,就可以满足我这小小的心愿。我们亲爱+可爱+亲密+善良+慈祥+……的周周,我可怜啊!

祝:

身体健康、万事如意

关于一周的课程表作文英语【三】

"十有五而志于学",胸怀着宏伟的政治抱负,却郁郁不得志,终于在鲁定公时,他新官上任,并很快升任大司寇。面对朝中封建顽固势力三桓的处处刁难,孔子慨然应之。齐国与鲁国会盟,孔子用100辆牛车吓退了齐国的500乘战车,保护鲁定公安然返回,齐国的`诡计未能得偿所愿,还不费一兵一卒收回了汶上三城。这便是孔子,聪明、机智的孔夫子。

夫子的才能终于被鲁公看到,官拜代国相。他宣扬以礼治国,为帮鲁公收回军权,实行隳三都的国策,坦然向三桓的封建恶势力宣战。虽然此国策在大司马的阻挠下前功尽弃,甚至因此被驱出鲁国,但他的信念依然不变,这也是孔子,坚定、执着的孔夫子。

周游列国,颠沛流离,看着自己的弟子心甘情愿地跟着自己吃苦,挨饿受冻,夫子落泪了。在自己心爱的弟子颜回、子路相继离自己而去时,夫子落泪了。在夫子终于回到鲁国的那一刻,他喊出了:"我回来了,我的故乡,我的父母之邦,新学期作文《新学期第一周作文片段2》。"他眼里也满是泪水。这更是孔子,慈善、思乡的孔夫子。

孔子的学问太高深,道德太高尚,却被当时的一些人视为迂腐而不切实际的理想家。他到处宣传自己的主张,收徒讲学,为的只是希望有人能理解并施行自己的政治主张,却鲜有人能应和。因此当南子讲出"世人皆知夫子在苦痛中度过,却不知夫子在苦痛中悟得很深的境界"时,他动容了。这还是孔子,渴望理解的孔夫子。

走进孔夫子,理解他孤寂的人生;品味《论语》,感受他高尚的心灵。

关于一周的课程表作文英语【四】

1、评课有评估,促进学校教学质量提高的作用。

2、评课有激励、诊断、导向功能和促使教师专业素质的提高的作用。

3、评课有教育科研的功能和带动学校教育科研水平提高的作用。

评课是教学研究活动中极为重要的一环,不论是哪一级组织的公开课、研究课,还是随堂听课,课后都要组织教师对授课人的课堂教学作评价或个别交换意见,其目的是通过评课找出授课教师课堂教学中成功和不足,使教师在教学中不断改进方法,不断提高教师的课堂教学水平和教学业务能力。

关于一周的课程表作文英语【五】

从教十几年以来,我一直在思考怎样让教师自我在专业发展道路上能够成长更快。我觉得评课是一个很好的途径。

学会评价和分析课堂教学的质量,运用科学的方法了解自己和他人的长处及不足,有利于教师改进自己的教学,在课堂教学中增加学生的知识,发展学生的潜力和创造力。

我觉得通过评课,一方面可以调动教师的工作积极性,帮助和指导自己不断总结教学,提高教学水平,促使自己由经验向专业转变。另一方面,可以促使自己改变教学观念,以学生为主,让学生的各方面得到锻炼和提高。

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