英语作文人文关怀【一】
：大学英语；科学性；人文性；融合；必要性；途径党的十七届六中全会点燃了文明之光，文化体制改革“以人为本”的精神与理念，即把“人”作为教育的出发点与归宿，推进人文教育与科学教育的融合，体现了社会发展的需要，是学科发展和高等教育发展的需求，是高校教育取得成功的必由之路，同时也直接关系着独立学院的人才培养质量。在教学过程中注重培养学生的人文内涵与人文素养，是教学观念的变革，也是在教师的引导下学生学习方式的一场变革。人文素养作为语言教学的目标之一，越来越受到高校英语教师的关注。在这样的大背景下，我校独立学院加强大学英语教育的人文性与科学性的融合是必要的，也是必然的。
英语作文人文关怀【二】
在生活中，处处有需要被关怀的人，而“关怀”也是一种高尚的品格。关怀就是关心别人、帮助弱小，关怀更使人的心中有一道暖流通过，让我们的社会更温馨。在我们周围的环境里，就时时上演着令人感动的关怀小故事。
在这许许多多的关怀故事中，让我最感动的是一位隔壁社区的阿姨关怀流浪狗的行为。当我们出门骑自行车、散步时，常会在社区前看见那位瘦小黝黑的阿姨一个人同时牵着五、六只狗，引起我们的注意。经过几次的交谈，我们终于知道为什么阿姨养了这么多只狗。因为她只要在路上看见受伤或行动不便的流浪狗，就会带它们去兽医院治疗。等那些狗儿痊愈之后，阿姨就会找找看有没有人要收养它们，如果找不到，就只好自己养。此外，阿姨不论刮风下雨，每天都会骑着摩托车，沿街送狗饲料给健康的流浪狗吃，以免它们饿肚子。这位阿姨付出她的时间、金钱和爱心，去关怀受伤、脏臭或老丑的流浪狗，是我见过关怀最好的例子。
在生活周遭，我们也时常看见人与人之间的关怀小故事。有一天我在操场玩时，忽然被一颗篮球猛地砸到头，当下我痛苦的蹲到旁边，而那个“罪魁祸首”则连忙逃之夭夭。这时在一旁玩耍的一位同班同学跑过来，陪我到卫生室。在这段路途中，我因为疼痛不堪而不得不停下来休息几次，她也都有耐心的等我，并陪我直到护士阿姨帮我擦好药之后，再一起回教室，让我心里深深感动，也充满感激。这位同学懂得及时关怀别人，是值得我学习的典范。
受人恩惠之外，我也乐意时时去关怀需要帮助的人。记得有一次我和好朋友在玩球，她一个没接稳，球飞到别的地方，于是走去捡球，却突然横向冲出一个男生，把她撞倒在阶梯上。当我跑过去时，只见她嚎啕大哭，我赶紧上前安慰并立刻扶她到卫生室。这些关怀的体验带给我莫大的感受与影响，深深了解到关怀带给人的感觉是不会再孤单、寂寞，因为知道在这个世界总会有关心自己的人，所以会感到安心。而付出关怀的人，自己也会感到温暖、快乐，因为“助人为快乐之本”。
每个人都有需要被关怀的时候，我也愿意付出自己的力量去帮助和关怀别人，因为关怀并不是有钱人才做得到，就算是我们小孩子也可以关怀别人。只要大家互相关怀，就能让生活充满温馨、社会洋溢温暖。
英语作文人文关怀【三】
关怀，时时刻刻在身旁陪伴着我们，只是我们的生活过于忙碌，并没有十分在意罢了，如果细心地品味生活，我们就会感到关怀其实是无所不在的！
那是初中入学考试，教室里的\'人很多，熙熙攘攘的，等所有的家长都退了出去，老师发下试卷的时候，我才发现教室里的电风扇竟然没有打开。炎热的夏天已经接近尾声了，可是太阳的威力还在，我在额头上擦了把汗，正想开口说话。老师好像已经发现大家额头上的汗，赶紧打开了电风扇。一阵清凉的风吹过，我感到爽快多了，凉意一直透到心里，我感激地看了老师一眼，他没有站在电风扇下面，电风扇仅仅是为同学们而开的。
记得还小的时候，我喜欢到同学家串门，在我离家的时候，妈妈总是要反复叮嘱我带上房门的钥匙，而我总是丢三落四，不习惯把钥匙挂在胸前。这一天，我到思慧家玩，回家的时候被坚硬的大门关在外面了，我又忘了带钥匙。想起妈妈早上的话，“我今天有一个重要的事情要办，你出门的时候要注意带钥匙哦。”可我还是忘记带了。正在我着急的时候，邻居阿姨从窗口探出头说：“瑶瑶，又忘记带钥匙了吧。幸亏你妈妈知道你记性不好，提早在我这里放了一把钥匙。”从阿姨手中接过钥匙的时候，我的心中有丝丝感动，妈妈对我的关怀无微不至，连我的钥匙都给准备好了，怕她的女儿在门外着急。
那一次乘公交车回家，买票的时候，我摸着口袋发呆了，因为我发现口袋里剩下的零钱已经不够买一张车票了。怎么办？如果被赶下车的话，我走到家里恐怕天已经黑了。售票员阿姨发现了我的窘迫，对我说：“你到哪一站。”我回答了阿姨的问话，低声地说：“我的钱已经不够了。”阿姨没有为难我，自己掏钱给我补上了，她一句话都没有说，只是给了我一个微笑。下车的时候，我冲着阿姨感激地一笑，说：“谢谢阿姨！”
刮风下雨的时候，奶奶嘱咐我多穿衣服；地板打蜡了，很滑，爷爷小心地扶着我；骑单车掉了包，路人提醒了我。
关怀是暖炉，温暖我的心房；关怀是阳光，照亮了我的心底；关怀是彩虹，使世界充满色彩。从咿呀学语到如今一个健康的中学生，我是在关怀中长大的。
