关于菊花诗句的作文200字(秋天最喜欢的菊花作文200字)

关于菊花诗句的作文200字(秋天最喜欢的菊花作文200字)

首页写景更新时间:2024-07-28 11:43:23
关于菊花诗句的作文200字(秋天最喜欢的菊花作文200字)

关于菊花诗句的作文200字【一】

菩萨蛮【唐末五代初·韦庄】

人人尽说江南好,游人①只合②江南老。春水碧于天,画船听雨眠。垆边③人似月,皓腕凝霜雪。未老莫还乡,还乡须断肠。

【注释】

①游人:指作者,此时作者客居江南。

②只合:只该,只应。

③垆边:指酒家。垆,旧时酒店用土砌成酒瓮卖酒的地方。

关于菊花诗句的作文200字【二】

置身诗境:

反复诵读诗歌,借助联想和想象,将作者所描绘的意象和画面一一再现到自己的脑海中,使自己的整个心灵沉浸其中,得到审美享受。

缘景明情:

根据作品中意象自身的特点、组合方式,以及情景之间的关系,采取相应的欣赏方法,体会独特的意境。通常有以下欣赏方法:

1、找找诗歌中的意象,探寻意象是如何组合的,调动思维,将意象串成画面,补充完整意境,体会作者感情;

2、找出诗歌中让你感触最深的某一联、某一句、某一字,以小见大,品味诗歌语言的精细,感受作者蕴于其中的情。

关于菊花诗句的作文200字【三】

1、面对同一情境,不同的人会有不同的感受,因为每个人的认识和经历都是不同的,你猜测杜牧当时是怀着怎样的心情写下这首诗的呢?这种心情在诗中是如何表现出来的呢?

2、学生有的认为杜枚是愉悦的,有的认为他当时是有些伤感的,结合课文及当时的社会背景让学生展开辩论。

3、(师)诗人在在赞美风景秀丽的江南时,暗含着对祖国命运深深地忧虑,他是借景抒情,这是古诗常用的表现手法。(例举《夜泊秦淮》等诗进一步说明)

板书设计:江南春

唐?杜牧

千里莺啼绿映红,

水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺,

多少楼台烟雨中。

关于菊花诗句的作文200字【四】

1、分组举行小型诗歌朗诵赛(侧重写景方面的诗)

2、点击课件出示配景诗《江南春》,板书课题:江南春

(师)江南指的是长江以南,大家对江南应该并不陌生,能不能回忆一下,哪些诗人曾带我们游览过江南的美景?

学生诵读有关描写江南的诗词。如《忆江南》《泊船瓜洲》等。

3、(师)“春”又让你联想到哪些诗词呢?

学生诵读有关描写春景的诗词。如《游园不值》《惠崇春江晚景》等。

4、(师)江南之春是一番怎样的美景呢?(生发挥想像,自由表达)我们一起看看诗人杜牧为我们描绘了一幅怎样的画卷。

关于菊花诗句的作文200字【五】

若说代表着春天的是玲珑可爱的桃花,那出污泥而不染的荷花则是夏季代表者,凌寒独自开的梅花是寒冬的使者,那娇艳多姿的菊花便应该是秋天的标志了吧!

秋天不是我最喜欢的季节,但是菊花却是我最喜欢的花了。我喜欢菊花,是因为她们有着无与伦比的美丽!

我爷爷家的小院里头便有着一大丛菊花。原本那里是棵桂花,金秋馥郁的花香总让我眩晕,我央求爷爷换成别的花。不,就是菊花。

如今,我去爷爷家,看见一簇簇菊花和着风姑娘的吟唱而翩翩起舞。这些菊花大多是金色的,还有一些粉色的——有深有浅,花朵有大有小,很随意的样子,可爱的“蓬蓬头”压得腰杆都直不起来啦,就仿佛害羞的小姑娘红着脸低着头;那朵淡黄色的花骨朵,总是含苞待放的模样,似乎还在睡懒觉,我忍不住要猜想她盛开的笑脸;墙角边上一朵白菊花孤单开着,风儿拂过,摇曳着楚楚可怜的舞姿,真美啊!

我喜欢菊花,不仅是她们如此的外貌,更是她们的品性吸引着我。

菊花乃是“花中君子”之一,又有人称菊花为“花中隐士”。据说这个称谓是源自于晋代诗人陶渊明隐居之后,终日与菊花为伴,故而后人便赋予了“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适之称。

“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”这诗句是对菊花凌霜怒放的最真实写照。菊花不在春日与百花争艳,不在炎夏与荷花斗奇,更不会在隆冬与腊梅夺魁。她们,只在属于她们的瑟瑟秋日中默默绽放着恬静的美,美得夺目却不喧闹,美得惊艳却不张扬!虽无沁人心脾的花香,也没有硕果累累的秋实,任一轮轮秋风秋雨的洗礼,那一任洗尽铅华呈素姿的仪态万方,燃尽一生的舞动精灵,让我叹为观止!

谢谢你,菊花!有你,萧瑟的秋天更是鲜亮,有你,风霜都不再无惧!

关于菊花诗句的作文200字【六】

古诗改写

怎么改写古诗?

第一步:读懂古诗,看一看古诗主要写了什么内容?

第二步:根据诗句把当时的情景想象成一幅图画,画面上应该有什么?

第三步:根据画面具体想一想他们会说些什么?做些什么?

第四步:适当地加入一些情节,再加入环境、语言、表情、动作描写,把你想到的通顺、连贯地写下来。

送孟浩然之广陵李白

故人西辞黄鹤楼,

烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,

唯见长江天际流。

这是一首( )诗,有哪些事物?

想一想,送别时候会做些什么?

送别

在草长莺飞的三月天里,冰消了,雪融了,小燕子飞回了北方,大地换上了一件绿衣,一派生机勃勃的景象。

黄鹤楼里,李白和孟浩然默默地坐在桌子两边,无言地饮着酒。李白斟了一杯酒,缓缓地举起杯,说道:“仁兄啊,这一别不知何时才能再会,多保重啊。”说完,便将酒一饮而尽。孟浩然也举起杯来,眼中含着泪,注视着李白,一仰头将酒喝了下去,缓缓地放下酒杯,说道:“我这一去扬州,不知何时才能归来,贤弟你一定要多保重身体啊!”说着,滴下了泪珠。李白垂下头,看着杯中的酒,眼圈也红了,他心想:真不知浩然兄去扬州之后会怎样,不知我们两何时才会再坐在一起饮美酒啊。

这时,船工走了进来说:“客官,不早了,天下没有不散的筵席,趁着天亮,赶快起行吧。”孟浩然默默地注视着老朋友,在船工的再三催促下,缓缓站起了身,依依不舍地往船边走去,时不时回头看着老朋友。眼看船就要开了,孟浩然已经泣不成声了,他哽咽着对李白说:“贤弟,后会有期啊。”李白站在江边不停地挥着手,喊到:“仁兄,一路保重。”小船越驶越远,消失在天地之间,只剩下无情的江水咆哮着,拍打着两岸的沙石,仿佛在为他们两人而哭泣着。

李白望着远去的老朋友,想起了他们两人在春天一边赏花一边吟诗,夏天一边饮茶一边论诗,中秋节时月下相互勉励,冬季对酒谈古论今,不禁流下了晶莹的泪珠。

改写的时候要注意以下几点:

(1)不要纯粹翻译诗句。

(2)改写的内容不能脱离古诗词原来的意境。

(3)在符合古诗词原意的基础上可适当地进行想象、创新。

(4)行文过程中适当运用一定的修辞手法,比如比喻、拟人等,可令改写的文字更加生动。

(5)描写人物可适当运用语言描写、心理描写、动作描写。

(6)补充背景材料。在改写一些古诗时,还可以根据诗的内容特点和自己的理解情况,适当地补充季节特征、天气状况、地理环境、人物身份、事情起因等方面的背景材料。这样一来,就能进一步使改写的内容更加具体,生动形象。

总的来说,在深入理解古诗的基础上,只要能恰当地翻译出诗的意思,充分地想象和领略诗的意境,和谐地融入人物的感受,并自然地添加有关背景材料,就一定能使改写出的习作具体、生动。虽然改写后已不再是诗的体裁,却仍然充满诗意,能给人以美的艺术享受。

:改写《乡村四月》或者《清明》,字数400字。

《乡村四月》宋翁卷

绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。

清明杜牧

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

关于菊花诗句的作文200字【七】

——置身诗境,缘景明情,江南词初探

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