生活使我快乐的英语作文七年级(我的日常生活英语作文七年级80字)

生活使我快乐的英语作文七年级(我的日常生活英语作文七年级80字)

首页写景更新时间:2024-06-07 20:39:41
生活使我快乐的英语作文七年级(我的日常生活英语作文七年级80字)

生活使我快乐的英语作文七年级【一】

Why need so hurried? If we run quickly.we’ll get to the terminal point quickly. But if we walk slowly. We’ll see the beautiful view.

After class.I put the book on the desk. Books and the pencil-case are in my bag.I’m only doing work slowly,but I never lose the schoolthings at school.

When I do homework, I write slowly. I haven’t got times. So I haven’t got other homeworks. I exam is one hundred.

When I wash my face. I’m slow,too. I have not only the clean face,but also the new thing. Look! Put the toothbrush in front of the two big teeth like a big rabbit. My mother sees my face,she laughs to me.

If you don’t like to be slow,Must shout me “snail”.You must remeberr,please. I’m happy.

生活使我快乐的英语作文七年级【二】

在英语村里,模拟了现实生活中的四个场景——“城市馆”、“自然馆”、“生活馆”和“商业馆”,四个场馆中的部分物品和布景都是实物,每个场馆又被分成几个场景,外教和中教轮流授课,我们这次可真是与英语世界来了个亲密接触。在全英语的语言环境和实物情境下,我们对学习英语的兴趣变得前所未有的高涨。就比如说在城市馆里吧,刚进城市馆,一个美丽的大都市——上海的模型立刻呈现在我们的面前,那一个个地标性建筑物的模型,在镭射灯光的映衬下是显得格外的雄伟壮丽,你甚至猜想不到的是在城市馆里居然会有一节能移动的地铁车厢,在最后一节课中,老师终于带着我们“乘坐”了一次地铁,这“地铁”中,老师不停的作者令人捧腹的`动作,使得大家都争先恐后的想“乘坐”一次平时已经坐得习以为常的地铁。每当外教拉开悬挂的粉红色幕布时,或旋转布景板进行场景切换时,我们都会发出声声惊叹,因为,我们以前从来没有这样学习过英语。在商业馆的超市里,甚至可以看到真实的收银机等等实物,我们真实地体验着用英语对话来购物的整个流程,我们扮演着不同的角色,来学习这个角色所要说得话;在生活馆里,老师会用英语生动地为我们介绍各式厨具用品,并且还和我们做游戏,让我们在游戏当中来巩固与加深你对这个英语单词的印象,如果你读得好的话,老师会和你拍手,表示鼓励;在自然馆中,我们仿佛亲身来到了大自然中,有热带雨林,有北极,海洋,在教室的墙上还贴着国家的地图和标着英语单词的国旗名称,在自然馆中最有趣的还是要数在进门时有一座假山,不高的假山上悬挂着一个吊绳,仿佛可以真的用来攀岩一般。我们不时为老师们幽默、生动的语言、表情和肢体动作爆发出阵阵笑声,为同学的精彩表现鼓掌加油。

通过这次活动,让我们在现实生活中快乐的学习了一次英语,也然我的英语水平提高了不少,希望以后这样的实践活动多一些,能够我们丰富我们的课外生活。我期待着有更多的同学能来到这个英语村里来,让他们也体验到更多学习英语的快乐!

生活使我快乐的英语作文七年级【三】

今天,我们学校举行了格丽兰快乐星期天——想唱你就来。主持人是人见人爱,花见花开的万喜,大家都叫他假老练。电视台还进行了全程拍摄。

我们参赛的选手有七十多个,学生二十个,家长或老师五十多个。我们班有两个学生参加,我和谢严佳,家长一个也没有。老师有张老师和她的女儿、妹妹。评委有郭梦瑶、青峰、王梓。唱小红帽的有五个,唱隐形的翅膀的有三个人,唱快乐的音乐会的有两个人,其它的都是只有一个。在报名地点,大家都争先恐后的排队,现场一下子乱七八糟,最后我领到了下午的四十七号,我要唱的歌叫《左手右手》。

唱完之后,我没晋级,但我没有垂头丧气,因为我知道,晋不晋级不重要,只要唱得快乐就行。有人问我紧不紧张?我说:“一点也不必紧张,只要当台下是空空如也的,就不会紧张了。”这个节目是让大家唱得兴高采烈,不只为了让你晋级。只要大家能开心就行。”我也知道,唱歌不是我的强项,我就是要来挑战一下自己。

生活使我快乐的英语作文七年级【四】

快乐是什么?虽然方法各有不同,但每个人都在追求自己向往的“快乐生活”,我觉得乐活就是要有正向思考,凡是乐观面对,脸上时时挂着笑容,保持愉悦的心情,人若不正向思考,就会让哀愁充满各个角落,社会也会失去朝气,因此,正向思考是社会向上及向善的元素。

在生活中,凡事正向思考,可以让自己变得更快乐,而实践的方法有很多,对我来说,最有效的方法是“时时感恩不抱怨”,遇到不如意的事情时,念一转:“赛翁失马,焉知非福?”。平日堆积如山的作业,像藤蔓般缠绕着我,令人几乎无法呼吸,到假日偷得浮生半日闲,原本计划到河滨公园自行车专用道,骑着单车驰骋其间,享受一下沿着车道旁,远山起伏、高楼耸立、风景优美令人心旷神怡情景,怎奈天公不作美,天空笼罩阴霾,却因为一场午后雷阵雨而作罢,只好窝在家阅读课外书籍,书里的内容在我脑海中浮现出各式各样的画面,让我感到很快乐,觉得好满足,或许当下会觉得倒楣,其实,何不开心看了两本好书?像这样的正向思考,就能让自己的心情舒坦许多,并重新拥抱快乐。

另外还有一个法宝,那就是不怕挫折,当遇到挫折,不能只是一味的放弃自己,不做任何努力,或因为害怕遇到挫折,而不敢挑战新事物。且给自己适度的压力是必要的,有时虽然在课业或成绩遇上挫折,我想对我来说是一种磨练。因为我想正向思考是我心目中达到快活的不二法门,时时感恩不抱怨,不怕挫折,都是正面思考最好的典范。

以后不管发生什么事,希望未来的每一天,我都能正面思考,乐观进取勇敢面对事情的挑战,然后爱自己、爱健康、爱地球,达到快乐生活。

生活使我快乐的英语作文七年级【五】

又是星期天了,早上起床,我一眼望见了窗外刚开的茶花,心中豁然一亮,呀,春天来了!到城墙边看看景色,一定很美。于是,我找妈妈商量,可妈妈说下午还要上补习课,时间太紧,“那我们可以把中午饭带上,在路上边看边吃。”我赶紧说。妈妈看到我那期盼的眼神,终于同意了。

我们做好饭,赶向东门。一到东门,远远的我就看见几棵高大的玉兰树,花开得灿烂极了。我兴奋地连蹦带跳跑到玉兰树下。一阵清香扑鼻而来,一片雪白映入眼帘。哇!只见有的花已经全部开了,落到地面,像仙女撒下的碎玉,有的还是含苞欲放,像一只只可爱的小手掌手心相对地合拢着,真是有趣极了。我发现玉兰树开的花有两种,一种是所有的.花瓣都是纯白的,还有一种花瓣的底部是紫色的,像镶了一条紫色的裙边。

顺着城墙的内环道往前走,我看到城墙的边的野花可真多,漫步在草坪上,你会发现那些小生命是多么顽强,多么可爱。我一边走一边摘野花,忽然发现草坪里有些星星点点的“光斑”那些“光斑”时隐时现,像草丛里的一群又一群的小精灵。我仔细一看,嘿!这些小精灵不是“光斑”,而是一朵朵兰色的小花!那兰色的小花看似朴素,却小巧玲珑,仔细看,每片花瓣上还有细细的条纹呢!小花的中央还有两只花芯,,好似小精灵头上的触角。望着这不知名的小花,我头脑里立刻冒出蓝色精灵这几个字,嘿!就叫这朵花兰色精灵吧!我一路追逐着一片又一片若隐若现的兰色精灵,高兴地蹦着跳着。

啊!春天,给人的感觉是多么美好呀!这个周末我在城墙边抓到了春天的气息,我真快乐!

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