语文四年级下册第八单元作文习作【一】
小时候，我的梦想多如天上的星星，但我最想当一名发明家，因为我想发明出很多东西，造福人类。
在不久的将来，我的梦想终于实现了，我和我的伙伴们正坐在实验室里，发明最先进的太阳能绿色电脑，这台电脑不用电来运行，而是吸收太阳能，地热能，还有月光能来运行，而且这台电脑 还有一个功能，可以像机器人一样和人类对话，在你苦闷和伤心的时候和这台电脑对话也是一个不错的选择，这台电脑抗热，防水，即使把它放到100度的沸水中一个小时拿出来一点也不热，各个地方都 完好无损，而且，材料也很简单，只用百分之十的塑料袋和百分之五十的塑料瓶和百分之十的铁，最后再加入百分之三十的其它材料进行配比，一台电脑就生产出来了。经过事实证明，这是一种实用安 全又环保的电脑。
看到大家的生活变得这么方便，我的心中充满了喜悦，我以后一定要发明出更加实用的物品，让大家的生活变得更方便。
语文四年级下册第八单元作文习作【二】
假如我是个发明家，我就要造福人类。
发明一种吸尘器，它能有效地控制尘土，把不用尘土的地方的尘土转移到用尘土的地方，不再让大地尘土飞扬，飞沙走石。
发明一种坦克，守卫在我国的边疆。不过我知道，在不久的将来，这种坦克就得“下岗”。
发明一种飞船，让人类遨游浩瀚的宇宙。在火星上安家；在月球上居住；在水星上玩耍；在黑洞里探索宇宙的奥妙。
发明一种木头，它会发出阵阵清香，让人闻到这股清香，就会不再疲惫，让人们精神饱满。
发明一种机器人，为人类服务，让人类每天都过上幸福美满的生活。……
进入地球吧！我会为你服务，发明出更多的东西。在地球上生活吧！你会享受家一样的温暖。我会为你发明一个碧水蓝天。
让我们共同居住这个家园！我会给你一本百科全书，把我的经验传授给我的后代，让地球走上“发明之路”让人类转动自己的脑筋，发明出更多的、会造福人类的东西。
看！我们的目标就是那一颗星，让人类不断进步，追上那颗星，达到我们的目的，完成我们的心愿！
语文四年级下册第八单元作文习作【三】
到了2030年，我成为了世界最著名的发明家，就连外星人都认识我。
有一天，正当我在工作的时候，我被一阵电话铃声打断了，我去接电话，电话那头的人说：“我是布麦尔曼市的市长，因为前几周我们这刚发生了一场大地震，所以我们这到处是废墟。现在大部分都已经修复回来了，但是这里的人们吃不饱饭，饥肠辘辘，希望您能帮助我们。”
于是我便灵机一动，开始发明新东西了。我先拿出各种蔬菜和水果的种子，将它们的基因都传送到一颗种子里。我把它种在自己后院的花园里，种下去后，我给它浇上了快速生长水和巨大水，接着种子就立刻长起来了。我成功地培育出了各种蔬菜和水果合一的神奇农作物。我高兴地大叫：“太好了！成功了！”于是，我马上叫人复制了好多颗这种神奇的种子。
我带着种子立刻坐着我发明的时光隧道机来到了发生地震的那个市。我见到那位市长后，他就马上命令人们立即开始种了起来。我们把两种药水都浇完后，种子就迫不及待地生长了起来。它们越长越大，越长越高，长到小房子那么高才停止。人们看到后禁不住张大了嘴巴，市长看后更是笑得合不拢嘴。
市长为了感谢我，把一个巨大地南瓜送给我留作纪念，我把它搬回家做成了一辆巨大又美丽的南瓜马车......
假如我是发明家，我会发明更多有用的东西，让生活变得更方便，让人们过得更幸福，让我们的世界变得更美好！
