做大饼作文(初一作文做拉面)

做大饼作文(初一作文做拉面)

首页写景更新时间:2024-05-19 14:06:23
做大饼作文(初一作文做拉面)

做大饼作文【一】

今天起床晚了,已经快7:50了!我和爸爸来到位于行知小学附近的小强大饼店。由于是假日,所以这个时候来吃早饭的人还是络绎不绝。这儿不但卖大饼,还卖其他早餐。这里的早点应该说是物美价廉,一个大饼才7角,而且面粉很厚,油条也就6角,所以有很多“回头客”,这其中就包括我和爸爸。

比起小强大饼,冷雨网吧旁的张记烧饼就有点物不美价不廉了。两块钱一个的大饼却十分的`薄,以至于很脆了。但这脆就是它的特色,也就是这脆,引来了不少食客。卖大饼的对我爸说,一天卖掉400~500个大饼是小菜一碟。如此薄的大饼,它的利润可想而知啊!

虽然说肚子已经吃饱了,但嘴还是有点儿馋。于是我们来到了位于文昌路的台州特色烧饼。我们远远就看到门口的人熙熙攘攘,比前两家的生意好多了。它的价格也是2元,但是皮很厚。我们过了很久才吃到大饼,一咬才发现,这里面是芝麻糖的,怪不得他一直说这是特色,有秘方的。可是吃完大饼以后,我就觉得全身没有力气,有点想吐的感觉,最终还是吐了。爸爸指着那摊呕吐物,说:“原来这就是他所说的特色!”

其实还有许多大饼我们还没有品尝过。下次再和我爸爸去大饱口福!

做大饼作文【二】

我出生在一块儿农田里,我婴儿时期的乳名叫"小麦",然后又经过了半年多的风风雨雨,终于被收割下来,那分身的痛苦是难以忍受的,但我不怕,闭上眼,咬紧牙,就过去了……

然后我被大卡车运到面粉加工厂里,叔叔阿姨们帮我们脱去了沉重的外衣,露出麦仁,之后我要改头换面了,可是人们把磨盘压在我身上,“哎呀!真疼呀”,许多伙伴因承受不过去而晕了过去,苟延残喘的我不愿意在困难面前低下头,眼前总出现邱少云的身影,就一直对自己说:“你要坚持下去!一定要!再大的困难算什么?你行的!!”终于,机器停止了运行,我舒了口气,感到浑身的'轻松。一瞧,哟!这是哪位美丽的公主呀?雪白的大衣,柔软的身体,哇!当我确定这是自己时,高兴的都想蹦起来,就这样,我在面粉厂的叔叔阿姨的照料下度过了我快乐的童年时期:我们整天晒太阳,机器伯伯帮我们洗澡,多么快乐呀!

终于,我长大了,我的朋友们也都各奔东西了,有人去当了馒头、包子、面条……,解决了穷人吃方面的问题,我的职业是大饼。

我离开了面粉厂,装在面粉袋里,运向了明明家的大饼店里。明明因为家穷而失学在家帮大人忙,什么和面呀,提水呀,叫卖呀,他样样都行,我可佩服他了!一天半夜里,我隐隐约约听见明明父母谈孩子上学的事,我听了既欢喜又悲伤,喜的是明明可以到宽敞明亮的教室里上课学习了;伤的是自己就要为做大饼离开明明,被人吃掉。正在这时,明明不知什么时候来到我身后,含泪抚摩着我说:“面粉,你就要离开我了,放心吧,我会好好学习的,决不会辜负你的!”听了明明这么一说,我心里像打了五味瓶,又酸,又苦……

就这样,我开始了我的大饼生涯。

为我送行的是明明,他为我穿好白面衣,然后又放到炉子里烤,生怕我在路上冷着。我刚出炉,一个老爷爷买走了我,我望着明明的身影,泪水模糊了我的双眼……

我去世的时间是当天下午,我静静的等待亡来临,静静的忍受着被人吃掉的痛苦,放电影一样的回顾了我的一生,离去了……

同学们,这就是我的一生,我希望同学们能像我们一样,为了祖国的建设而奉献自己的青春。 大饼

做大饼作文【三】

冬至,是传统的吃汤圆的一天。我们下午要做汤圆吃,个个欢呼雀跃。

“叮呤呤--叮呤呤”下课的铃声终于响了起来。开始包汤圆了,教室里真热闹,同学们忙得热火朝天,有议论声,有碗筷地碰撞声,还有木椅的移动声,赛过了烟火的绽放声。时高时低,一波未平一波又起,犹如丰富多彩的交响乐在我耳边演奏着。我抓起一撮儿,放在手心里搓一下,边搓成了一条又细又长的长条,再用手把糯米团平均分成小小方块,两只手紧贴着,上下左右的揉搓着。第一次还算顺利,可第二次,刚想搓成一条长条,却发现,糯米条硬邦邦的,上面还有几条深深的裂痕,当我放在手心里搓时,便变成了几颗小小的石子,乱得惨不忍睹。而转眼看看第一组,有条不紊的进行着,不愧是经验丰富的项大妈,娴熟地搓着,很快,一颗颗洁白如玉,小巧玲珑的汤圆,真可以成为一件艺术品。再在上面点缀着几颗凝滑如脂的黑芝麻,再撒上几朵蕴含着幽芳的桂花。

过了良久,终于到我们组了,一颗颗珍珠般大小的汤圆,陆陆续续的下锅了,乳白色的汤圆变得半透明,渐渐的,变成了晶莹剔透的珍珠,刚开始,汤圆宝宝们还在水底潜水,欢乐嬉戏,全身裹着桂花的汤圆浮上了水面,好似在向我们炫耀我这件花裙子有多好看。不一会儿,锅的中心沸腾起了一些小泡泡,发出“扑通-- 扑通”的响声,一股香味注入我的鼻子,芝麻香中含着桂花淡淡的清香,一闻便让人口水直流,迫不及待的想吃到。

过了许久,教室里又喧闹起来了,展现在我眼前的是一片忙碌的景象,这里人声鼎沸,物品丰富,应有尽有,有的笨手笨脚地搓成圆,有的抓起糯米团,像一位大师一样揉成了一条长条,也有块状的,球状的。一个个雪白的汤圆堆成了一座座小山,盘里的汤圆你挤着我,我挨着你。一会儿功夫,香喷喷的汤圆就烧好了,我们正在疯狂的撒糖。我用牙签将汤圆戳起,耀眼的阳光从窗外照了进来,小而玲珑剔透的汤圆在阳光的照射下,闪闪发光,宛如身披价值连城的金银珠宝。但令我觉得吃得最津津有味的,莫过于李银滔了,他把汤圆一个一个地往嘴里送。

汤圆陪我过冬至,虽然现在还是冬天,天气寒冷,可大家一起坐在教室里,温馨的气氛,使教室里暖意洋洋。

做大饼作文【四】

今天,我们班要做汤圆、吃汤圆,而且汤圆还是我们自己亲手制作的噢!还没等第一节上课,同学们就兴高采烈地聊这个话题:“今天第二节是做汤圆吃!”“耶!”一些不知情的同学高声喊到,我也不例外,期待着第二节课的到来。

现在,一些地方还把冬至作为一个节日来过。北方地区有冬至宰羊,吃饺子、吃馄饨的习俗,南方地区在这一天则有吃冬至米团、冬至长线面的习惯。各个地区在冬至这一天还有祭天祭祖的习俗。

第一节紧张的数学考试过后,我心里激动地默念着:“第二节课立马就要开始了!”叮铃铃!叮铃铃!上“汤圆”课了,周一慧妈妈、全辰轩妈妈、还有王舒言妈妈一起正在做准备工作,材料有芝麻馅儿、糯米团、盘子、勺子、锅、一次性杯子。家长们给大家分配好就开始制作汤圆了。

最先把糯米团摘下大小适中的一团放在手心上,然后按压出一个“馅儿洞”,接着把芝麻馅儿放在里面,再把“馅儿洞”的口封住,这样汤圆就做完了。大家的汤圆形状也各不相同:圆形、长方形、星型、扇形等等,其中许多形状是我做的。饺子型,虽然看上去馅儿是咸的,实际吃上去是甜的噢!扇形,你一定不知道这里的“小秘密”吧,现在我告诉你,吃了这个汤圆,可以清热解毒,还可以让你更凉快呢!剑型,能让你看起来像古代的大将军,如刘备、关羽、张飞……

现在终于开始煮汤圆了。我们吃完汤圆,想到老师还没有吃呢!我和一些同学刚走出门口,就看到徐老师从这里走过,我们齐声喊:“徐老师,快来吃汤圆吧!”徐老师说:“我等一下再来吃啊,谢谢你们!”我立马想到弃老师也没有吃呢,然后,我排着队,举起杯子,递给全辰轩的妈妈,她给我盛了几个汤圆,我拿了个勺子,飞快地向操场上跑去。我四处寻找,可哪有弃老师的背影?我去问郑老师,郑老师说:“弃老师今天不在,”然后我想:“弃老师不在,那就拿给郑老师吃吧。”郑老师说:“我不吃了,我吃过了,谢谢你啊!”我又想:“哎!真可惜呀,我晚了一步!后来,我又拿给一位不知名的老师,这位老师十秒不到就吃完了,吃得可真快呀!”最后,我才想起了我们的杨老师。我急忙跑回教室向全辰轩妈妈盛了一杯汤圆给杨老师,可杨老师已经吃过了,让我给全辰轩妈妈,她已经忙了半天了,我就把汤圆给了她。

冬至的做汤圆、吃汤圆、送汤圆给我带来了无穷无尽的快乐,真期待下一年的冬至快点来到!

做大饼作文【五】

乔布斯,在事业上与他的伙伴就体现了不同的追求。乔布斯为苹果公司而奋斗,可以说他的追求都体现在“苹果”上。而他的事业伙伴,却在苹果公司发展期间毅然决然卖掉了在苹果公司的股份,回归平静悠闲的生活。他追求的是自在快乐的生活。很明显,乔布斯和他的伙伴的追求并不相同:乔布斯得到了辉煌的成就。我们不能评判他们哪个更好,但他们得到了属于他们自己的不同的结果。不同的追求,只要能彰显生命的意义,都值得称道。

沈浩,小岗村的.书记。他不辞劳苦,始终站在人民的前列,带领他们摸索前行,最终心力交瘁,倒在了时时刻刻工作的岗位上。李灵,河南师范的一名毕业生。她为了让留守儿童有受教育的机会,用自己的钱办起希望小学。她顶烈日、冒酷暑当街收废报旧书,二十七岁的容颜因为过度操劳而不再靓丽。他们不同的追求,却同样彰显出生命的意义:沈浩的生命虽然短暂如一颗“流星”,却永远活在小岗村人民的心里、全国人民的心里;李灵虽平凡如扎根地层的“树根”,却成为孩子们眼中最美的校长。难道他们不值得我们称道吗?追求虽不同,但心无旁骛、奋斗不止却相同。再美丽的蓝图,在懒汉的手里,也是一张废纸。而奇幻小说《少年派的奇幻漂流》在李安的手里就成了电影大作。这是为什么呢?李安的电影之所以能得到那么多影迷的喜爱,正是由于他惊人的毅力。他为了得到投资,将小说原稿整整修改了四百多稿,为了让投资人更加清楚明白,又制作了一段七分多钟的动漫帮助理解。这整整用了两年的时间。后来为了将3D技术达到最好的效果,又花费了三年的时间将电影效果精确到每个水分之的质感,李安为了自己的追求,义无反顾地奋斗的精神难道不是我们所欠缺的吗?司马迁何以能为《史记》倾尽了13年的光阴?李时珍哪能为《本草纲目》研究27年?马克思又怎能耗费40年心写出《资本论》?他们都是为了自己的追求,心无旁骛,为了奋斗。

朋友,在人生前行的路上,不要在意是做“流星”,还是做“树根”,关键在于你能否为自己的追求奋斗不息并彰显出生命的意义。

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